1．作为科学家，波特尔与罗勒尔曾提出一种激励模式（如图），请你用简洁的语言概括表述这种激励模式。（60字左右）（4分）
答：
。
2．阅读下面的材料，根据调查数据，拟写两条建议。要求：语言简明、准确，每一条在20字内。(4分)
近年来，“幸福”成为大众舆论使用频率最高的词语之一。目前发布的《CCTV经济生活大调查(2011-2012)》结果显示，全国有44.6%的人感觉“幸福”，42.85%的人感觉“一般”，影响人们幸福感的原因主要有财富(55.53%)、健康状况 (48.91%)、婚姻或感情生活状况(32.09%)等。2012年中国百姓最期待改善的事情，依次是收入状况 (65.25%)，缩小贫富差距(39.1%)，社会保障(36.14%)。而2011年，我国国内生产总值为47.2万亿，已是世界第二大经济体；财政收入己达10.37万亿，经过几十年的发展，我国社会财富己经增长较快、积累较多。
3.将应填入下面一段文字横线处的语句，按先后顺序排列，要求语意连贯、合乎逻辑。（4分）
读书同生活是分不开的。 ； 。 ； 。 ； 。 这样将读书和生活熔为一炉，我们就可以领略到布莱克“一粒沙里一个世界”的境界。 ①生活应当用书籍来陶冶，使它美化并充实 ②生活，我们才可以接受它们给予的恩惠 ③一方面不要空着脑袋过生活
④一方面不要做书呆子，将脑袋里装满了死书 ⑤读书，我们可以接近古今中外的良师益友
⑥读书应当是生活的一种享乐，不是令人头疼的工作
4．把下列句子组成语意连贯的一段话。（4分）
①他觉得这山林溪石有情趣，觉得这枯木顽石有生命，觉得这清风夕阳识人意 ②于是它们便有了情趣、生命与意识，便能够与人交谈嬉戏 ③诗应该是诗人直接拥抱世界的产物，而无须理性来加以审判 ④这时人就像上帝，说世界应该有光，于是便有了光
⑤在这种诗歌中人才摆脱了功利、价值、逻辑、时空的束缚，赢得一种在宇宙、社会、人群中自由自在、无拘无绊的心理感受
⑥诗歌的世界中人们睁开了第三只眼
１
5．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（ ）（4分）
①真实的“自我”之所以被压抑到无意识的领域之中，这种“自我欺骗”起了重要作用
②真正的自信者必是有勇气正视自己的人，而这样的自信也必定和对自己的怀疑及不满有着内在的联
系
③软弱的人往往有意无意的欺骗自己，忘掉那些不愉快的经历和体验 ④由此造成虚假的自信，有些人的自信不过是一种“有益的盲目” ⑤真实需要巨大的勇气，认识真实的“自我”也不例外
⑥事实上，几乎所有伟大的天才都并非天性自信的人，相反倒有几分自卑，他们为自己的弱点苦恼，于是奋起自强，反而有了令一般人吃惊的业绩
6．临近高考，有人冒用教育考试中心的名义组织所谓“高考报告会”，推销高考辅导资料，并称报告者为“高考命题组专家”。下面是教育考试中心所作的声明，略去标题和落款，请你补写空缺部分，要求简明、恰当、得体。（4分）
近期，
特此声明。
7．下面这份请柬共有六处不当，请指出其中的四处并加以修改。（4分）
请柬 刘湘老师： 您好！工作一定很忙吧！ 我校定于十二月二十日召开高三语文教学研讨会，请您做好准备，务必光临。 此致 敬礼！ 黄河中学校长办公室 2011年10月31日 （1） （2） （3）
（4）
8．根据下列提供的信息，以2013届高三8班班委会的名义，向学校的李校长写一封邀请函。邀请函的格式已拟好，请你拟写邀请函的正文，填写在下面的横线内。要求：语言表达准确、简明、连贯、得体，限60字。(4分)
①高中三年以来， 2013届高三8班学生发展势头很好，不仅学习成绩优秀，而且爱好广泛，多才多
２
艺。②该班学生要举行“放飞梦想”的文艺晚会。③文艺晚会于2012年11月25日晚7点开始。④文艺晚会在学校大礼堂举行。⑤还有六个月的时间，同学们就要走上高考考场，开始放飞人生理想、书写壮美华章的行程，希望校长能参加晚会并讲话。
