1、扇贝的壳像一把（ ），真（ ）！螺蛳壳像一个( )，真（ ）！
2、小容和小敏比赛扳手腕，同学们为他们（ ），小容赢了，教室里（ ）。
3、白荷花在这些大圆盘之间（ ），有的（ ）两三片花瓣儿；有的花瓣（ ），露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是（ ），看起来饱胀得马上要破裂似的。
3、我（ ）下一个石榴，（ ）开外皮，（ ）几粒子儿（ ）入口中。
4、蟒蛇是（ ），是不能随便（ ）的。
5、松鼠的尾巴收拢可以（ ），张开可以（ ），盖在身上可以（ ）。
6、老鹰虽然比兔子（ ），但是（ ）的野兔用（ ）踢死了老鹰。
7、海鸥妈妈（ ）着海面飞，那准是个好天气；（ ）海岸飞，说明天气开始变坏；在空中（ ），那是（ ）就要来了。
8、水上飞机是海上（ ）。它既可以（ ）海上（ ）的船只；又可以给航行中的船只（ ）；能从海中（ ），去扑灭（ ）；还可以（ ）从海上起飞，去（ ）„„
9、小冰熊（ ）后会（ ）。让他单独睡在（ ）里，（ ）会隔开外边的（ ），替小冰熊（ ）。
10、微波炉是一种很奇妙的（ ），长得（ ），不（ ），也（ ），却能在（ ）里，把（ ）的食物（ ），使（ ）的食物变得（ ）。它能发出一种（ ）的微波，在很短的时间里使食物（ ），（ ）。
11、人体内的“修理工”名叫（ ），它就住在我们身体的（ ）中，它是（ ）家族中的成员，它的（ ）可大了！在血管破裂、血液流失的时候，（ ）能保证我们生命河流的正常循环，而且它的速度很快，一般只需要（ ）。伤口流血时，（ ）能迅速奔赴“现场”，帮你凝固（ ），而且（ ）很快，一般只需3分钟，就可以完成这个（ ）。
12、在太空中，由于摆脱了地球（ ），处于（ ）状态，因此，任何东西只要轻轻一碰，就会（ ）起来。餐具都要做成有（ ）的；食物要做成（ ）或者装在（ ）。睡觉前必须用绳子把自己（ ），否则会在飞船里（ ）。
13、（ ）原是地球上的（ ）。它曾经在地球上生活了大约（ ）之久，比人类的（ ）长多了。可是，后来（ ）一起（ ）。它究竟是怎么（ ）的呢？科学家们作了种种（ ）。但是各种说法不一，都不足以使人（ ）。
14、安培是（ ）国的科学家。他研究问题（ ），把（ ）当成了一块黑板在上面（ ）。
15、杨时是一个( ),也很（ ）的人，有一次，他和（ ）为了（ ），冒着（ ），一同去请教程颐老师，他们站在门口，（ ），（ ）。
16、山里的桃花开得迟是因为（ ）。 17、孙中山小时候是一个（ ）的孩子。他说：“学问学问，（ ）。为了（ ），就是（ ）。
18、贝多芬（ ）地弹琴，弹得太久，十个手指都（ ）了，需要（ ）。
19、人们之所以相继用（ ）、（ ）、（ ）的方法来抢救白鲸，是因为它是（ ）动物。
20、课文中的“我”是指（ ）。它会变成（ ）、（ ）、（ ）、( )、（ ）、（ ）和（ ）。 21、水的性格是（ ），它能给人们（ ）、（ ），但是它也会给人们带来（ ）。 22、这时候，海面上突然冒出了又大又圆的太阳。这里，那里，到处都像（ ）。
23、小螃蟹觉得大海上仿佛（ ），一直从海那边通到海滩上。
24、远处的（ ）和（ ）都望不见了。近处的（ ）和（ ）像（ ）,也（ ）看不清。
25、太阳像个（ ），（ ）升起，发出（ ）光，（ ）也不耀眼。
（ ）拿（ ）稳 （ ）光（ ）色 ( ）马当先 （ ）仙过海 （ ）霄 云外 （ ）（ ）无主 （ ）人同心 （ ）头六臂 （ ）方（ ）计 （ ）面（ ）方 （ ）心（ ）意 （ ）上（ ）下 狐（ ）虎（ ） （ ）气活（ ） （ ）( )就跑 气势（ ）（ ） （ ）头（ ）尾 东（ ）西（ ） 五（ ）缤（ ） 果实（ ）（ ） （ ）（ ）助威 胸有（ ）（ ） （ ）牙（ ）嘴 （ ）（ ）纷纷 （ ）（ ）在握 （ ）声（ ）动 （ ）天（ ）地 大( )大（ ） 气喘（ ）（ ） 忘（ ）负（ ） 兴（ ）采（ ） 金光（ ）（ ） （ ）（ ）满面 不（ ）不（ ） （ ）来（ ）往 自（ ）苦（ ） 无（ ）无（ ） 又（ ）又（ ） 眉（ ）目（ ） （ ）（ ）起伏 白发（ ）（ ） 翻（ ）覆（ ） 半睡（ ）（ ） 曲折（ ）（ ） 左（ ）右( ) （ ）（ ）中外 千千（ ）( ） 无（ ）（ ）何 南（ ）北（ ） 瓜果（ ）（ ） 景色（ ）（ ） 又黑（ ）（ ） （ ）（ ）实实 （ ）（ ）之王 （ ）（ ）逼真 （ ）人（ ）爱 活（ ）乱（ ） 郁郁（ ）（ ） 波涛（ ）（ ） （ ）（ ）服服 阳光（ ）（ ） 眼（ ）手（ ）（ ）（ ）不舍 （ ）（ ）飞舞 四（ ）（ ）天 （ ）（ ）玉立 （ ）（ ）挤挤 （ ）头（ ）脑 晶莹（ ）（ ） 无（ ）（ ）踪 （ ）（ ）起舞 越开（ ）（ ） 随风（ ）（ ） 大发（ ）（ ）（ ）（ ）入睡 干干（ ）（ ） （ ）然大（ ） （ ）然大（ ） 兴致（ ）（ ） （ ）（ ）无声 全（ ）（ ）注 （ ）（ ）不解 一（ ）不（ ） 七（ ）八（ ） 成（ ）结（ ） 模（ ）糊（ ） 银光（ ）（ ） （ ）（ ）无际 （ ）无收（ ） 一字（ ）（ ） （ ）里（ ）涂 高亢（ ）（ ） 委婉（ ）（ ） （ ）手（ ）脚 （ ）（ ）大雪
（ ）（ ）立雪 （ ）（ ）会神 全神（ ）（ ）
方（ ）方（ ） 严严（ ）（ ） 大雪（ ）（ ） 寒风（ ）（ ） 心事（ ）（ ） （ ）（ ）洋洋 人（ ）人（ ）
期末试卷一
一、圈出加点字的正确音节。 捕捞（bǔ pǔ） 麻烦（fán fan） 卷尺（juǎn juàn） 远处（chǔ chù）惩罚（chéng chěng）法律(lǜ lù) 马马虎虎（mǎ mā） 处理（chǔ chù） 漂浮 （piāo piào） 硬球（yìn yìnɡ）灌溉（guài guàn）一模一样（mú mó）暴躁 (zào cào) 薄薄的（báo bó） 雹子（páo báo ） 模模糊糊（mú mó） 二、辨字组词。
睛（ ） 伐（ ） 愉（ ） 茵（ ）操（ ） 晴（ ） 代（ ） 偷（ ） 因（ ）澡（ ）
鱼（ ） 厉（ ） 或（ ） 烦（ ）末（ ） 渔（ ） 历（ ） 惑（ ） 须（ ）未（ ）
芒（ ） 淡（ ） 纱（ ） 滩（ ）渐（ ） 茫（ ） 谈（ ） 沙（ ） 惭（ ） 摊（ ） 三、选字填空。
1）希 稀 2）玩 顽 3）都 堵 4）惧 具 （ ）少 （ ）具 （ ）住 （ ）体 （ ）望 （ ）皮 （ ）市 （ ）怕 3、在括号里填上合适的词
（ ）的音乐 （ ）的白鲸 （ ）的世界 顽皮的（ ） 晶莹的（ ） （ ）的破冰船 （ ）地撞击 （ ）地嘶叫 （ ）地抢救
（ ）的太阳 （ ）的海滩 （ ）的桥 （ 一（ ）小山 一（ ）大雾 一（ ）台灯 一（ ）薄纱 四、词语搭配。
发动 房屋 一层 冷风 想出 机器 一阵 冰晶 淹没 办法 一片 露珠 冲毁 庄稼 一颗 云彩 五 、读一读，连一连，并加上标点
鱼儿 在稻田里 愉快地 飞翔 青蛙 在天空中 自由地 歌唱 小鸟 在大海里 欢乐地 游玩 六、照样子，写词语。 喀嚓喀嚓 （ ）（ ） （ ） 玫瑰色 （ ）（ ） （ ） 七、连词成句，并加上标点。
（1）天空 玫瑰色 现出 海对面的 美丽的
________________________________________________________ （2）沙滩上 吹泡泡 小螃蟹 比赛 三只 在热得发烫的
____________________________________________________________ 八、 把下列词语填完整。
疑惑（ ） 一丝（ ） （ ）收获 九、加部首再组词。 票（ ）（ ） 青（ ）（ ） 火（ ）（ ）
）的夜晚 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 二、整体把握：（阅读短文，完成练习） 白鲸得救了（节选）
白鲸是世界珍稀动物，受到各国人民得保护。
