现代汉语复习大纲_1

现代汉语复习大纲

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现代汉语复习大纲

1、现代汉语定义

以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以经典的现代白话文著作为与法规范。

2、方言区

北方方言北京

吴方言苏州话上海

湘方言长沙话

赣方言南昌话

闽方言闽东：福州闽南：厦门

客家方言梅县话

粤方言广州

3、现代汉语特点——语音方面

（1）没有复辅音

（2）元音占优势

（3）有声调

4、现代汉语特点——词汇方面

（1）汉语词形较短，单音节语素多

（2）双音节词占优势

（3）新词的构成广泛运用词根复合法

5、语音的性质

语音的物理属性、生理属性、社会属性

6、物理属性包括

音高：音高指的是声音的高低，它决定于发音体颤动的快慢。

音强：音强指的是声音的强弱，它与发音体颤动幅度的大小有关。

音长：音长指的是声音的长短，它决定与发音体颤动的时间的久暂。

音色：音色又叫音质，指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同。

7、语音单位

（1）音素——辅音、元音。

因素是最小的语音单位。他是从音色的角度划分出来的。

辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素。

元音是气流颤动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的因素。

（2）音节

音节是有音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。

（3）声母、韵母、声调

虽然声母由辅音充当，但有的辅音不做声母，只作韵尾。

辅音n既可作声母也可作韵尾。

韵母，位于音节的后端，由元音或元音加辅音构成。

韵母和元音不相等。韵母有的由单元音或复元音构成，有的由元音带辅音构成。

声调，指的是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。

（4）音位

因为是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音辨义作用归纳出的音类。

8、声母21个

9、韵母39个

10、声调阴平55 阳平35 上声214 去声51

11、变调

【1】上声的变调

（1）上声+上声→35（阳平）+上声

（2）上声+非上声→21（半上）+上声

（3）上声+轻声

（4）（两字以上）分组变调

【2】.去声的变调

去声+去声→53+去声木炭电话照相化验扩大世界正确【3】. “一”的变调

（1）在阴平阳平上声之前读去声一+非去→51+非去（2）在去声之前读阳平一+去→35+去【4】.“不”的变调

（1）不+去→35+去

（2）词语中间、肯定否定连用，“不”变为轻声

（3）动词重叠时“一”变为轻声

【5】．“七、八”的变调

去声前可变为阳平

【6】．形容词的变调

（1）AA式

（2）ABB式

（3）AABB式

12、轻声四声的特殊音变，即在一定条件下读得又短又轻的调子。【1】轻声的特点：

（1）特殊音变主要由音强、音长决定。

（2）读音特点：短而轻。

（3）依附性。

【2】．轻声的性质

为什么轻声不是汉语中的第五种声调？

（1）调类的定义。

（2）声调的性质。

【3】．轻声音节的变化与语音四种物理属性的关系

（1）音长——变短

（2）音强——变弱

（3）音高——不定

本身调值不固定，受前一音节声调的影响。

阴平字+轻声字→半低调，2度

阳平字+轻声字→中调，3度

上声字+轻声字→半高调，4度

去声字+轻声字→低调，1度

【4】音质的变化

A.对声母的影响

浊化 b d g z变成浊音[b][d][g][dz]

B.对韵母的影响

元音央化哥哥、桌子、棉花、妈妈

复元音单元音化

热闹回来宝贝木头

元音脱落

豆腐意思东西我们

13、轻声的作用

（1）．区别意义她的孙子在工厂。孙子是古代的军事理论家。

（2）．区别词性办事情不能大意。这篇文章的段落大意很清楚。

14、儿化

儿化韵的数量37个

儿化韵的作用

（1）.区别词义头——头儿眼——眼儿火星——火星儿

（2）.区别词性画——画儿尖——尖儿堆——一堆儿

（3）.表示细小亲切或喜爱的感情色彩小皮球儿小河儿头发丝儿小女孩儿

15、音位

音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。从辅音中归纳出来的音位叫辅音音位。从元音中归纳出来的音位叫元音音位，从声调中归纳出来的音位叫声调音位，简称调位。属于非音质音位，也叫超音段音位。

