宿舍劳动实践报告

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宿舍劳动实践报告（通用11篇）

转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，回顾过去的实践活动，倍感充实，收获良多，为此需要认真地写实践报告了。那要怎么写好实践报告呢？以下是小编整理的宿舍劳动实践报告，欢迎阅读与收藏。

宿舍劳动实践报告 篇1

温馨生活靠大家，我爱我家创文明。

进入大学，我们进入一个新集体，在这个集体中寝室就是我们的小家。这次，我侧重关注了下这个小家的卫生，安全和她们室友间的关系问题。发现同学们原来都是爱“家“的好孩子啊。呵呵，一个个都积极让自己的的生活环境更加的温馨，和谐。

首先，一个温馨的家应该是一个整洁明亮舒适的环境。寝室卫生是一个关键环节，一个整洁的寝室不但能使我们心情愉快，而且对健康也有意义。只有做好卫生工作，才能积极展开其他的活动。同时卫生文明，也是每个人的基本素质。成为大学生的我们更应当做好这项文明。很开心看到我们的寝室成员都自觉遵守《文明寝室公约》，寝室长都有安排值日表，定期做好卫生和大扫除。寝室布置得井然有序，整洁大方，给人一种温馨、上进的感觉，有的寝室还心灵手巧在寝室里进行了装饰，挂了些假花、吊坠等等，使寝室立刻增添了生活的种种情趣。安全问题方面，同学们都自觉禁止在寝室私拉电线，严禁用大功率电器，而且都随手关灯关门关水，尤其注重防火，防盗，拥有良好的生活习惯。走进这么一个个干净清爽温馨的寝室，不得不让人心情飞扬。

当然，卫生安全并不是文明寝室的全部。宿舍良好融洽的人际关系，邻舍友好的交流，以及纯好的学习风气都是文明寝室的重要内容。大学是学习的地方，更是锻炼能力的地方。宿舍是生活的方面，也是我们学习收获的地方。我们的寝室成员之间团结互助，和睦相处，寝

室里笑语纷飞，即使是在夜晚还是让人感觉心田撒满阳光。同学们有时也会寝室集体出游，集体参加各种活动。我们班有一个寝室还买了统一的寝室服来“炫耀”她们的团结友好，搞得我们一个个寝室都说要买了还。

虽然，我们很多寝室都已经做的很好了，但是小问题还是有存在的。比如说，寝室与寝室之间缺乏互相交流。会窜寝室的人偏少，很多的人就喜欢宅在自己寝室，只在自己寝室内部活跃。这使同学只局限于小团体，缺乏与其他寝室同学的活动，不利于同学建立更好的邻里关系。不管怎样，总体看来还是好的。而且我也相信，大家一定能处好邻舍关系，一起学习，共同进步，让宿舍楼形成团结的集体，一个家。

宿舍虽小，但感情在这里凝聚，梦想在这里交汇，一种独特的宿舍文化也已经成为一种文明，成为我们生活中必不可少的一部分，给我们创造了一个良好的学习和休息环境。让我们在温馨愉悦的环境中，感受到了团结的力量和友情的珍贵。集体共同创建文明寝室，为我们创建文明校园，构建和谐社会贡献一份力量。我们可以的！ 宿舍劳动实践报告 篇2

针对一名大一新生而言，很多同学们全是第一次有着家——自身单独的家。这一家独特，它是由不一样姓式的青春年少者相互构成的大伙儿性格迥异，生活，文化的特点也不同样，可是即然走到了一起，生活到了一起，大家都期待它温暖，干净整洁，也期待它是青春绽放的角落里，因而，针对那么一个大家族里说，我认为舍友中间的和睦相处是最重要的。

俗话说得好不是一家人，不是进门，在普通高中，宿舍意味着家，也许每个人都结束了对真爱的关怀，不知道在这里每个人都体验到了家的温暖。宿舍是个集中体现个性化的场地。在学生们眼里，它不但是一个栖息之地，也是个无限风光的地区。

一个取得成功人的身后是血和泪，一个出色宿舍的身后只由于一个好的习惯并且，宿舍便是一个反映学员生活外貌最真正也是最形象化的场地，每一个人都应培养优良的学习培训和生活习惯性，如同美

国著名的心理学大师斯伯里詹姆士所言：

撒下一个行動，获得一种习惯性，在大家宿舍舍友们都十分团结友爱，相亲相爰。大伙儿长期性生活在一起，个人行为相互之间危害，历经一段时间，宿舍便会看做自身的特点。大家512宿舍心齐，总体氛围好，全部宿舍都会勤奋。大伙儿互相帮助，扬长补短，长此以往，全部宿舍就产生里一种深厚的学习气氛。

俗话说得好：一栅三桩，一梁山好汉三帮。宿舍內部要做好合作，把团队协作精神反映在每一件小事上边，更强的推动团体能量的充分发挥

实际上，宿舍是我们家，人人热爱惜她。在小小的世界里，生活生活起居，交流学习，能够绝不浮夸地说，宿舍是大家人体与内心的心灵的港湾，使大家真实的佳园。认真呵护她。

在本次文明行为宿舍的建立中培养的良好的习惯，大家将长期的维持下来，再次发扬。 宿舍劳动实践报告 篇3

对于一名大一新生来说，许多同学都是第一次拥有“家”——自己独立的家。这个家特殊，它是由不同姓氏的青春者共同组成的大家性格迥异，生活，文化背景都不相同，但是既然走到了一起，生活到了一起，大家都希望它温馨，整洁，也希望它是青春绽放的角落，因此，对于这么一个大家庭里说，我觉得舍友之间的友好相处是最重要的。