有一次，一群顽皮的白鲸追赶着鱼儿，来到了北极。它们在这里玩得忘了回家。两天以后，一股寒流忽然来临，海面转眼变成了晶莹的冰雪世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。它们着了慌，拼命用背部撞击冰块。但是冰块太厚了，怎么也撞不破，它们绝望地嘶叫着。
1、从文中找出下列词语的近义词。
调皮——（ ） 失望——（ ） 2、换部首组词。 鲸——（ ）（ ） 破——（ ）（ ） 3、把句子补充完整。
1）白鲸是______________________，受到各国人民得保护。
2）一股寒流忽然来临，海面转眼变成了________________________。 4、照样子，把“被”字句改成“把”字句。
例：明明被妈妈接回家了。 妈妈把明明接回家了。 白鲸回去的路被冰层堵住了。 ________________________________________ 鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状有好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他的脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。 1、 扩词。 美（ ）（ ）（ ） 2、 填上合适的词语。
（ ）的小溪 （ ）的鸽子 （ ）的大海 （ ）地挣扎 （ ）地咬 （ ）地 3、 找到下列词语的解释，用线连起来。 清澈 高兴得忍不住 觉察 清而透明 喜不自禁 发觉
4、用“——”划出描写鸽子救蚂蚁的句子。 5、用“˜˜˜˜”划出描写蚂蚁救鸽子的句子。 雨后彩虹的形成
在炎热的夏天，雨过天（晴 、 清），当太阳重新照耀大地时，天空中会出现美丽的彩虹，好像一座桥梁横跨在天顶。
彩虹是怎样出现的呢？（元 原）来他和刮风下雨一样，也是一种正常的自然现象。当一场大雨刚刚停止后，空气中充满许许多多细小的小水滴，太阳光经过这些小水滴时，它的前进方向就发生了偏差，于是，原来看上去无色的太阳光，就被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种有色光。这时，在我们的眼前就出现了一条五彩缤纷的彩虹了。 1、在括号中圈出正确的字。
2、读短文，填上合适的词语。
（ ）的水滴 （ ）的彩虹 （ ）的夏天 （ ）的太阳光
3、彩虹是怎样形成的？请用“——”划出短文中介绍彩虹形成原因的句子。 4、照样子写句子。 天空中的彩虹 像 一座七彩桥。 鸽子在空中翩翩起舞。 湖 水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡。“哗啦哗啦”，看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……
1、用“_____”划出文中表示声音的词。 2、在括号里填上合适的词语。
（ ）的鲜花 （ ）的垂柳 （ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶
3、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 。 十、 填表。
字 音序 部首 去部首有几笔 第几笔是什么 组词 辽 第5笔 ( ) 阔 第3笔 ( ) 愉 第2笔 ( ) 雀 第10笔( )
汉字 音序 部首 共有几笔 组词 初 厚 芒
期末试卷二
一、看拼音，写词语。 dào yǐng lì shǐ mín zú bàng wǎn
（ ） （ ） （ ） （ ） yǔ zhòu wēn nuǎn tán qín yōu měi
（ ） （ ） （ ） （ ） zhù lǐ shì yì
( ) 福 （ ）由 （ ）情 满（ ） （ ）意 ( ) 外 （ ）非 容（ ） 二、读句子，选择正确的读音并圈出： 1．小鹿惊讶地说：“没（ méi mò ）想到，小河里的水能没（ méi mò ）过我的腿呢!”
