南京师范大学优秀硕士学位论文评选简况1

序号 学院 姓名及学号 性别 出生年月 答辩日期 获得学位日期 答辩前职称（请填教授、副教授、研究院、副研究员等） 无 二级学科代码及名称 一级学科导师代码姓名及名 研究 称 方向 硕士学位论文题目 三份评阅成绩 五项代表性科研成果（按级别由高到低顺序填写） 1 教 育 科 学 学 院 彭亮 100602032 男 1987.12 2013.4 2013.6 040102 课程与教学论 0401 教育学 徐文彬 研究方向：小学教育，数学教育 教师话语的有效性研究——基于小学课堂教学的实证分析 82 89 83 1.彭亮，徐文彬，小学数学教师话语有效性研究，教育理论与实践，1004-633X，33（11）：36-38（被《人大复印资料·小学数学教与学》全文转载）（CSSCI记录，核心期刊） 2.彭亮，徐文彬，教师语言研究的元分析，教育科学研究，1009-718X，（10）：73-78.（CSSCI收录，核心期刊） 3.彭亮，徐文彬，后现代视域下循序渐进教学原则的审视，当代教育科学，1672-2221，（11）：10-12.（核心，核心期刊） 4.徐文彬，彭亮，循证教育：一种基于解决问题的方法论视角的考察，课程与教学评论，（5）：41-51. 2 教 育 科 学 学 院 何学铭 100602203 男 1987.02 2013.5 2013.6 无 040110 教育技术 0401 教育学 庞明勇数字几何处理和计算点云模型的孔洞修补技术研 90 89 87 1.何学铭，禚永盛，庞明勇（通讯作者），点云模型中孔洞边界曲线多准则提取算法，农业机械学报，1000-1298,45（2）：291-296,2014.（EI期刊收录） 机辅助几何设计研究 3 教 育 科 学 学 院 吴田田 100602046 女 1987.09 2013.5 2013.6 无 040104 比较教育学 0401 教育学 程晓樵 比较教育 究 中美初中社会科公民教育比较研究 89 80 82 1.吴田田，美国家庭学习课程与教学书评，民族高等教育研究，2013（1） 2.吴田田，马克思·韦伯社会学理论视野下：高校功利化现象探析，第十一届江苏省高等教育学青年学者论坛论文集 4 王建 教 育 科 学 学 院 李静 100602092 040106 女 1986.01 2013.4 2013.6 无 高等教育学 0401 教育学 华 高等教育理论研究 大学常识研究 89 85 87 1．李静，文化国家观下的德国大学，高等理科教育，1000-4076，105（5）：78－82，2012年。（二级权威） 5 郭良菁 教 育 科 学 学 院 张司仪 10060205 040105 女 1988.02 2013.4 2013.6 无 学前教育学 0401 教育学 学前教育原理、学前教育评价 幼儿园教师撰写“幼儿个案分析”的研 究 94 94 89 1.张司仪，NAEYC幼教机构质量认证体系的评价思想及其启示，学前教育研究，1007-8169，（9）：15-20，2013（CSSCI，北大中文2011核心、二级权威） 2.2013年7月，硕士毕业论文《幼儿园教师撰写“幼儿个案分析”的研究》在“第七届全国高校学前（幼儿）教育专业毕业论文评选活动” 中荣获优秀毕业论文研究生组一等奖。 3.张司仪，教师撰写“幼儿个案分析”情况的研究，幼儿教育教育科学，1004-4604，（11）：12-16，2013（省级） 4.张司仪，王亚珺，提高评价水平，提升教育质量——幼儿园课程与教学评价研讨会综述，早期教育教师版，1005-6017，（2）：20-22，2011（省级） 注意：1.不要改变表格结构和字体

2.收录情况及期刊级别可选填CSSCI收录、SCI核心收录、SCIE收录、EI期刊收录、一级权威、二级权威、核心、省级等，若有专著、专利授权、获奖等情况亦可填写。