教 案
年级：三年级 人数：40 授课人 教学内容： 投掷轻物、掷准 学习目标：1、使学生掌握投掷基本技术，了解投掷运动特点，调动学生参加体育活动的积极性。 2、创设情景，提高模仿和合作能力，增强自信心，激发学生的学习兴趣。 3、通过各种活动发展学生灵敏性和身体协调能力，培养学生展示自我和创新的意识。 4、利用各种活动对学生进行思想品德、安全意识和环保意识的培养。 教学重点 学习难点 顺时序 间 体验多种投掷活动技巧 身体协调性和动作连贯性 学习内容 教师主导 学生活动 运动 分量 次数 时间 组织与要求 准备出发 水中游玩 2 4 1、 两列横队 2、 师生问好 3、 宣布本节课内容 4、 热身活动：“情景游戏” （1）蛙泳 （2）蝶泳 （3）自由泳 （4）仰泳 一、玩纸玩具： 打宝、摔炮、掷飞机、扔飞标等 1、 师生问好 2、 宣布本节课内容 3、 情景导入：通过图画、声音模拟游戏场景 4、 利用卡片、警示标语对学生进行安全教育 1、 教师引导学生自由选责活动方式 2、 师生同乐 3、 教师指导 1、 认真听老师讲解 2、 在教师的带领下模仿各种泳姿游泳 3、 学习安全知识 若干 3 组织： 要求：学生注意力集中，认真听老师讲解。 组织： 沙滩激趣 5 1、 学生自 由练习若4 体验活干 动乐趣。 2、 师生同乐 3、 学生学习改进 组织：散点 要求：充分发挥学生玩的天赋，鼓励学生大胆尝试。 注意：扔飞标时要避开人，向高处扔。
探索学习 巩固提高 11 8 二、投掷轻物： （手榴弹炸鬼子） 教学重点：体验、创造各种姿势的投掷方法。 设计特点： 1、 通过游戏的形式增强学生的学习兴趣，培养学生爱国主义精神。 2、 使学生在不知不觉中改正投掷方向不直的毛病，创造各种投掷姿势比较优劣 3、 让学生选择适合自己投掷姿势进行练习 三、游戏：“小小救生员” 创设情景： 以向落水的朋友扔“绳索”救人这个小游戏。激发学生练习兴趣，达到良好教学效果。 三个不同距离的泳圈，增加投准的难度。让学生感受成功的喜悦。 1、 通过对纸玩具的认识，引导学生正确投掷动作。 2、 把小泳帽改装成手榴弹 3、 教师示范讲解游戏方法 4、 指挥学生自由游戏 5、 在小组长的带领下分角色扮演八路军和鬼子进行练习 6、 教师巡回指导 7、 总结练习情况 1、 教师组织讲解游戏内容和要求 2、 分组比赛记分 3、 对胜利的一方进行表扬 4、 培养学生集体荣誉感 1、 集中注意力听老师讲解 2、 边思考边练习找到适合自己动作 3、 自由练习 4、 小组练习 5、 师生共同探讨怎样才会投的远投的准。 1、 学生认真听 2、学生动手动脑团结协作 若干 3至4次 9 7 组织：对投 要求：1、认真听老师讲解游戏方法，积极主动练习。 2、 在游戏中多观察多实 践，找到能使自己投的远和准的动作。 3、 游戏时可以取落在附近的手榴弹 4、 角色练习时注意人物动作表情，鬼子可以作出被炸中得样子。 组织： 要求：1、遵守规则 2、团结协作
放松心情 5 一、放松 二、总结讲评 三、布置收拾器材 四、宣布下课 1、 听音乐师生同做 1、 总结本节课情况，对学生提出要求 2、 进行环保教育 3、师生再见 1、 随音乐师生同做 1、 认真听老师点评。 2、 爱护环境讲究卫生 3、 师生再见 1 4 组织：圆形 要求：随着音乐手拉手，动作轻松舒缓 器 材 场 地 设 计 教 学 反 思 手帕31个，跳高架1对 ，黑板1个，泳圈6个，彩旗绳1条 警示标语、鲨鱼图片4个，纸玩具若干，录音机1台 预计密度 平均心率 40%——50% 130—140次/分 这节课主要学习内容是投掷轻物和轻物掷准。我把情景教学贯穿始终，让学生在富有感情色彩的故事中玩乐学习，改变以往枯燥的教学模式。经过老师引导选择适合自己的投掷动作，让学生通过活动实践和游戏，掌握本次课要学习的内容。在游戏中分别对学生进行了爱国主义教育和安全、环保意识的培养。让学生在练习中体验到成功的喜悦，提高学习兴趣。
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