新部编版三年级下册语文句子试卷（15道）
一、 按要求写句子。
1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句） ___________________________________
2．把纸浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。（用加点词语写一句．．话）
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3．河北省赵县洨河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（缩写句子） _____________________________________________ 4．造纸术是我国四大发明。（修改病句）
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5．画上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词．．．．．．语仿写一句话）
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二、 按要求写句子。
1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句） ___________________________
2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子） ______________________________________________
3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。
三、 根据要求完成下列句子练习。
（1）人影给溪水染绿了。（改为“把”字句） ___________________________
（2）那一个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（用加点字写句子) ．_____________________________________________
（3）伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮及啦！（仿写句子）
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奶奶家养的小狗，________________，可爱极啦！
四、 按照要求写句子。
1．我的家乡是山东省昌乐县人。（修改句子） _____________________________
2．男孩说：“我没有看见灰雀。”（把句子改变人称换个说法。） _____________________________ 3． 妈妈急得．直跺脚。（照样子写句子） __________得．
_______________________。 4．阳光照耀着大地，大地滋养着庄稼，庄稼养育了百姓。（仿写句子）风卷来了浓密的云，浓密的云化作及时的雨，
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五、 句子练习。
1．这个深深有趣的想法印在我心里。（修改病句） _________________________________ 2．太阳放射光芒。（扩写句子） _________________________________
3．对不起，你的铅笔被我弄坏了。（改写成把字句） _________________________________
4．那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改成陈述句） _________________________________
六、 按要求写句子。
1．夜空中的星星对我不停地眨着眼睛。（仿写句子。） ___________________________________
2．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句） ___________________________________
3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句。）
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___________________________________ 4．修改病句。
（1）小刚最喜欢踢足球和篮球。 ___________________________________ （2）虽然我没有失信，但是我并不后悔。 ___________________________________
5．那些小泡泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（仿写句子）
____________，是那么_______，那么________，那么__________，那么___________。
七、 按要求完成句子练习。
1.我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句) _____________________________________________
2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。(修改病句) _____________________________________________
3.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子把句子补充完整)
遥远的夜空有一个_________，__________下面是那_____________，_______________静静地站立着。 4.王老师急得直跺脚。(照样子补充句子) 妈妈累得_____________。 ________得______________。
5.西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)
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八、 按照要求完成下面句子练习。
1．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。（改成“把”字句） ___________________________________
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2．那么长的头发，洗起来是很麻烦的。（改成反问句） ___________________________________
3．植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成“被”字句） ___________________________________
4．那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆满那么自由，那么美丽。（用加点词造句） ．．．．．．_________________________________________________
5．海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句） _________________________________________________
6．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句） _________________________________________________
九、 按要求完成句子练习。
1．照样子写句子。
（1）例：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！ __________________________________________________
（2）例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。” _______________________________________________________
2．大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。（缩句） _______________________________________________________ 3． 照样子，用恰当的关联词，把两句话连成一句话。
例：市场上的商品琳琅满目，应有尽有。 市场上的商品物美价廉。 市场上的商品不但琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
（1）回头看看胡萝卜先生走了多长的路。可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。
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（2）谁给小沙剃头，他就骂谁“害人精”。店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。
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十、 按要求写句子。
（1）无论飞到哪里，蜜蜂总是可以回到原处。（用加点词造句） ．．．________________________________________ （2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为“被”字句） _____________________________
（3）这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句） _____________________________
（4）你看看什么花刚刚开放。你知道大致是几点钟。（用关联词连成一句话） ______________________________________________
十一、 按要求写句子。
（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句） _____________________________________________ （2）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句） __________________________________
（3）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点词造．．．．句）
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（4）费了一个小时，这道题终于被我做出来了。（改成“把”字句） _____________________________________________
十二、 按要求写句子。
1．秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。（缩句） _____________________________________________
2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改转述句） _____________________________________________ 3．微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。（改成拟人句）
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4．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（修改病句） _____________________________________________
5．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿句）
清晨到来了，我们看见___________，就像_______________。
十三、 按要求写句子。
1．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换种说法，意思不变。） _____________________________________________ 2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写） _________________________
3．这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。（仿写） _____________________________________________
4．一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。（改成被字句）
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十四、 句子练习。
1．小朋友的脚常被那香味勾住。（改为“把”字句） _____________________________________
2．例：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 （照样子，写句子） ．_____________________________________
3．菊花点头。（按要求扩句：什么样的菊花、怎样点头） _____________________________________
4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。（修改病句） _____________________________________
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十五、 品析句子，完成练习。
1．人影给溪水染绿了。（改为“把”字句） ______________________________
2．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句） ______________________________
3．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（仿写拟人句 ） ______________________________
4．（孩子们）像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写比喻句） ______________________________________________
答案
一、 文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。 示例：妈妈做的蛋糕即漂亮又美味。 赵州桥是历史文化遗产。 造纸术是我国四大发明之一。 大扫除的时候同学们有的洒水，有的擦桌子，有的扫地，有的倒垃圾，很快就把教室打扫得干干净净。
二、 溪水被垂柳当做梳妆的镜子。 孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头
三、 溪水把人影染绿了。 十五的月亮像个大圆盘。 又圆又亮的眼睛，雪白的长毛
四、 我的家乡是山东省昌乐县。 男孩说，他没有看见灰雀。 我热 直冒汗 及时的雨浇灌了干旱的土地
五、 这个有趣的想法深深印在我心里。 火红的太阳放射着耀眼的光芒。 对不起，我把你的铅笔弄坏了。 那么长的头发，平时很碍事。
六、 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 你一直想去伯伯家。 小刚最喜欢踢足球和打篮球。 我并不后悔，因为我没有失信。 花朵 娇媚 鲜艳 烂漫 妖娆
七、 我恍然大悟：这是刺猬。 我闻到浓浓的苦苦的草木气息，听到了鸟儿
动听的声音。 弯弯的月亮 弯弯的月亮 弯弯的小桥 弯弯的小桥 直喘气 小红高兴 跳了起来 西沙群岛难道不是鸟的天下吗？
八、 我把藏在石块下的一只小虾捉到了。 那么长的头发，洗起来难道不麻烦吗？ 花圃被植物学家修建得像钟面一样。 一片桃林，树上结满了桃子，那么大，那么红，那么诱人。 海底是个景色奇异、物产丰富的世界。 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。
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九、 示例：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 爸爸语重心长地对我说，他把道理告诉我，是不希望我犯错。 大家想知道事情。 只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。 因为谁给小沙剃头，他就骂谁“害人精”，所以店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。
十、 无论天气多么糟糕，他总是按时到校。 蜜蜂被我放在纸袋里。 这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ 你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。
十一、 这回条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 造纸术是我国古代的四大发明之一。 跌倒不是失败，而是成功的开始。 费了一个小时，我终于把这道题做出来了。
十二、 秋天来到了。 裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 示例：微风吹来，银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈。 爸爸反复地讲这个故事，我都快背下来了。 太阳从遥远的天边升起 一个刚刚点燃的火球
十三、 它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 小草偷偷探出了头。 天上的白云像棉花糖。 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，花圃被修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。 妈妈给我买了一支钢笔。 十四、 那香味常把小朋友的脚勾住。 示例：飘飞的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 示例：五颜六色的菊花在风的吹拂下不停地点头。 我穿着一件新运动衣，戴着一顶花帽子。
十五、 溪水把人影染绿了。 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 小草在风中笑弯了腰。 水性好的孩子像鱼儿一样在水里自由自在地游着。
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