邀 请 函
尊敬的李校长：
此致 敬礼！
2013届高三8班 班委会 2012年11月24日
9．阅读下面一段话，然后回答问题。（4分）
有一天晚上将近11点，某大学一位副校长还在教室上课，教室管理员以“锁门时间已过”为由，在门口大声催促“锁门了”。该副校长得知对方身份和来意后说：“教学重要还是锁门重要？”“我可以明天就让你走人。”此事在学生及网民中引发争议。根据校方规定，老师上课时间到晚9时30分结束，教学楼关闭时间为晚上10时30分。
请你选择事件一方的行为进行简要评论，并为他拟写一句在当时的情境下得体的话。 答：简评： ；（2分）
得体的话： 。（2分）
10．下面是××第六中学科技创新社社长写给该校校长的一封信，其中有几处词语使用不当，请找出来并改正。（5分）
尊敬的校长： 您好！
我是贵校科技创新社的社长，我社想出版一本名为“自己动手修家电”的书。这本书收录了我社社员的66篇大作，是我社社员集体智慧的结晶。请您务必于百忙之中抽时间为这本书写一篇序言。您是全国著名的教育家，如果能得到您的鼎力相助，我社一定会蓬荜生辉。希望您不要推托我们的不情之请。
祝您工作顺利！
××第六中学科技创新社
2012.12.28
① 改为 。 ② 改为 。③ 改为 。 ④ 改为 。⑤ 改为 。
３
参考答案：
1、 用激励激发努力，如果又有正确的方向和必备的技能，势必产生绩效，而公平地评价绩效又能使人感到满足，从而形成自觉的努力。
2、 ①提升人们幸福感应从改善国民收入着手。②改革分配制度，让经济发展成果更多惠及百姓。 3、 ④③⑥①⑤② （选自李霁野《读书与生活》） 4． ③⑤①②④⑥
该段文字旨在阐述诗歌带给人们的影响。 ③⑤有相同叙述话题—— “诗歌”，应作为领起句，而⑤是对③的进一步阐释。①②紧承前句阐明当人获得无牵绊的心理感受后，可赋予外物主观色彩。④中的“这时”，即指人对外物产生了能动作用。⑥作为全段的总结，揭示人们在诗歌的世界中的收获。 5、⑤③①④②⑥
6． 教育考试中心发现有人冒用我中心名义进行虚假宣传。教育考试中心禁止高考相关命题人员或专家参加以任何形式组织的各类高考报告会，也未出版或发行过任何高考辅导材料。请广大考生和家长不要相信此类信息，以免上当受骗。（陈述事实1分，表明态度1分，语句流畅1分） 7、 本题目主要考查：语言得体（每处修改1分）
（1）“您好！工作一定很忙吧！”多余，应删掉。 （2）开会时间不明确，应说明是上午某时或下午某时。 （3）开会地点没有说明，应具体交代。
（4）“请您做好准备”语意不明确，应说明“准备什么”或改为“请您做好发言准备”。 （5）作为请柬，“务必”应改为像“敬请”之类具有比较虚心、谦和等意味的词。 （6）格式不对。“此致”要退两格，“敬礼!”要在下一行顶格写。
8.【答案】示例：您好！（1分）我班拟定于2012年11月25日晚7点（1分）在学校大礼堂（1分）举行“放飞梦想”文艺晚会（1分）。诚邀您参加晚会（1分），并恳请您在晚会开始时作即席发言（1分）。（共6分，语言表达不准确、不连贯，扣2分；若不得体，每错一处扣1分。本题考查的是语言运用的准确、连贯、得体的能力。） 9、示例一：副校长言行欠妥。违反校规，以权压人，对人不尊重。
副校长：“师傅，对不起，给您添麻烦了，还有一点没讲完，请您再等两分钟好不好？” 示例二：教室管理员做法欠妥。执行校规机械生硬，态度强硬。
教室管理员：“老师，很晚了，要不下堂课接着再讲，行吗？”或“老师，您太投入了，真不忍打断您，不过已经很晚了，您看还继续吗？”
10、答：1、“贵校”改为“咱们学校” （或者删去“贵校”二字） 2、“大作”改为“作品”或“文章” 3、删掉“务必”4、“蓬荜生辉”改为“倍感荣幸” 5、“推脱”改为“拒绝”
４
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