大丰区三圩小学教学计划
科 目： 劳动与技术
年 级： 五
2018 /2019 学年度第二学期
2018-2019 学年度第二学期五年级劳动与技术教学计划
1、教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的 课程 标准 对本 年级 本学 科教 学的 基本 要求 劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识。 2、使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常用工具；初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简单的生产劳动。 3、通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。 对教 材体 系及 内容 的简 要分 析说 明 本册教材根据《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》的精神，又结合我省的实际情况编写。本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。教师还应根据实际适当补充校本教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。 对本 年级 学生 学习 情况 的总 体分 析 学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对教者来说有利于上好本学期的劳动技术课。课根据新课程改革的要求，把“劳动与技术教育”作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导，引导学生树立正确的劳动意识。使学生获得劳动与技术的基本知识和观点。培养学生的劳动意识和劳动责任感，以及在现实劳动中保护自己的合法合理利益。激发学生主动参与社会发展的劳动的内在动机。 这套教科书，以项目为载体，旨在使学生掌握技能、注重探究、引导创新，形成良好的技术素养，并重视劳动与技术教育和社会实践以及社区服务的有机结合。这套书以引领儿童的实践操作为理念，以儿童的生活为源泉，关注并利用儿童的生活经验，反映儿童成长的需求。 改进 教学 方法 提高 教学 质量 的措 施 1、认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。 2、努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。 3、上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高教学质量。 4、关心后进生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。 5、写好教学反思，取得上劳动技术课经验。
教 学 进 度 具 体 安 排
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19
时间 2.18-2.22 2.25-3.1 3.4 -3.8 3.11-3.15 3.18-3.22 3.25-3.29 4.1 -4.5 4.8 -4.12 4.15-4.19 4.29-5.3 5.6 -5.10 5.13-5.17 5.20-5.31 5.27-6.1 6.3 -6.7 6.10-6.14 6.17-6.21 6.24-6.28 具体教学内容安排 纸编花篮 动物书签 编制网袋 复习 鞭炮结 吉祥结挂饰 平结手链 挂钩 复习 心锁环 便携衣架 复习 丝网花 翻盖垃圾桶 复习 废物利用 废物利用 考试 组织者 科任老师 科任老师 科任老师 科任老师 科任老师 科任老师 科任老师 科任老师 科任老师 科任老师 科任老师 科任老师 科任老师 科任老师 科任老师 科任老师 科任老师 科任老师
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