部编版七年级语文下册期中试卷(附参考答案)

部编版七年级语文下册期中试卷（附参考答案）

满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字注音完全正确的一项是( )

A．哺乳（bǔ） 称职（chèng） 惩戒（chéng） 畏罪潜逃（qián） ．．．．B．蜷伏（quán） 废墟（xū） 纯粹（cuì） 惊慌失措（chuò） ．．．．C．拼凑（còu） 倜傥（tǎng） 菜畦（qí） 人声鼎沸（dǐng） ．．．．D．荫蔽(yìn) 粗犷(guǎng) 酝酿(liàng) 淅淅沥沥(lì) ．．．．2、下列词语书写全部正确的一项是( ) A．水波粼粼 呼朋引伴 鉴赏 繁密 云宵 B．绌绌逼人 喜出望外 决别 秕谷 贮蓄 C．人声井沸 花枝招展 荫蔽 烂熳 盔甲 D．精神抖擞 花团锦簇 威慑 狡猾 狙犷 3、下列加点词语的运用不正确的一项是( )

A．大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着．．．．追求。

B．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，到西部扎根。 ．．．．C．经过十年生态治理，瓜州县广至藏族乡从不毛之地到如今绿意盎然，生态环．．．．境得到显著改善。

D．各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，尽展其长。 ．．．．4、下列句子没有语病的一项是（ ）

A．走近美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。

B．我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代 C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。

D．市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。

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5、以下句子中不是两种修辞手法综合运用的是（ ） A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

B．这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。

C．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 D．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。 ②有了窗子，内外就发生交流。

③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。

④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。

⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。 ⑥这样，画的境界就无限地增多了。 A．③①②④⑥⑤ C．②①⑤④⑥③ 7、默写

(1)__________________，无人送酒来。 (2)不知何处吹芦管，________________。 (3)__________________，落花时节又逢君。 (4)夜发清溪向三峡，_____________________。

(5)写出一个含有“日”的完整的诗句：____________________，_____________________。

B．③②①⑤④⑥ D．②③①④⑥⑤

二、文言文阅读。（15分）

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

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1．解释下面句中加点的词。

（1）卿今当涂掌事（______） ．．（2）蒙乃始就学（______） ．（3）及鲁肃过寻阳（______） ．（4）与蒙论议（______） ．．

2．用现代汉语翻译文中画线的句子。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪！ （2）士别三日，即更刮目相待。

3．文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别”有何作用？

三、现代文阅读。（30分）

1、说和做——记闻一多先生言行片段(节选)

臧克家

①“人家说了再做，我是做了再说。”

②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。

④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

⑤他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。

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⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

⑦做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

1．第①②段引用闻一多先生的话开头有什么作用？

2．作者选取了哪些事例来表现闻一多先生“作为学者的方面”？请分点概括。 3．如何理解文中画线句子“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”的含义？

4．根据选文内容，概括闻一多先生的形象。

1． 开门见山，直接点题，引出下文，将闻一多先生的行为和别人的行为进行鲜明的对比，表现出闻一多先生的优秀品质。

2． 几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果；研究楚辞，《校补》赫然而出；对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》等进行研究，汇集成为《古典新义》。 3． 这句话运用了比喻的修辞手法，将我们的民族比喻成一个病人，闻一多先生要寻找使我国民族文化繁荣昌盛的方法，体现出他心怀家国天下的崇高品质。

4． 闻一多先生是一位具有严谨刻苦的治学态度和澎湃执着的爱国热情的学者。

2、小葱青青

白的雪，青的葱，红红的是她的小手。

她总是这么静静地站着。低着头，眼睛朝下看。扎两条小辫，穿一身红底蓝花的棉袄、棉裤。一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中。脸蛋儿红红的，那双小手也是红的。看不到那双眼。那眼睛一定很美、很清澈……

白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上，只有那小葱是青青的。

说不清什么时候起，这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩，那么青，像她自己一样。

她从不吆喝，从不抬价。换了别人，这样好的葱，一定会放声叫好，定要编出许多诸如“小葱拌豆腐，一清二白”等等诱人的词句。

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她极少说话。说，也是奶声奶气的几个字“要多少”、“几斤几两”、“几毛几分”。只有她说话的时候，才偶尔看对方一眼。啊，这眼睛真美！它不光清澈，还蕴含一丝忧伤，但忧伤中分明显露出善良和期望。

