本班幼儿随着知识经验的日愈丰富,不仅爱提问题,且喜欢与同伴、教师交流、表达自己的想法,在讲述活动中基本。上能连贯、完整地讲述。但是在续编故事中,所创编的情节较平淡、简单,因此,我们根据本班幼儿的实际水平,选取了语言活动“老虎来了”,试图通过根据所提供的故事结局来续编故事情节这一支持来引导幼儿发挥想象续编丰富的故事情节,激发幼儿对创造性想象活动的兴趣,鼓励幼儿大胆、连贯、完整、生动地表达自己的想法,达到培养幼儿发散性思维与想象力。
积极参加续编故事,对续编故事情节的想象活动萌发兴趣。能大胆想象,并连贯、完整以及较生动地表达自己的想法。认真倾听故事,根据故事提供的线索,创造性地、合理地续编故事情节。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
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