常言道“不是一家人，不进一家门”，在高中里，宿舍代表的就是家，也许我们远离了亲情的呵护，然而在这里我们感受到了家的温馨。宿舍是个充分体现个性的场所。在同学们眼中，它不仅是一个栖息之地，更是个风光无限的地方。

一个成功人的背后是血和泪，一个优秀宿舍的背后只因为一个好的习惯而且，宿舍就是一个反应学生生活面貌最真实也是最直观的场所，每个人都应养成良好的学习和生活习惯，正如美国著名的心理学大师威廉詹姆士所言：

“播下一个行动，收获一种习惯，在我们宿舍舍友们都非常团结

互助，相亲相爱。大家长期生活在一起，行为互相影响，经过一段时间，宿舍便会想成自己的特色。我们5.12宿舍心齐，整体气氛好，整个宿舍都在上进。大家互帮互助，取长补短，久而久之，整个宿舍就形成里一种浓厚的学习氛围。

俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。宿舍内部要搞好协作，把协作精神体现在每一件小事上面，更好的促进集体力量的发挥！

诚然，宿舍是我家，人人热爱护她。在小小的世界里，生活起居，学习交流，可以毫不夸张地说，宿舍是我们身体与心灵的避风港，使我们真正的家园。用心呵护她。

在此次文明宿舍的创建中养成的良好习惯，我们将长久的保持下去，继续发扬光大。 宿舍劳动实践报告 篇4

一、心中有“尺”

无论老师，还是学生，心里都要有一个明确的卫生和纪律标准。开学第一天的第一节课，我会准时到班抓迟到，让迟到的学生站在自己的位置上，等所有人到齐之后，从迟到现象说起，借题发挥，宣布班级最重要的纪律要求。自习课纪律八个字：“准时，定位，安静，专心”。教室和宿舍的卫生要求：随时保持干净，如果有问题，不管你在干什么，立刻停下打扫干净。宿舍纪律：违反就寝纪律的宿舍，所有人都站到我办公室去。

二、坚持就有好习惯

只要我去宿舍就查卫生，卫生有问题，立刻指出，立刻改正，绝不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，没有提卫生，那么只有一种情况，就是这个宿舍没有问题。久而久之，我养成了查卫生的习惯，而我的学生养成了打扫卫生的习惯。

三、多监控，重落实

关于宿舍卫生，我们班级有一个宿舍卫生报告制度。就是舍长负责将每天的卫生分数单交给班长，班长收起之后交给我，这样我既可以及时了解宿舍的卫生状况，又可以提醒同学们要注意卫生打扫。如果低于90分或者就寝纪律有问题，宿舍所有人要到我办公室说明情况，

次次如此，从不间断，必须让学生清楚老师的态度是认真而坚决的。在与学生交流的过程，我只追究集体的原因，不问个人原因。原因有三：一是个人原因难扯清，也花时间。二是容易导致互相推诿，不利于宿舍团结。三也是一次集体主义教育的机会。

我们还有学校物业和值日组反馈的信息，只要有问题，立刻去改，不要等，注意时效性。

四、有耐心，有方法

对有问题的宿舍要有耐心，不能心急，要做好长期斗争的`准备。在斗争的过程中，要仔细斟酌自己的每一句话，每一个决定，坚决避免简单粗暴的处理方式。舍长不能轮流做，这样没有人会珍惜，必要时对舍长进行一些培训与指导，唤醒他们责任心与集体荣誉感。

五、以最低成本解决问题

如果提醒就能解决的问题绝不批评，如果自己能解决的问题绝不叫家长或者提交年级部。就好比人一生病就用重药，那肯定不行。而且也有小题大做之嫌，不仅得不到学生的理解与支持，还会激化师生矛盾，那也是我们不愿意看到的。

六、增强班级的认同感

让班级的每一个学生热爱自己的班级，可以使我们的很多工作事半功倍。

宿舍劳动实践报告 篇5

在大一当了一年的寝室长，这一年的工作让我感触最深的是两个字：责任。在这份沉甸甸的责任的磨练下，我也收获了许多：责任心更强了，管理能力提高了，自制力更好了。这其中有辛苦，但更多的是一种自我充实的喜悦，这也是我的一种成长。

当好一个寝室长也不是一件轻松地事，作为寝室长，管好寝室的纪律，卫生，这都是身为寝室长的责任。当寝室里有公务损坏时，要及时向宿管反映，当寝室谁有麻烦时，要帮助解决，这都是寝室长的责任，所以说当好一个寝室长也不比当好一个班长容易。要管好寝室，作为寝室长，那就要多付出一份耐心，一份关心，一份坚持。这一年的锻炼下来，对于寝室管理，我有自己的一些方式。

首先，内务整理。每天的内务整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都会提醒第二天打扫的室友，记得明天值日，然后第二天早上离开寝室时，我还会提醒：记得擦窗户，离开时要管好水和灯，床上别留衣物。中午我每天尽量第一个回寝室开门，因为有的同学没有配钥匙；然后离开时再提醒一遍：最后离开的人要记得关水、灯和锁门。有时寝室会突然停水，我会提醒最后一个离开的人要把水的两个总闸关掉。

因为四栋寝室时最新建的，设施、环境也是四栋寝室中最好的，自然要求达到的标准也是最高的，要求必须是牙杯统一放橱柜下层，牙刷、牙膏头朝右；上层放洗发露；上铺的鞋子放右，下铺的放左，统一鞋跟压蓝线；棉被呈方状，放超向阳台的这一头；桶子统一放在阳台等等。这些要求没达到的都要扣分，所以当寝室长都必须对这些特别的留心。

