篇一:不幸事件阅读答案
我的身上有很多的伤疤,各种各样的,有的有出处,比如说额头上的、脑袋边的,基本上能说出是童年哪一次事故的结果,但大多数都不太记得了,就留着个若隐若现的疤痕,想不起来是怎么来的。 我倒是希望女儿别像我一样。最好能顺利安全地过好她的童年。不过,愿望是愿望,现实是现实。白天,女儿不知道哪里疯,脚脖子上蹭下块皮。自己哭了一遭,上点药,算是没有大碍。晚上,突然听到女儿的一声哭喊,点灯一看,女儿蹲在小尿桶上,捂着自己的小手号啕大哭,鼻涕眼泪都出来了。吓得我不行,赶紧下床,收拾现场。经过仔细的分析和了解,经过大致如此:女儿起床尿尿,蹲好了,突然发现墙角有亮光闪动,非常惊讶,半梦半醒之间,悄悄摸过去,那个小亮光居然没跑,她伸出右手的拇指和食指慢慢地摸过去,生怕惊动了那个小亮点,然后,猛地一捏,真的就让她捏到了。 那是我点的蚊香。1.像“若隐若现、半梦半醒”这样的词语你还能写出四个吗?最好是成语。、、、 2.“愿望是愿望,现实是现实。”这句话中,你认为“愿望”是指 ,“现实”是指 3.你从“那是我点的蚊香”一句中明白了什么?__________________________________________4.联系你自己的生活,把读完这篇文章后的感受写下来。 1.自作自受 尽心尽力任劳任怨 活灵活现2.家长的希望 实际情况3.女儿的手被点着的蚊香烧着了。4.“略” 马上分享给同学 据魔方格专家权威分析,试题“不幸事件我的身上有很多的伤疤,各种各样的,有的有出处,比如说..”主要考查你对现代文阅读,成语等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下: 现在没空?点击收藏,以后再看。 因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。 考点名称:现代文阅读现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括:(1)划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有: a、按照时间的先后顺序; b、按照事情发展的顺序; c、按照空间方位的变换; d、按照事物的性质; e、按照所叙述的事件之间的关系; f、按照重点段。 (2)概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种:a、找出
重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句; b、合并层意,归纳段意; c、分清主次,抓住主要事件归纳段意; d、分析中心,归纳段意。(3)列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有: a、段意中提炼重点词语做小标题。 b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。 c、自己概括小标题。(4)归纳主要内容一篇文章内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有: a、综合段意,归纳主要内容。 b、抓重点段落,归纳主要内容。 c、用过渡短语归纳主要内容。 d、提出问题(文章主要写什么、写谁、做什么等等),归纳主要内容。 e、分析标题,归纳主要内容。(5)概括中心思想 “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步:第一步弄清作者写了什么,即文章的主要内容;第二步分析作者为什么要写,即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多,最基本的有: a、从文章题目入手。 b、从中心句入手。 c、从文章重点段落入手。 d、从主要内容入手。 阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序:阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。现代文阅读方法:整体感知----局部阅读-----整体阅读。第一阶段的整体阅读,只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文:作者写了一件什么事,抒发了什么感情。说明文:作者说明的对象和主要特征。议论文:作者针对什么问题,发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧:1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的;记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛,简析题目可以帮助推测记叙文内容,推测文章中心。2、阅读文章浏览一遍文章,凭感觉划出自认为重点的词语、句子;(1)整体感知:文章的基本内容(什么人?什么事(物)?怎么写的?为什么要写?你是怎么看的?)写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征,表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情,在分析时注意:①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融;②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在
特点的描绘,运用联想、类比,颂扬与之有关的人物的内在精神特征,用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意:①文中富有哲理的语言警句;②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的,所以分析时要抓住物的形象的特点;③想象、联想、象征写法的运用。(2)理清思路:叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡3、认真读题4、再读原文,揣摩语言第二个阶段的整体阅读,是在认真、深入分析了文章细节的基础上,对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文:①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手,体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手,把握文章中作者的感情脉络,进而领会全文。④从标题入手,把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络:根据事件的发展过程划分;根据时间先后划分;根据空间的变化划分;根据不同的表达方式划分;根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读,很快能确定回答问题的阅读范围,再阅读与题干相关的语句,截取关键性文字。揣摩语言:引领文章主旨的词、句(描写句、抒情句、议论句)使用关联词(如:不但……而且……;因为、何况、但是、然而、因此等)5、准确答题,提炼概括
