李坑中心小学 李忠华
1.加点字读音全部正确的一组是( )
A.折.本(shé) 磨蹭.(zēng) 疙.
瘩(gē) B.奢侈.(chī) 哼.叫(hēng) 厌恶.
(wù) C.叫嚣.(xiāo) 供.养(gōng) 犬吠.
(fèi) D.侍.候(shì) 聋.人(lóng) 窥伺.
(shì) 2.读拼音,写词语。
yōu lǜ tān wán zāo yāng bǐng xī níng shì( )( )( )( )
tǎo yàn mǐn jié jǐng jiè yì sī bù gǒu
( ) ( ) ( ) ( 3辨字组词。
)
倔( ) 啼( ) 附( ) 脾( )
掘( ) 蹄( ) 咐( ) 牌( )
4.先把下列词语补充完整,再选词填空。
( )化( )端 丰( )多( ) ( )顾( )盼
( )声( )斥 枝( )花( ) ( )其( )备
( )养( )周 慢( )斯( ) ( )子( )足
(1)他上课时十分专心,从来不会( )。
(2)鹅便昂首大叫,似乎责备人们( )。
(3)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是( )!
5.下面词语意思解释错误的一项是( )
A.千里马:有才干的人。 B.领头羊:团体中起主导作用的人。
C.纸老虎:见风使舵的人。 D.铁公鸡:极其吝啬的人。
6.根据要求完成下列句子练习。
(1)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
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(2)我不敢再讨厌母鸡了。(改为反问句)
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(3)鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。(仿写句子)
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(4)说它老实吧,它的确真的有时候很乖。(修改病句)
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7.根据课文理解填空。
(1)《猫》是著名作家_______的作品,作者通过对猫的___________和满月小猫___________的特点的描写,抒发了对猫的___________。
(2)《母鸡》这篇课文以作者的___________为线索,描写了作者对母鸡由_______到______________的变化,表达了对_______的__________。
(3)《白鹅》通过对白鹅在_______、_______、_______三方面表现出的_____________的生动描写,表达了作者对鹅的___________。
(4)采得百花成蜜后,_____________________?
参考答案
1.C
2.忧虑 贪玩 遭殃 屏息凝视 讨厌 敏捷 警戒 一丝不苟
3.示例:倔强 挖 哭啼 马蹄 近 吩咐 脾气 纸牌
4.变 多 富 腔(彩) 左 右 折 落 趁 备 供 不 条 理 架 十
(1)左顾右盼 (2)供养不周 (3)架子十足
5.C
6.(1)说它贪玩吧,的确是啊,它会一天一夜不回家呢。
(2)我难道敢再讨厌母鸡吗?
(3)示例:猴的举止滑稽,探头探脑的,颇像杂技里的小丑亮相。
(4)说它老实吧,它的确有时候很乖。
7. (1)老舍 古怪性格 淘气可爱 喜爱之情
(2)情感变化 讨厌 不敢再讨厌 母爱 赞颂之情
(3)叫声 步态 吃相 高傲特点 喜爱之情
(4)为谁辛苦为谁甜
【素材积累】
1、人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。我不知道将来会去何处但我知道我已经摘路上。思想如钻子,必须集中摘一点钻下去才有力量。失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。
2、为了做有效的生命潜能管理,从消极变为积极,你必须了解人生的最终目的。你到底想要什么?一生中哪些对你而言是最重要的?什么是你一生当中最想完成的事?或许,你从来没有认真思量过生命潜能管理旧是以有系统的方法管理自我及周边资源,达成 。
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