第二，抓得最紧的是熄灯后的纪律。每天熄灯后，我都会喊室友们快点睡觉，熄灯。有人讲话时，我总是会喊着：不要说了。总是不厌其烦地喊，喊到没人讲话为止。身为寝室长，必须肩负起这个责任。

管理方式方面，我是选择民主的方式。先听取寝室里成员的意见，让室友们各自发表自己的意见，和认为合适的方式，然后把它们进行归纳，再通过室友的同意，执行。因为这样的做法有有利于每个人，是公平的，并且无论是我们中谁犯了错，这个措施都是适用的。比如说：打扫卫生的结果如果是达标，那么当天的这个值日生第二天要一起和第二天打扫的值日生一起打扫；是扣分，则第二天再打扫一天；如果还是无法达到优，则一直如此，直到打到优为止。但是，如果是因为纪律方面被扣分，那么对当事人则跟进跟严厉的措施。

还有星期六和星期天的轮值。因为这两天是两个礼拜才有。所以我们寝室内部民主讨论之后，决定，每天都不按星期几谁打扫，只是按表上排列的人的顺序轮值下去。这样虽然和值日表上当天打扫的人对不上，但有利于每天的内务整理，有利于寝室内部成员和谐，不会为此时闹矛盾，甚至是扣分。

如果想要得到温馨寝室，那寝室长更要负责。得期末的温馨寝室

的基础是必须每个月寝室不扣分，每天打优，达标都不能出现太多，得到每个月的文明寝室，这样年终才能被评为温馨寝室，被评为温馨寝室有，学校会有一定的奖励，所以，只要每个寝室成员，团结一心，共同努力，那一定是会有回报的。

其实回头想想，当个寝室长也是的是件很幸福的事情，因为你可以为别人提供你力所能及的帮助，在帮助别人是，自己也得到了许多平时学不到的东西，尤其是被评为文明寝室甚至是温馨寝室时，你那时的成就感和喜悦感世无法用言语能够概括的。辛苦与快乐并存，值！ 宿舍劳动实践报告 篇6

一个很偶然的机会，在跟宿管阿姨聊天的过程中了解了宿舍学生协理员的工作内容，我觉得工作时间很适合自己，于是申请成为了大一xx舍的宿舍协理员。

我的工作内容主要包括每月进行一次的查房工作以及办公室一些电子文件表格的整理。由于我白天要在实验室工作，我一般利用晚上的时间进行楼栋的巡视，主要检查楼栋的设施有无需要报修的地方。由于我掌握一些软件知识和电子表格的制作，我就利用课余时间，帮助宿管阿姨整理一些数据汇总等。

在一学期的工作中，我由衷的体会到宿舍管理是一项多么庞大而又繁琐的工作。为了确保宿舍安全，阿姨们必须熟知楼栋里所有同学的姓名，了解每一个同学的基本情况，就是报出一个个出入同学的姓名。有时候同学们出入刷卡不正确或者没刷卡，阿姨都会一一询问提醒她们下次注意，或许有些同学觉得自己也许就是偶尔犯一次错误，但是当这个概率乘以几百人，你会发现阿姨们每天要重复相同的叮嘱很多遍。在查房的过程中，阿姨们会仔细查看每个房间有没有使用违章电器，及时反复提醒她们注意安全用电，宣讲一些安全用电的注意事项；她们还会询问每个宿舍的同学有没有需要报修的东西，并且及时登记通知维修人员。在和她们一起工作的时候，我被她们的耐心还有责任心深深的打动。

在做宿舍协理员的日子里，我体会到宿管工作的艰辛也收获了很多。原本以为宿舍管理是一件简单的事情，就只是防止宿舍外来人员

进入，并维持宿舍卫生就可以了，现在才知道宿管工作的不易，同时也让我们看到了宿管阿姨与学生不是管理与被管理的关系，而是家人与家人的关系。

我看的了宿管工作的繁琐，体会到了阿姨们为同学服务的热情。勤工助学是一项让学生在课余时间做一些力所能及的事情并得到相应报酬的一种伟大事业。我们不仅仅获得了一定的报酬，还获得了很多人生的经验。很幸运自己能以这样一个角色体验生活，为同学们服务。我希望更多的人了解并积极配合宿管阿姨的工作，也希望大家踊跃参与学校里的勤工助学工作，我相信你一定能收获很多。同时，感谢宿管阿姨在工作上对我的热情指导和关心。 宿舍劳动实践报告 篇7

对于一名大一新生来说，许多同学都是第一次拥有“家”——自己独立的家。这个家很特殊，她是由不同地方，不同姓氏的青春者共同组成的，大家性格迥异，生活、文化背景都不相同，但是既然走到了一起，生活到了一起，大家都希望她温馨，整洁，也希望她是青春绽放的角落，因此，对于这么一个大家庭来说，我觉得舍友之间的友好相处是很重要的。

常听同学说到“回寝”二字，“寝”即“宿舍”，在大学里，宿舍代表的就是“家”。也许我们远离了亲情的呵护，然而在这里我们却感受着家的温馨。宿舍是个充分体现个性的场所，在同学眼中，它不仅是栖身之地，更是个风光无限的地方。提到“宿舍”，就不得不说“宿舍文化”。理论上讲，宿舍文化是附于宿舍这个载体来反映和传播的各种文化现象。它既包括校园中的物质文化、制度文化，也包括同学们的价值观念、群体心态和校园舆论等等。