小学生励志成语故事:一、古人刻苦学习的成语故事
映雪囊(náng)萤晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。(孙康映雪苦读)当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。(车胤囊萤夜读)负薪(xīn)挂角汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。(朱买臣负薪读书)隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。(李密牛角挂书)悬梁刺股东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。(孙敬悬梁苦读)战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦\"刺股\"的故事。(苏秦刺股苦学)
〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出\"悬梁刺股\"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
凿壁借光匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因,外头因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用。(匡衡凿壁偷光)以荻画地欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。(欧阳修以荻画地)
二、教你做人的成语故事
精诚所至,金石为开
西汉时期,有一个着名将领叫李广,他精于骑马射箭,作战非常勇敢,被称为“飞将军”。有一次,他去冥山南麓打猎,忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广急忙弯弓搭箭,全神贯注,用尽气力,一箭射去。李广箭法很好,他以为老虎一定中箭身亡,于是走近前去,仔细一看,未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。不仅箭头深深射入石头当中,而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶,他不相信自己能有这么大的力气,于是想再试一试,就往后退了几步,张弓搭箭,用力向石头射去。可是,一连几箭都没有射进去,有的箭头破碎了,有的箭杆折断了,而大石头一点儿也没有受到损伤。
人们对这件事情感到很惊奇,疑惑不解,于是就去请教学者扬雄。扬雄回答说:“如果诚心实意,即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。”“精诚所至金石为开”这一成语也便由此流传下来。
囫囵吞枣
有个人曾经对人们说:“吃一点梨,对人的牙齿有好处,但是吃多了,会伤脾的;枣呢,正好与之相反,虽然可以健脾,但吃多了会对牙齿有害。”
听的人中一个人听了,想了想,说:“吃梨时,只嚼不咽,还会伤脾吗?吃枣时,我不嚼,一口吞下去,这不就可以保护牙齿了吗?”
另一个年轻人听他这么一说,就想开个玩笑:“你这不是囫囵吞下枣吗?”周围在场的
人都笑了。
读后:我们学习知识时不能囫囵吞枣,首先把要学的知识理解清楚,然后再认真去掌握它。如果学知识只是笼统地学,就不会学到真正的知识。
狗猛酒酸
宋国有个卖酒的人,为了招来生意,他总是将店堂打扫得干干净净,将酒壶、酒坛、酒杯之类的盛酒器皿收拾得清清爽爽,而且在门外还要高高挂起一面长长的酒幌子,上书“天下第一酒”几个大字。远远看去,这里的确像个会做生意的酒家。然而奇怪的是,他家的酒却很少有人问津,常常因卖不出去而使整坛整坛的酒搁酸了,变质了,十分可惜。
这个卖酒的宋国人百思不得其解,他于是向左邻右舍请教这好的酒竟然卖不出去的原因。邻居们告诉他:“这是因为你家养的狗太凶猛了的缘故。我们都亲眼看到过,有的人高高兴兴地提着酒壶准备到你家去买酒,可是还没等走到店门口,你家的狗就跳将出来狂吠不止,甚至还要扑上去撕咬人家。这样一来,又有谁还敢到你家去买酒呢?因此,你家的酒就只好放在家里等着发酸变质啊。”您看,一匹恶狗看门,就能把一个好端端的酒店弄得门庭冷落,客不敢入;如果一个国家让坏人控制了某些要害部门,其后果必然是忠奸颠倒,社会腐败,百姓遭殃。
居安思危
洪水未到先筑堤,豺狼未来先磨刀。
一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:\"天气这么好,大家在休息娱
乐,你也加入我们队伍中吧!\"野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道:\"森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?\"野狼停下来回答说:“我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了。”
提示:做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。\"书到用时方恨少\",平常若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会,然而当升迁机会来临时,再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力,以致不能胜任,也只好后悔莫及。
开卷有益
“开卷有益”这则成语的意思是打开书本,总有益处。常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益。
这个成语来源于《渑水燕谈录》,太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之。尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也。”
宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。