16、音位变体

一个音位往往包含一些不同的音，这些音就叫做这个音位的音位变体。

在一定条件下出现的音位变体叫做条件变体。

没有环境限制，可以自由替换而不影响意义的因为变体叫做自由变体。

17、音位与音素的区别与联系

区别：

（1）音素具有全民性，音位具有民族性或社会性。

（2）音素只涉及某一个发音，音位则可能涉及到某一类发音。

（3）不同的音素不一定有区别意义的作用，不同的音位一定能区别意义。

联系：

（1）某一语言或方言的音位是从其音素中归纳出来的。

（2）分析音位时总要落实到具体的音素。

18、音位归纳的基本原则

（1）．对立原则——语音的辨义功能

两个音素如可以在相同的语音环境里出现，互相替换之。后产生意义的差别，这两个音素就是对立的。

（2）．互补原则——音位变体的分布状况

概念：互补分布。两个音素如果不能出现在相同的语音环境里，而它们的分布条件又是互相补充的，这两个音素就形成了互补分布关系。

是否处于互补分布的音都可以归为一个音位？

（3）．语音近似原则——音感差异

补充：系统性原则

19、什么是词汇

词汇又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。

20、什么是语素

语素是最小的有音有意的语言单位。功能是构词

确定语素运用替代法。

21、成词语素、不成词语素

能够独立成词的语素叫成词语素。

22、什么是词

词是语言中最小能够独立运用的有音有意单位。

区别语素和词的方法是剩余法

区别短语和词的方法是扩展法或插入法。

（一）概括性

1.定义词所反映的是一类事物或现象的共同的本质的特征，舍弃了为个别对象所具有的具体特征。

（二）模糊性

1、定义指词义的界限有不确定性，它来源于所指事物的边界不清。不定性：数量不确定、标准不确定

2、模糊词义的类型

（1）类属边界不清的模糊词上午中午下午

（2）具有相对性的模糊词大、小

（3）自身模糊不定的模糊词一点一些

3.模糊词产生的原因

（1）语言符号的离散性和客观事物的连续性的矛盾

（2）人类交际的需要

（三）社会性

（1）.词义内容依赖社会的存在而存在，消失而消失。

（2）.对词义的理解、运用要以来社会的约定俗成。

（四）民族性

（1）.理性义的民族性

【1】独特词语

【2】同一事物的不同指称

25、词义的分类

（一）理性意义

1.定义词义中同表达概念有关的意义部分叫理性意义，或叫概念义、主要意义。

2.理性意义的构成

（1）内涵——特征

（2）外延——搭配对象

（二）语法意义

1.定义词的词性、充当句子成分的能力。

2.内容

（1）说明词性

（2）说明词的主要功能

（三）色彩意义

1.感情色彩

（1）什么是感情色彩——词义所表现出的人们的某种感情倾向。

（2）感情色彩的分类

①肯定②否定③中性

2.形象色彩

（1）什么是形象色彩

指词所引起的人们对客观事物感性方面的联想，是事物的形状、颜色、声音、气味等在人们头脑中的反映。

（2）形象色彩的分类

①形态感②动态感③色彩感④音响感⑤味觉、嗅觉、触觉：

3.语体色彩

（1）什么是语体色彩指词在使用过程中适应一定语体的需要所限形成的特色。

（2）语体色彩的分类

①书面语色彩

A科技语体色彩：

B公文语体色彩：

C政论语体色彩：

D文艺语体色彩：

②口语色彩

4.民族色彩

5.外来语色彩

6.时代色彩

28、什么是义项

义项，是词的理性意义的分项说明。

29、义项的分类

基本的、常用的义项叫做基本义。

其他的义项一般是由基本义直接或间接的发展转化来的叫做转义。

在基本义的基础上经过推演发展而产生的意义是引申义。

借用一个词的基本义来比喻另一种事物叫做比喻义。

30、什么是义素

义素是构成词义的最小意义单位，也就是词义的区别特征。

31、义素的性质

（1）是义项的组成成分

（2）没有特定的语音形式

（3）比较一组相关的词而分析出来的区别性语义特征

32、语义场的类型

（一）类属义场

（二）顺序义场

（三）关系义场

33、反义义场及类型

1.互补反义义场包含两个成员，其对立性质是绝对的，非此即彼。

2.极性反义义场彼此在意义上相反，但允许有中间状态的存在。A与B可有程度上的差别。

34、反义词的分类

（1）绝对反义词（2）相对反义词

35、同义词的分类

（1）等义词

（2）近义词

①理性义不同的近义词

②色彩义不同的近义词

③语法义不同的近义词

36、近义词的区别——辨析近义词的方法

（一）理性义方面

1范围大小不同

2个体集体不同

3意义轻重的不同

4搭配对象的不同

（二）语法义方面

（三）色彩义方面

（四）近义词的辨析步骤

1.列出例句：

考虑词的搭配对象和句子成分。

2.归纳意义：

理性义、语法义、色彩义。

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