常言道“不是一家人，不进一家门”，一个成功人的背后是血和泪，一个优秀寝室的背后只因为一个好的.习惯，而且，宿舍就是一个反映学生生活面貌最真实也是最直观的场所。每个人都应该养成良好的学习和生活习惯，正如美国著名的心理学大师威廉、詹姆士所言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运……”在我们寝室，那就是室友们之间团结

互助，相亲相爱。大家长期生活在一起，行为相互影响，经过一段时间，宿舍便会形成自己的特色。“宿舍心齐，整体气氛好，整个宿舍都在上进”，寝室里一位同学如是说。而且，每晚的“卧谈会”时间，我们不是用来谈论生活中鸡毛蒜皮的小事，而是交流各自当天的学习心得。大家互帮互助，取长补短，久而久之，整个宿舍就形成了一种浓厚的学习氛围。在这样的文化熏陶下，六位舍友的学习成绩都很好。

宿舍是大学生的第二个家，积极健康向上的宿舍文化对我们的成长起着举足轻重的作用。加强大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，丰富宿舍文化生活，早已被我校师生提上日程。回顾各院组织的活动，不乏“宿舍文化节”的身影。文明宿舍创建使我们的家更加温馨了。

大学生是宿舍文化建设的主体。从根本上说，宿舍文化是为大学生成长成才服务的，是大学生自己的文化，它会增强同学们自身的修养，它的发展始终与大学生生活紧紧相连，没有大学宿舍生活也就没有大学宿舍文化。一个宿舍环境整洁优雅，人的心情就会愉悦；一个宿舍关系融洽，就会给每个人一种归属感。

两年的大学生活，宿舍文化在不断的变化发展。从大一的新鲜好奇到大二的目标确立、思想日益成熟，宿舍的文化氛围在不断发生变化。在这种变化中，每一位舍员都会意识到宿舍文化现象的存在和发展。优美整洁的宿舍环境要靠大家用双手去创造和维护，团结友爱的宿舍人际关系要靠大家用诚心去培育和付出，积极健康向上的宿舍文化要靠大家用美德和智慧去营造和发展。

我们寝室文化的表现有：

一、我们会开卧谈会，多谈论人生、理想、学习中遇到的问题，看一本好书或一部电影后的感想，人生观、价值观的讨论及毕业走向等。

二、竞争风，我们寝室中的室友相互竞争。室内成员互相比学习、比工作、比能力，形成一种比、学、赶、帮、超的学习氛围，同时寝室与寝室之间也存在着竞争，既然他们各自形成一个群体，便具有群体意识，知名度和荣誉感。这种寝室文化中的竞争风必然会促进良好校风的形成。

诚然，“宿舍是我家，人人爱护它”。在小小的世界里，生活起居，学习交流，可以毫不夸张地说，宿舍是大学生们身体与心灵的避风港，是我们真正的家园。用心呵护它，就是用心呵护我们的自己的灵魂，呵护我们内心的真善美。

在此次文明寝室的创建过程中养成的良好习惯，我们将长久的保持下去，继续发扬光大。 宿舍劳动实践报告 篇8

寝室不仅是我们日常休息的港湾，同时也是我们学习的乐园，还是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域。 寝室生活占据了同学们日常生活的绝大部分时间，寝室文化是校园文化的重要组成部分，寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。 寝室成员的生活习惯影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了更好地提升寝室文化，培养学生良好的学习习惯、学习氛围，培养团结合作、善于交流的能力。

在我们 寝室不仅是我们生活休息的地方，它更是我们学习的一个重要阵地，在课余我们会一起探讨学习，彼此提醒今天还有什么任务要完成，相互鼓励。在平时的寝室生活中，大家相互交流，谈论今后的人生目标，对自己今后的学习和生活有着一定的规划。在期末复习和英语考级的重要时期，大家相互分享学习心得，共同进步，互相勉励。我们都知道，人改变坏境，坏境影响人。当然生活坏境对我们的学习也很重要，为此，在寝室坏境卫生方面，我们轮流值班，定期大扫除，在室友们共同努力下，在 年里多次获得文明寝室的荣誉称号在生活中，我们互帮互助，大家团结一致，生活中，我们始终保持积极乐观向上的态度。在学习上，我们互相鼓励，为了自己的梦想努力拼搏。我相信我们 是一个很好的Team。对于这次获得的百佳文明寝室，感到非常的荣幸。