这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容,分类归成五十五门,全书共一千卷,是一部很有价值的参考书。
这部书是宋太平兴国年间编成的,故定名为《太平总类》。对于这么一部巨着,宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷,一年内全部看完,遂更名为《太平御览》。
当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨着时,曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事,还要去读这么部大书,太辛苦了,就去劝告他少看些,也不一定每天都得看,以免过度劳神。
可是,宋太宗却回答说:“我很喜欢读书,从书中常常能得到乐趣,多看些书,总会有益处,况且我并不觉得劳神。”
于是,他仍然坚持每天阅读三卷,有时因国事忙耽搁了,他也要抽空补上,并常对左右的人说:“只要打开书本,总会有好处的。”
宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷努力读书,所以当时读书的风气很盛,连平常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的阅读《论语》,有“半部论语治天下”之谓。
后来,“开卷有益”便成了成语,形容只要打开书本读书,总有益处
三、孝敬父母的成语故事
鹿乳奉亲
郯子,春秋时期人。父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲。一次取乳时,看见猎人正要射杀一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出
山。
卧冰求鲤
晋朝的王祥,早年丧母,继母朱氏并不慈爱,常在其父面前数说王祥的是非,因而失去父亲之疼爱。继母朱氏时常想吃鲤鱼,但因天寒河水冰冻,无法捕捉,王祥便赤身卧于冰上祷告,忽然间冰裂,从裂缝处跃出两尾鲤鱼,王祥喜极,持归供奉继母。
他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰:继母人间有,王祥天下无;至今河水上,留得卧冰模。
黄香温席
黄香小时候,家中生活很艰苦。在他9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。
冬夜里,天气特别寒冷。那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。一天,黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。想到这里,小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。黄香温席的故事,就这样传开了,街坊邻居人人夸奖黄香。
夏天到了,黄香家低矮的房子显得格外闷热,而且蚊蝇很多。到了晚上,大家都在院里乘凉,尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇,可仍不觉得凉快。入夜了,大家也都困了,准备睡觉去了,这时,大家才发现小黄香一直没有在这里。
“香儿,香儿。”父亲忙提高嗓门喊他。
“爸爸,我在这儿呢。”说着,黄香从父亲的房中走出来。满头的汗,手里还拿着一把大蒲扇。
“你干什么呢,怪热的天气,”爸爸心疼地说。
“屋里太热,蚊子又多,我用扇子使劲一扇,蚊虫就跑了,屋子也显得凉快些,您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香,“我的好孩子,可你自己却出了一身汗呀!”
以后,黄香为了让父亲休息好,晚饭后,总是拿着扇了,把蚊蝇扇跑,还要扇凉父亲睡觉的床和枕头,使劳累了一天的父亲早些入睡。
四、有关爱国的成语故事
赤心报国
【解释】:赤:火红色,比喻真纯;赤心:忠心;报国:为国家效劳。旧指为帝王尽忠效劳。现亦形容赤胆忠心,为国效力。— 汉典 zdic.net —
【出处】:《资治通鉴·陈纪文帝天嘉元年》:“堷大言曰:‘诸王反逆,欲杀忠良邪!尊天子,削诸侯,赤心报国,何罪之有
以身殉国
【解释】:忠于自己的国家而献出生命。 — 汉 典 zdic.net —
【出处】:南朝·梁·沈约《宋书·沈文秀传》:“伯宗曰:‘丈夫当死战场,以身殉国,安能归死儿女手中乎?’”
【示例】:或是表现在不做新朝的官甚至~上。 ◎朱自清《论气节》
为国捐躯
【解释】:捐:献;躯:身体,指生命。为国家牺牲生命。-- 汉 典 zdic.net --
【出处】:明·许仲琳《封神演义》第五十二回:“可怜成汤首相,为国捐躯。”
【语法】:偏正式;作谓语、定语;含褒义
忧国忘家
【解释】:因忧虑国事而不考虑自己的家事。-- 汉 典 zdic.net
【出处】:《后汉书·来歙传》:“中郎将来歙,攻战连年,平定羌、陇,忧国忘家,忠孝彰著。”
【示例】:~,用意深远,所谓朝之耆德老成人者。 ◎唐·韩愈《论孔戣致仕状》
精忠报国
【解释】:为国家竭尽忠诚,牺牲一切。— 汉 典 zdic.net —
【出处】:《北史·颜之仪传》:“公等备受朝恩,当尽忠报国。”《宋史·岳飞传》:“初命何铸鞫之,飞裂裳以背示铸,有‘尽忠报国’四大字,深入肤理。”
【示例】:我今日祝告天地祖宗,要在你背上刺下“~”四字。 ◎清·钱彩《说岳全传》第二十二回
五、关于诚信的成语故事
立木为信
春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
一诺千金
秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,
而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。
曾子杀猪
是讲古时一个叫曾子的人,有一天,曾子的妻子哄骗孩子说在妈妈集市回来后杀猪给儿子吃,曾子得知后真的将猪杀了。故事告诉我们为人要诚信,答应的事一定要做到。
六、谦虚的成语故事
不耻下问春秋时代,孔子被人们尊为“圣人”,他有弟子二千,大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。孔子学问渊博,可是仍虚心向别人求教。有一次,他到太庙去祭祖。他一进太庙,就觉得新奇,向别人问这问那。有人笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”孔子听了说:“每事必问,有什么不好?”他的弟子问他:“孔圉死后,为什么叫他孔文子?”孔子道:“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’。”弟子们想:“老师常向别人求教,也并不以为耻辱呀!”