小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价，连老太太都如此。姑娘太小，那双手太小。她是集市上的小妹妹，大家都爱护她。菜主们常对镇上人说，我的葱不如小妹妹的，买她的吧。镇子上哪来恁好的葱？没有人一下子买好多。大家都知道，她的小葱天天有，一年四季都不断，价格也好。

啊，天真冷。她把两只小手放在嘴边，用热气哈一哈。然后，给一位大姐姐称葱，帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话，朝下看。地上的雪真白，只是没有太阳，要不，它会耀眼的。

“小妹妹，给钱。”大姐姐把钱递给她。 她轻轻地摇摇头。 “为啥？”大姐姐一怔。

“大姐姐，俺……”她抬起头来，目光在大姐姐的脸上扫了一下，迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上，声音有些激动，也带着几多憧憬。“俺娘说，等过两年，弟弟初中毕业了，就让俺继续上学。”

“……”

“大姐姐，俺不要钱。俺知道你是老师，常来买葱，俺想求您帮俺看看这个，这是俺看弟弟的书做的作业。”说着，她迅速从菜篓底下拿出两个用塑料包着的小本子，递给老师。

女教师接过本子，一下惊呆了。本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。

“小妹妹，多大啦？你是哪村的？”

“俺今年15岁啦。住杏树湾，俺还有一个弟弟，一个妹妹，弟弟正上初中呢！”

“爹娘呢？”

“爹病了。两年前，爹从城里卖菜回来，天黑路滑，跌到沟里腿断了，不能动了。娘在家侍候爹，还管园子。爹好的时候，俺也上学哩！”

女教师嘴唇动了几下，想说什么，但没有说出来，只是眼圈发红、发潮。她

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一下子将小妹妹搂在怀里，紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手。她想把她暖热，永远地热下去。

“好妹妹，你来我班里上学吧！”

“不……俺不上。俺还要卖菜呢。俺上了弟弟就上不成了。俺娘说……” 女教师把小妹妹搂得更紧了。 太阳出来了。那雪更白。那葱更青。 ……

两年后，小妹妹考上了县师范学校。临走前，她给女教师送去一篮子小葱。葱洗得真干净，扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀！

她俩没有说话，都哭了…… 啊，小葱青青……

1．“太阳出来了。那雪更白。那葱更青。”下面是对此处景物描写的分析，正确的一项是（ ）

A．纯景物描写，写出了天气的变化。

B．既衬托小妹妹纯真的心灵，也预示着光明的未来。 C．为了衬托女教师当时的心情。

D．为了突出雪样纯洁、葱样青嫩的小妹妹。

2．小妹妹临走前送一篮小葱给老师的原因是（ ） A．小妹妹家境不好，经济困难。 B．女教师总买小葱，送她备用。

C．小葱是她们相识的媒介，对双方来说有特殊的感情和意义。 D．小葱虽小，但是自己劳动所得，礼轻情重。 3．这篇小说情节发展的高潮是（ ） A．小妹妹考上了县师范。 B．她俩没有说话，都哭了。 C．“她”取出作业本给女教师看。

D．女教师要“她”上学，而“她”毅然谢绝，女教师把“她”搂得更紧了。 4．本文贯穿情节发展的线索是（ ） A．白白的雪

B．红红的手

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C．青青的小葱

D．静静的“她”

四、写作题（40分）

给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……

亲爱的同学们，你愿意给自己一个什么呢？请以“给自己一_______ ”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。

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参考答案：

一 C D B D D B

（1）强欲登高去（2）一夜征人尽望乡（3）正是江南好风景；（4）思君不见下渝州（5）云日相辉映，空水共澄清。南朝·谢灵运《登江中孤岛》；大漠孤烟直，长河落日圆。唐·王维《使至塞上》；溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。唐·许浑《咸阳城东楼》；清风无力屠得热，落日着翅飞上天。宋·王令《暑旱苦热》；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。唐·白居易《忆江南》；夕阳西下，断肠人在天涯。元·马致远《天净沙》；荷笠带斜阳，青山独归远。唐·刘长卿《送灵澈上人》；海日生残夜，江春入旧年。唐·王湾《次北固山下》） 二

1．（1）当权，当道（2）于是，就（3）到，等到（4）讨论，议事 2．（1）我难道是想要你研究经书而成为专掌经学传授的学官吗？

（2）对于有志气的人，分别了数日后，就要重新另眼看待。

3．表现了鲁肃敬才爱才，和吕蒙情投意合，也从侧面表现了吕蒙的惊人长进。 三 【答案】 1．B 2．C 3．D 4．C 四

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