我们这次获得百佳文明寝室的功劳都是寝室每个成员的努力。我们制定了严格的学习制度：

1、寝室内每位成员必须都要有一颗热爱学习的心，对学习始终保

持高度的热忱和忠诚。

2、坚持对自己负责的原则：每个人必须强迫自己，一个月最少读一本课外书，提高自身的修养。

3、上课时，每个人不论什么情况和什么借口都要认真听老师讲课，决不允许交头接耳，干扰其他人上课或是做影响老师老师发挥的事情。

4、在宿舍里，应该以放松和休息为主，如果上网，不得长时间打游戏。鼓励集体观看传播积极向上情绪的视频，避免接受消极堕落的各种文化和思想。

5、 严禁做影响宿舍学习氛围的事，不得（以不正当借口）干涉打扰别人学习。对热爱学习的人始终持持尊重的态度，不得嫉妒打击他人。

6、鼓励热爱学习的人，集体营造一个良好的学习氛围，做到早起早睡，有正确的作息制度。

7、 学习不能带有压力，不能自暴自弃，遇到困难时应该积极向室友诉说，要始终相信所有困难都会迎刃而解的。

8、复习时，戒骄戒躁。不能通宵达旦的学习，保证充足的睡眠和愉快的心情。

9、 正确对待考试成绩，相信天生我材必有用。对于成绩不满意的科目自己用心找出不足，虚心接受别人的建议，争取下次更好。

10、搞好宿舍人际关系，经常交流，增进认识和友谊，学会包容，理解他人，互相帮助。在可能的情况下偶尔聚聚餐。

学习目标：

1、 寝室里的每一个人不能挂科这是最基本的要求。

2、 一学期下来，每个人必须要有所收获，都要比上学期进步，不能虚度年华，浪费光阴。

3、 有能力的同学要争取获得奖学金，证明自己的才能。 4、 一学期后，每个人的学习能力和综合素质都要有大的提高，都要突破。

学习计划：

1、长期计划，根据自己的兴趣爱好和理想，为自己树立长期目标，

无论如何不抛弃不放弃，自己朝着这个目标制定计划。

2、小的计划，随着每学期的学习任务，自己根据自身的长处和不足自己制定学习计划。

3、按老师教学进度，集体学习的事情，分段完成，每个月规定一份新的任务，共同完成，一起学习。

4、每个人给自己制一份学习计划表，贴在课桌前，督促自己完成。 生制度：

为创造一个干净、畅通、宁静的住宿环境，确保宿舍财物及人员的身体健康，特制定如下条例：

一、环境方面：

1、寝室长制定卫生值日轮流表，张贴于门后，要求每日一小扫，每周一大扫。

2、卫生要求：房间无异臭味，地面、床底、窗台、桌面等处无灰尘、无果皮纸屑等杂物。

3、卫生工具统一放置，生活用品要求整齐摆放，床上用品统一摆放，多余衣物放置于柜内。

二、值日生职责：

1、值日生负责当天寝室和清洁区的工作，每天按时完成，由寝室长安排及督促。

2、上述所列公共部分由值日生负责，个人部分由值日生负责督促个人完成。

3、发现不正常情况及时报告寝室长。 四、处罚条例：

1、宿舍内应该做到窗明镜亮，被褥叠放整齐，各种用具摆放整齐，违者每次罚扫卫生一次。

2、寝室全体成员要维护好寝室的卫生，始终保持干净整洁，果皮纸屑等要放入垃圾筒（篓），及时倾倒垃圾。

制定了严格的安全制度；

1、不准在宿舍内吸烟，点蜡烛，防止发生火灾

2、寝室内外严禁乱拉乱接电线，不得自行安装插座、灯头，严禁

使用违章电热设备，以保证安全和节约能源。

3、不得擅自将其他人员带入寝室内居住、留宿。

4、遵守作息制度，平时保持寝室安全，不得大声喧哗，以免影响他

人休息，学习和健康。

5、保持公共区域的卫生和安全。

6、寝室成员应相亲相爱，互相监督，发现问题要及时协商解决，避免发生口角，拒绝暴力。

7、如有来客留宿，必须先说明情况，获准后方可住宿。 8、搞好寝室卫生，折叠好自己的棉被，按要求摆放好各种物件。 9、晚间休息时不准大声喧哗，走棋和打扑克牌或做其他事情。 10、必须积极配合寝室各项活动。

寝室中，六张桌子上都整整齐齐的堆放着各类书籍，专业书，在图书馆借的感兴趣的书，还有买的各种课外书等等！在作息时间上，寝室所有成员都达成一个共识：按时作息，早睡早起！每天早上大家集体起床，互相督促。大家在平时的寝室生活中，经常互相交流，谈记得有学习，有生活，更有那些需要找人倾诉的事件！因之，我们在谈论到人生今后的去向时，才比别人有了一个更早的打算！因为有梦，所以坚持；因为坚持，所以有目标！而正是因为目标的确立，使得我们才可以不屈不饶，勇往直前的向着心中的象牙塔迈去！等着梦想成真的那一刻，怒放自己的生命，充实自我，实现自己的最大价值！ 在大学中学习很重要，可以根据自己的兴趣培养一些特长，这些特长会为自己的生活增添光彩。当然素质同样也很重要。在保持成绩的同时要提高自己道德上的境界，当然也要培养其他方便的能力。特别是交流能力。这种能力在我们以后的发展中显得特别重要。

我们寝室的做人宣言：学会自己欣赏自己，等于拥有了获取快乐！ 宿舍劳动实践报告 篇9

一、安全方面。

安全重于泰山，当我们漫步在冬日阳光下的校园之中，当我们情不自禁慨叹着她的美丽的时候，请不要疏忽大意，因为在这伴随我们

成长的地方还隐藏着安全隐患。为了在以后的日子里远离伤痛与不幸，为了我们自身和他人的生命、财产安全得到充分保障，排除隐患，防患于未然。为此，我们对自己宿舍的安全隐患从以下几个方面进行了排查。

一、对宿舍的电线、插座、插头逐一检查，看有没有老化或者漏电的情况存在。

二、积极响应学校的号召不使用电热水器、电热毯等有危险的电气设备，检查必用的电器有没有劣质或超期的现象。

三、对宿舍的水管、下水管道等进行检查，看是否堵塞、渗漏。 四、宿舍的门窗及门窗把手、插销等，经过检查目前还挺好，没有什么安全隐患。但关键还是要时刻保持警惕、时时防范。