虚心好学,肯向一切人,包括向比自己地位低的人学习,叫“不耻下问”。
不耻下问的意思:不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。现在我们用来形容一个人谦虚、好学,真诚地向别人提问请教,不耻下问。
【卑辞重币】卑:谦恭;重:厚;币:礼物。说谦虚的话,送厚重的礼。形容对人有所求。【不敢告劳】努力做事,不诉说自己的劳苦。比喻勤勤恳恳,不辞辛劳(多用在自己表示谦虚)。【纳头便拜】纳头;低头。一见面就低头行下拜礼。形容人谦虚有礼貌。【一谦四益】谦虚能使人得到好些益处。【引玉之砖】自己表示谦虚的话。比喻为了引出别人高明的意见而发表的粗浅的不成熟的意见。【好为人师】喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。【谦谦下士】下:屈己尊人。指谦虚恭敬地对待地位比自己低的人。
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我的身上有很多的伤疤,各种各样的,有的有出处,比如说额头上的、脑袋边的,基本上能说出是童年哪一次事故的结果,但大多数都不太记得了,就留着个若隐若现的疤痕,想不起来是怎么来的。 我倒是希望女儿别像我一样。最好能顺利安全地过好她的童年。不过,愿望是愿望,现实是现实。白天,女儿不知道哪里疯,脚脖子上蹭下块皮。自己哭了一遭,上点药,算是没有大碍。晚上,突然听到女儿的一声哭喊,点灯一看,女儿蹲在小尿桶上,捂着自己的小手号啕大哭,鼻涕眼泪都出来了。吓得我不行,赶紧下床,收拾现场。经过仔细的分析和了解,经过大致如此:女儿起床尿尿,蹲好了,突然发现墙角有亮光闪动,非常惊讶,半梦半醒之间,悄悄摸过去,那个小亮光居然没跑,她伸出右手的拇指和食指慢慢地摸过去,生怕惊动了那个小亮点,然后,猛地一捏,真的就让她捏到了。 那是我点的蚊香。1.像“若隐若现、半梦半醒”这样的词语你还能写出四个吗?最好是成语。、、、 2.“愿望是愿望,现实是现实。”这句话中,你认为“愿望”是指 ,“现实”是指 3.你从“那是我点的蚊香”一句中明白了什么?__________________________________________4.联系你自己的生活,把读完这篇文章后的感受写下来。 1.自作自受 尽心尽力任劳任怨 活灵活现2.家长的希望 实际情况3.女儿的手被点着的蚊香烧着了。4.“略”
不幸事件 我的身上有很多的伤疤.各种各样的.有的有出处.比如说额头上的.脑袋边的.基本上能说出是童年哪一次事故的结果.但大多数都不太记得了.就留着个若隐若现的疤痕.想不起来是怎么来的. 我倒是希望女儿别像我一样.最好能顺利安全地过好她的童年.不过.愿望是愿望.现实是现实.白天.女儿不知道哪里疯.脚脖子上蹭下块皮.自己哭了一遭.上点药.算是没有大碍.晚上.突然听到女儿的一声哭喊.点灯一看.女儿蹲在小尿桶上.捂着自己的小手号啕大哭.鼻涕眼泪都出来了.吓得我不行.赶紧下床.收拾现场. 经过仔细的分析和了解.经过大致如此:女儿起床尿尿.蹲好了.突然发现墙角有亮光闪动.非常惊讶.半梦半醒之间.悄悄摸过去.那个小亮光居然没跑.她伸出右手的拇指和食指慢慢地摸过去.生怕惊动了那个小亮点.然后.猛地一捏.真的就让她捏到了. 那是我点的蚊香. 1.像“若隐若现.半梦半醒 这样的词语你还能写出四个吗?最好是成语. . . . 2.“愿望是愿望.现实是现实. 这句话中.你认为“愿望 是指 . “现实 是指 3.你从“那是我点的蚊香 一句中明白了什么? 4.联系你自己的生活.把读完这篇文章后的感受写下来.
