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五年级上册数学应用题专项通用冀教版

2022-12-31 来源:乌哈旅游


五年级上册数学应用题专项通用冀教版

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1. 两地间的路程是550km。甲乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,经过2.5小时相遇。乙车每小时行105km,甲车每小时行多少千米?(用方程解)

2. 甲、乙两车同时从A地出发,去往距离300千米外的B地,甲车每时行45千米,乙车的速度是甲车的1.2倍。行了2.8时后,两车相距多少千米?

3. 有15人参加乒乓球单打比赛,比赛采用单场淘汰制,一共要比赛多少场才能产生冠军?

4. 元旦期间,沃尔玛超市开展促销活动。

同一款牛奶,甲促销员制定的促销方案是:买一箱(12盒)44元,再送4盒。乙促销员制定的促销方案是:3盒8.7元。淘气说甲促销员的便宜,笑笑说乙促销员的便宜,谁说的正确?请写出你的思考过程。

5. 甲、乙两个工程队合修一条8km长的公路。甲工程队已经修了这条公路的,乙工程队已经修了这条公路的。还剩下这条公路的几分之几没修?

6. 2018年1月8日,中国银行外汇牌价如图:

(1)100元人民币可兑换多少美元?(结果保留两位小数)

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(2)同样一台电脑在美国标价710美元,在香港的标价为6800港元,哪儿的标价低?

7. 一列客车和一列货车从相距465千米的甲、乙两地同时出发,相向而行.客车每小时行90千米,货车每小时行65千米,几小时后两车相遇?(用方程解答)

8. 某玩具厂要生产一批玩具。原计划每天生产100件,25天可以完成,实际提前5天完成。实际每天生产玩具多少件?

9. 甲乙两人同时从相距30千米的两地背向而行,甲每小时行4千米,乙每小时行8千米,3小时后两人相距多少千米?

10. 商店运来萝卜100.25千克,是运来的白菜的3倍还多1.25千克。商店运来白菜多少千克?

11. 李老师去体育商店买足球和排球。若买5个足球和3个排球,则一共需要259.2元;若买3个足球和5个排球,则一共需要251.2元。每个足球和每个排球的价格各是多少元?

12. 王老师从家骑自行车去学校,每小时行16km,0.25小时可以到达,如果他改为

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步行,每小时走4.5km,几小时到达学校?(得数保留两位小数)

13. 一辆快车和一辆慢车从相距660千米的两站同时相对开出,6小时后相遇。已知慢车的速度比快车的多10千米,快车每小时行多少千米?(列方程解答)

14. 静水中甲乙两船的速度分别是每小时22千米和每小时18千米,两船先后自港口顺水开出,乙比甲早出发2小时,若水速是每小时4千米,问甲开出后几小时可追上乙?

15. 在科技月中,三、四年级同学共收集废电池897节,四年级同学搜集的是三年级同学收集的2倍,求三、四年级同学各收集废电池多少节?(用两种方法解答)

16. 一共有76吨黄豆,已经运走x吨,剩下的分5次运完。

(1)用含有字母的式子表示剩下的部分平均每次运走的吨数: 。

(2)当x=28吨,剩下的平均每次运走多少吨?

17. A、B两市相距1200千米, 一辆自行车从A市骑到B市, 一辆小轿车从B市驶往A市, 两车同时相向而行, 10小时后相遇. 已知轿车的速度是自行车的4倍, 自行车和轿车的速度各是多少?

18. 李叔叔家到王叔叔家的路程是300km。李叔叔从家开车出发去王叔叔家,0.9小时行驶了94.5km。照这样的速度,再行驶2个小时能到达王叔叔家吗?

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19. 果园里种着有桃树和杏树,桃树的棵树是杏树的4倍。桃树比杏树多210棵,桃树和杏树各有多少棵?(用方程解答)

20. 一个足球的价钱是一个排球的2.5倍, 买8个足球和10个排球共付840元. 一个足球、一个排球各需多少元?

21. 把一条长12厘米的线段分成两段,使其中一段的长是另一段的5倍。

22. 根据图中的信息解决问题。

23. 张浩明和严小军两人一共有80枚邮票,如果张浩明给严小军8枚,两人的邮票枚数就一样多。严小军的邮票枚数是张浩明的几分之几?

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24. 你知道郑州地铁是怎样制定票价的吗?

郑州地铁票价实行分段计价收费制,票价区间是2元~9元。第一个收费区间是起步价:票价2元,行驶里程在6千米以内(含6千米);第二个收费区间是:行驶里程在6~13千米之间,票价3元,是在起步价2元的基础上加1元;第三个收费区间是:行驶里程在13~21千米之间,再加1元;第四个收费区间是:行驶里程在21千米以上,每增加9千米加1元。

(1)上图中已经画出了部分收费区间的计价情况,请在图中画出第四个收费区间的计价情况。

(2)地铁1号线的五一公园站到市体育中心站,票价为5元,童童认为五一公园站到市体育中心站大约有19.5千米,她认为的对吗?通过分析说明你的结论。

25. 甲乙两队合修一条长98千米的公路。甲队修了公路的一半后,由乙队接着修,已知乙队平均每天能修2.5千米,乙队还需几天才能把路修完?(得数保留整数)

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