二、存在的问题：

一、将手机留在宿舍充电，将插线板随意摆放在被褥上，电源线、充电器随意缠绕，长时间使用台灯、床头灯，并存在散热不良的现象。用电安全意识较薄弱。

二、将贵重物品随意摆放，安全意识较弱。 三、室内插座质量存在问题，用电存在潜在的危险。

四、离开宿舍时，窗户紧闭，通风不畅，空气污浊，需要及时改正，保证通风舒适的宿舍环境；

为此我们特提出以下整改措施：

宿舍虽说是学校提供给我们的住宿场所，但宿舍安全不能仅仅依靠学校一方来防范。我们必须主动、自觉地提高安全意识。认真学习、了解学校的各项规章制度并注意学习一些有关的法律知识增强法制意识。多参加学校举办的各种安全教育活动，掌握基本的安全预防措施。严格遵守学校的各项规章制度，时刻注意保护自己。我们要做到：

一、真正从思想上认识到危险时刻伴随着自己，积极参加学校的安全教育活动，掌握安全防范知识。

二、自觉遵守学校的规章制度，禁止陌生人随意出入本宿舍，保管好自己的财物。

三、主动配合学校的安全检查，经常进行自查，积极举报各种违

章行为和安全隐患。

四、用电安全方面，我们严格遵守学校安全用电的各方面规定，树立用电安全意识。

（1）使用电源插座应随插随用，用毕断电；宿舍内使用的电器，在通电状况下，应与被褥等易燃物保持必要的安全距离，确保有人在使用现场，使用完毕，应及时关闭电源。

（2）禁止在灯具上拴蚊帐，晾晒衣物，悬挂装饰物；禁止将电线缠绕在床头和在电器上悬挂各类易燃物品。

（3）禁止擅自使用公共场所配电箱和故意损坏开关、灯具等公共设施。

（4）宿舍出现用电故障和发现电线损坏、裸露、漏电等现象应及时向本楼公寓管理人员报修，学生不得擅自拆修，必要时应紧急切断电源。

（5）不在学生宿舍使用电炉、电饭锅、热得快、电熨斗等大功率电器或使用燃气燃油炉和酒精炉等；不在宿舍及楼道等处私拉电线、私接灯头和插座；不在床上使用台灯、充电器等连接交流电源的用品，不使用陈旧、工作不稳定的电器。并在离开宿舍时关闭一切电源以确保用电安全。

（6）宿舍内的用电设施由宿舍学生共同使用和管理，因违章用电造成宿舍控电开关跳闸或使供电线路及其它设施损坏的，必须报宿舍管理人员，由专业人员修理。

（7）经常对自己使用的电器及电源线路进行检查，发现问题应及时向管理人员汇报并更换或维修，严禁“带病”工作。

（8）不购买“三五”产品和劣质电器。 五、用火安全方面。

（1）严禁在宿舍内吸烟、乱扔烟头、点蜡烛、焚烧物品；严禁在宿舍燃放烟花爆竹或存放易燃、易爆物品。

(2)爱护宿舍及楼道内的防火门、消防栓、灭火器、应急灯等消防器材、设施。

三、卫生方面。

宿舍，是我们学习生活的场所。宿舍卫生的好坏直接影响到我们的学习生活和健康。同时，宿舍环境卫生也是文明程度的一个重要标志、是宿舍成员自我品位、对外形象的直接展现。宿舍，是我们的栖身地，是我们成长的乐园,是我们共同的家。

我们宿舍四位同学轮流值日，值日的同学负责当天的卫生、门窗的开关及打水等事宜，基本做到了室内清洁。但还存在以下问题：

一、物品不能整齐摆放。衣物、生活用品、食物任意摆放。 二、垃圾不能及时倾倒。 三、书桌上的物品堆放杂乱。 四、被子不能及时叠放。

五、宿舍内存在电源线、网线等缠绕过乱的现象，影响宿舍整体的整洁度。为此，我们要求室友做到以下几点：

一、寝室内应做到常通风换气，使室内保持空气流通。

二、每位同学应注意卫生保持，有生活垃圾尽量自己带到垃圾桶或垃圾池内。室内垃圾值日生应及时倾倒。

三、不要将剩饭、剩馍、剩菜等乱扔、乱倒，以免影响室内整洁，或造成无谓的浪费。

四、物品要摆放整齐，保持良好的室内卫生。 五、起床后要随手叠好被褥，保持床铺整洁。

六、衣服、鞋袜要随时勤洗，放入衣柜，不能到处乱扔。 四、学习方面。

我们在平时的学习中互相督促，相互监督、相互帮助。从没有无故缺课、迟到早退现象、上课专心听讲，按时完成作业。发现同学学习和生活上的不良现象能够及时指出，劝其改正!回到宿舍我们共同学习，有疑难相互讨论，发现问题，解决问题，勤奋努力，争取人人取得好的成绩！同时，我们还积极参加学校和班级组织的各项活动。在上学期，当我们接到学校车辆模型大赛的通知后，上网查询、相互讨论、多次试验，解决了一个又一个的疑难问题，最终取得了二等奖的好成绩！今后，我们更要再接再厉，互帮互助，以取得更好的成绩！

我们是宿舍的主人，我们都来爱护这个大家庭吧！宿舍安全，人

人有责，从自己做起，大家共同参与，营造安全、文明健康的环境。“九层之台，始于垒土；千里之行，

始于足下。”优秀的品质源于细小的积累。注重细节，机遇的天使才会在不经意间降临。安全整洁的宿舍环境也是同学们良好生活习惯的体现，脚踏实地的做好每一件事，让良好的习惯为自己的人格魅力再加分！记住，这，也是我们的家！ 宿舍劳动实践报告 篇10