读一读 作者叶挺.广东惠阳人.中国人民解放军的创始人之一.第一次国内革命战争时期.曾任国民革命军独立团团长.1927年先后参加南昌起义和广州起义.抗战时任新四军军长.1941年皖南事变时因负伤被国民党反动派逮捕.1946年3月4日.在中共中央的坚决要求下获得自由.同年4月8日自重庆返回延安途中因飞机失事遇难. 作者陈然(1923--1949).又名陈崇德.北京市人.1939年春在武汉抗战加入中国共产党.1941年来重庆从事革命活动.1947年创办杂志.与党组织保持秘密联系.1948年陈然担任组织委员特支书记.负责印刷任务.1948年4月22日.因挺进报事件被叛徒刘国定出卖.不幸被捕.1949年10月28日.陈然被敌人公开枪杀于大坪刑场.
课外阅读. 2009年10月24日.湖北省荆州市长江大学三名大学生为救两名落水少年不幸英勇牺牲.这三名怀着美好理想的大一新生.生命却永远终止在长江岸边上. 在网上.我们还可以看到网友们的热议:三个大学生换两个少年究竟值不值?我认为.这不是生意.它不能用金
钱或别的东西来交换.它更多的是良心促使.美德发现.从微观层面上看.这是他们的人性.道德.良知等美好品质的体现,从宏观上看.这是中华民族的精神情怀.体现了中华儿女舍小家.为大家的伟大品质.在一定程度上.会成为事业的推进剂.民族的凝聚力.也体现出鲜明的时代特征. 相比之下.那“挟尸要价 的渔民是何等的人格卑劣和素质低下.眼睁睁地看着江上的生命随河水飘摇.却无动于衷.那将是让人何等惶恐的局面.又是何等令人发凉的话题?!笔者看到网络上的照片.在三位大学生的追悼会上.许多市民前来献花.他们有的痛哭落泪.有的举着牌子.上面写着“:儿子.走好!不相识的母亲为你们祝福! 场面凄惨.令人心寒. 其实.三名大学生救人并不是罕见事件.废墟里与死神搏斗.绝地助人求生.这是“汶川 大地震救援队员的举动.他们所反映的也是同样的美好品质.司马迁曾经说过:“人固有一死.或重于泰山.或轻于鸿毛. 有些人虽然死了.但他还活着,有些人虽然活着.但他已经死了.三位英雄的行为在当今这个物欲横流.崇尚金钱的社会显得神圣而纯洁.值得我们尊敬和学习.1.给短文拟个题目: .2.联系上下文说说下列词语的意思:罕见: 鸿毛: 3.你想对英勇牺牲的大学生说点什么?
篇三:不幸事件阅读答案
不幸的一天杰弗里·克卢格 【摘要】: 【关键词】: 航天飞机 哥伦比亚 指挥中心 飞机着陆 机组成员 飞行员 呼叫 温度传感器 航天局 地面指挥 【分类号】:g634.3【正文快照】: 2003年2月1日“哥伦比亚”号航天飞机上遇难的机组成员听到的最后一首歌是《勇敢的苏格兰》(scotland the brave)。飞机预计返航的当天早晨,国家航空和航天局专门为带有苏格兰血统的航天任务专家劳雷尔·克拉克播放了这首歌。航天地面指挥中心呼叫航天飞机:“早上好。…………”1.写一场悲剧,却从播放歌曲写起,这样的好处是什么?2.分析文章结构 (1)全文共有15段,可化为几个部分? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)请概括每个部分所表现的氛围和人们的心情。3.时间概念在这篇文章中显得非常重要和突出。请结合文章的内容具体说明这样写的作用是什么、1、营造欢庆气氛,与即将发生的悲剧形成强烈的反差。这种“以乐写悲”的写法,更能使读者受到震撼。2、(1) 123456
/789101112 / 131415 (2) 第一部分(1~6):满怀喜悦,期盼胜利归航。第二部分(7~12):事故在瞬间发生。第三部分(13~15);总统陷入悲痛之中。3 、突出事故发生的突然性,表现现场的紧张气氛。提问者评价非常谢谢你!!太谢谢你了!!你太厉害了!!恩人呐~~~~*^_^* (^ω^) ↖(^ω^)↗ ^_^ `(*∩_∩*)′篇四:不幸事件阅读答案
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