为努力创建汉中市中小学标准化食堂、宿舍，进一步加强寄宿制学校的建设和管理，以办全镇人民满意放心的学校为宗旨。在学校领导的正确领导和全体师生共同的努力下，各部门紧密配合，认真部署，经过三个多月的齐抓共管，我校的食堂卫生、就餐环境、住宿条件、住宿环境以及宿舍文化建设取得了明显的变化。依据《汉中市中小学“标准化食堂”创建标准》和《汉中市中小学“标准化宿舍”创建标准》的要求，逐项对照自查，达到了两个创建标准，现将创建情况汇报如下：

一、学校基本情况

阜川镇中心小学是勉县2008年灾后重建的学校之一。学校位于勉县县城南部24公里处，漾家河畔。学校服务半径8公里，校园占地面积8666平方米，有教学楼、宿舍楼、综合楼各一座，建筑面积5493.7平方米，绿化面积899平方米，做到教学、生活、运动三区分离，布置合理。学校现有10个教学班，在校学生409人，住宿生116人。

学校以“办农村一流学校，创乡村教育示范品牌”为办学目标，秉承勉县教育办学理念，坚持“让每个儿童茁壮成长，让每个儿童尝试成功，让每个儿童健康成才”的办学思想，以自主开发适合农村学生的校本教材为主要办学特色，坚持素质教育之路，逐步形成了“育

人为本，素质为先，关注发展”的办学模式。学校办学水平逐年提升，得到了社会各界的认可。

二、双标创建进度

1、创建工作的准备阶段：为了使本次创建工作达到预期的效果，

学校领导高度重视：一是在上半年邀请县局领导就该项工作到我校进行考察并听取了指导性意见；二是校委会多次就该项工作进行了商讨和论证，并成立了以校长为组长、校委会成员为组员的创建工作领导小组，明确了分工，落实了责任。

2、硬件设施的完善阶段：为了改善学生住宿环境，提高食堂、宿舍服务水平，学校于暑假期间对学生宿舍的水电线路以及学生架子床进行了彻底的维修和更换，为学生宿舍添置了储物柜、面盆架、穿衣镜等用品，统一安装了饮水设施，为食堂添置了蒸饭车、冰柜、消毒柜等现代化餐饮设备，进一步丰富了宿舍和食堂的文化建设。

3、创建活动的开展情况：为营造良好的创建氛围，学校利用校园广播、主题班会等形式对广大师生进行宣传教育，使全体师生深刻认识到了活动的意义并以实际行动支持活动的开展；为借鉴其他学校的成功经验，学校组织人员外出观摩学习，观摩返校后对我校宿舍、食堂管理人员、后勤人员进行了专题讲座培训。此外，学校制定了详细的活动方案、修订完善了各项制度，为活动有效开展提供了保证。在创建活动中，学校开展了宿舍文化建设创意大赛和文明用餐小标兵评比等活动。

4、鼓励学生为自己宿舍命名，增强学生的主人翁意识和集体主义观念，如：男生宿舍以勤学室、发奋居、前进轩等命名，女生宿舍以悦馨阁、雅静阁、追梦阁等命名，让每个学生能从自身做起，从小事做起，用自己的切身行动为学校创建工作尽一份力，培养了学生的奉献精神、热爱学校、热爱劳动的思想品质。

5、自评自验，活动总结：此次活动，标准高、要求严，实行定期不定期的抽查与检查，全员参与，认真策划，师生紧密配合，不仅使创建活动得到圆满成功，而且使教师和学生的联系更加紧密，师生间的感情，寄宿生对学校热爱之情更加强烈。在创建工作中，学校各部门、各班级之间的协调配合，工作效率，大局意识有了很大的改观，使更多的教师能够识大体、顾大局。

三、达标情况 （一）食堂方面

1、食堂设施

食堂位于20xx年新建综合楼一楼，安全坚固，防潮通风，有独立的食品加工操作间，食品原料存放间、食品出售间及学生餐厅。布局合理规范，所有房屋均有白瓷砖墙裙，地面防水、防滑、排水、排烟、通风、照明等设施符合要求，能满足师生就餐需求。

食堂储藏室、操作间、售饭厅分设。有操作台、储藏柜、冰柜、消毒柜、留样柜等。炊具齐全，水电设施齐备，食堂内防尘、防蝇、防鼠装置齐全。为进一步提高餐厅服务水平，本学期添置了自动蒸饭车、消毒柜、冰柜等现代化厨房设备。有足够供学生冲洗碗筷的水池，排水管道畅通。餐厅宽敞明亮，环境整洁。

2、食堂管理

学校食堂统一管理，并有专人负责，管理人员忠于职守，认真负责。《餐饮服务许可证》、炊事及管理人员健康证等证件都齐全。食堂管理人员及炊事员、服务员按时积极参加教育、卫生监督部门组织的业务培训，提高认识，强化思想意识，持证上岗。

3、安全卫生

我校食堂通过卫生监督部门的食品量化分级管理，且达到“B”级以上标准。食堂管理制度齐全并装框上墙。餐厅墙面有宣传标语，时时处处教育人。

食堂炊事员工作期间能够着工作服上岗，卫生习惯良好，勤洗手、勤剪指甲，不带饰物，严格执行操作规范，一切闲杂非操作管理人员一律不准进学校操作间、库房等场所。餐具的清洗、消毒都符合规范。

食品的加工、保管做到生熟分开、干湿分离。管理人员定期检查粮食的存放情况。坚持食品采购索证、登记、留样制度，杜绝食源性中毒事故发生。提供的饭菜品种齐全，搭配合理，从不销售荤冷凉菜。

有符合卫生标准的生活水源，卫生监督部门定期检测，检测报告齐全。师生吃得放心，用得安心。

4、营养成本

我校根据要求按周制定食谱、菜谱，既保证让学生吃好，又保证了学生的身体健康，符合学生营养需求。学校建立了成本核算制度，

伙食价格规范，定期公开核算结果，主动接受师生对饭菜价格和质量的监督。炊管人员定期召开学生代表座谈会，听取意见，以改进食堂管理工作，更好地为学生服务。

（二）宿舍方面 1、宿舍设施

我校宿舍楼属于2009年新建的宿舍楼，房屋安全坚固，防潮通风，宿舍内地面铺有地板砖，墙壁有1.5米高的白瓷砖墙裙，清新干净，一尘不染；生均住宿面积3.12平方米，每间宿舍设置8个床位，男女生宿舍分楼层隔开，而且相对集中。经过老师的精心布置，宿舍环境美观优雅，舒适宜人。

宿舍内有安全牢固的钢制架子床，上铺均安装有护栏，每生一铺；每个学生有储物柜，并且上锁，有整装镜，有统一的脸盆架，保证了每个学生一储、一锁、一盆、一巾、一壶；宿舍内安装有空调和电扇。

宿舍采光好、通风良好，消防设施、灭火器材完好，用电线路安全；学生宿舍楼层内设有厕所，有设施完备的洗漱间；有管理员值班室，有学生住宿情况登记表和各类情况检查记录。

2、宿舍管理

学校是学生宿舍管理的责任主体。校长是学生宿舍管理的第一责任人，班主任和宿舍管理教师是学生宿舍管理的直接责任人。我校成立了由校长任组长，副校长任副组长，总务主任为分管领导、宿舍管理员和各舍长组成的学生宿舍管理与服务机构。分管领导和教师责任心强，明确了岗位职责，层层签订责任书。

宿舍管理制度及各种安全预案齐全，宿舍内张贴有住宿生信息档案；宿管人员持证上岗，爱岗敬业，尊重学生；学生宿舍实行封闭式管理，值日有序，每日两扫。每间宿舍选一名有爱心、责任心强、自主能力强的学生担任舍长，协助宿舍管理教师工作。

宿舍内物品摆放整齐有序，床铺整洁。每天管理教师按照宿舍检查评分细则进行检查，并且每周有值周教师组织定期检查评比。每晚定时对住宿生进行点名，随时了解学生的健康状况，督促学生按时作息。每天早上宿舍管理员定时检查、指导学生整理床铺，打扫宿舍卫

生。培养学生洗漱、梳妆的良好生活习惯。定期安排学生换洗床单被套，培养学生良好的卫生习惯。 学生进出宿舍有序，不拥挤，不吵闹，学生按时就寝、熄灯，按时起床，环境舒适安静。定期由宿舍管理员、舍长召开住宿生会，及时评比、通报，量化打分到班级，对总体情况好的班级和宿舍颁发“文明班集体”和“文明宿舍”流动红旗。 由于学校各级领导对学校后勤工作高度重视和常抓不懈，给我校食堂、宿舍硬件建设和软件管理打下了良好的基础，在今后的工作中，我们决心做到硬件方面积极争取上级支持，挤出资金大力添置；软件管理方面做到精细化管理，亲情化服务，努力将我校办成学生求知强能的学园，生活运动的乐园，充满亲情的家园。 宿舍劳动实践报告 篇11

为了加强学生宿舍的安全管理，保证信息畅通，及时有效地处理各种突发事件，特制定学生宿舍管理报告制度。

学生宿舍管理报告制度是对住宿学生的归宿情况、宿舍的日常管理、出现的突发事件等各类情况按照值班教师、住宿部负责人、当日值班校领导、校长等的顺序逐层报告的制度。学生宿舍安全管理报告制度是保障学生养成良好学习习惯和生活习惯的有效措施。同时也是遏制学生出现违纪现象等各类隐患的保障，是学校加强学生安全管理工作的具体体现。

一、住宿学生因病或因事离校，必须向宿管值班教师提交由班主任签名的假条，学生无故离宿值班教师必须向班主任核实情况，并做认真记录。同时要求班主任与家长取得联系，班主任了解情况后将事件经过向当日值班教师报告，根据不同情况进行及时处理。

二、学生宿舍发生打架斗殴事件，宿舍值班老师应及时进行制止，并立即向宿管部负责人报告，宿管部负责人接到报告后应马上采取措施进行处理，并向当日值班领导报告事件经过，如事态严重无法控制，应立即向110联系及时报警。

三、学生发生突发疾病，宿管值班教师应及时向宿管部负责人报告，如病情严重值班教师和宿管部负责人应立即与医院或120联系及时进行救治，并护送学生到医院，同时向相关值班校领导和校长汇报

并存档。

四、学生宿舍发生火灾，管宿值班教师应及时疏散学生，并立即拨打119进行灭火，（禁止学生参与灭火行动）。同时将情况迅速向宿管部负责人及当日值班校领导报告，宿管部值班教师和当日值班校领导要立即赶赴现场组织抢险。

五、其他情况发生后，也应按照以上程序逐级报告相关负责人进行及时处理。

六、以上所列情况及其他可能出现的情况如在值班教师不值班期间发生，应由第一发现人按照报告程序及时进行报告，相关人员进行及时处理。

七、所有工作人员必须严格执行该报告制度，如有迟报、漏报、或隐瞒不报，造成严重后果者将严格追究相关人员的责任并承担由此造成的一切后果。