2．我答应（ yīnɡ yìnɡ ）过妈妈，不应（ yīnɡ yìnɡ ）该做的事绝不能做。 3．听说飞机遇难（ nán nàn ）了，我们心里都很难（ nán nàn ）过。 4．结（ jiē jié ）果，乌鸦告诉小猴，梨树要等五年才能结（ jiē jié ）果。 1．我们都(dōu dū)想去天都(dōu dū)峰玩。 2．小明是个好(hǎo hào)学生，她的兴趣爱好(hǎo hào)很多。 3．我一转(zhuǎn zhuàn)身就看见风车飞快地转（zhuǎn zhuàn）动着。 三、根据拼音、具体的语言环境填空。
1、贝多芬住的旅馆很jiǎn lòu( )，但是他仍quán shén guàn zhù( )地弹着琴。 2、我yí huò bǔ jiě（ ）地望着这道题目，而他已经 huǎng rán dà wù( )了。 3、终点jìn zài zhǐ chǐ（ ）,刘翔已经shèng quàn zài wò（ ）了,其他的运动员只能 wú kě nà hé （ ）地望着他，顿时，huān shēng léi dòng ( ) 。
4、Kàn zhe ruì xuě màn tiān fēi wǔ,láo nóng mín méi kāi yǎn xiào 。 ( ) 四. 加偏旁再组词。
圭 （ ） （ ） 台 （ ） （ ） 及 （ ） （ ） 不 _（ ） （ ） 包____( )______( ) 分_____( )_____( ) 五、查字典。 字 读音 部首 再查几画 组词 岩 观 房 六、读句子，在括号里填上合适的字词。 做 作 昨 发现 发明 发觉 常常 往常 非常
1．我一回家，爸爸就叮嘱我：“写完（ ）业再（ ）其他的事情哦！” 2．夏林（ ）的迷你电扇受到了大家的称赞。 3．只有你细心地观察，才会有更多的（ ）。 4．（ ）放学，都是外婆来接冬冬的，这几天换妈妈来接了。 5．他们这几个好伙伴（ ）相约一起打球。 救护 救援
1、消防员们得知火灾的消息，马上赶去出事地点（ ）。 2、经过医护人员精心（ ），他恢复了健康。 棵 套 层 片
1、大雪过后，地上积了厚厚的一（ ）雪。 2、过年的时候，妈妈给我买了一（ ）新衣服。
3、秋天到了，树上的叶子一（ ）一（ ）往下掉。 4、植树节那天，我种下了一（ ）小树。 七、我会照样子，写句子。
1．贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准球筐练习投篮。 一会儿 ，一会儿 。 2．石榴笑得咧开了嘴。
笑得 。
3．动 感动 小英感动得流下了眼泪。 持 。 八、根据要求写词语
含有数字的成语（ ） 带有动物的成语（ ） 形容景色的词语（ ） 形容心情的词语（ ） 例：又快又稳 又（ ）又（ ） 例：马马虎虎 （ ）
例：绿油油 （ ） 例：整整齐齐（ ） 九、把标点符号送回家。 1、妈妈□你到哪儿去了呢□ 2、暑假里□我与叔叔去打猎□ 3、国庆节晚上的焰火多美啊□
十、根据具体的语言环境填上合适的词或句使句子更通顺。 1、（ ）的小燕子在我家门口（ ）地飞来飞去。 2、小伙伴（ ）地争论着，争得（ ）。 3、秋天，（ ）的树叶（ ）飘落下来，像 （ ）。 4、下雪了，（ ）。 十一、读短文（一），做练习。
孩子递苹果给街头那个（ ）的乞丐时叫了声“老爷爷”。周围的人都笑了起来。孩子不解地望着妈妈：“妈妈，难道我叫错了？你不是说对年纪大的男人就叫爷爷吗？”妈妈摸了摸孩子的头，（ ）地说：“没有，孩子，你是对的。” 1．在文中的括号里填上你认为合适的词语。（2分） 2．“乞丐”这两个字用音序查字法分别查大写字母 和 ，“丐”字一共有 画。“乞”字在字典里的意思是“向人讨”，“乞丐”就是 。
3．你喜欢这位妈妈吗？为什么？
。
_________________________________________________________________
( ) 乌鸦在搬家的路上遇到了百灵鸟。
百灵鸟问乌鸦：“看你这么匆忙，你要上哪儿去呀?” 乌鸦说：“我要搬到东村去住。” “那是为什么呢?”百灵鸟不解地问。 “西村的人说我的声音太难听，都很讨厌我。我在那里住不下去了，非搬家不可了!” 百灵鸟说：“我认为，西村的人讨厌你，是因为你的声音太难听。如果你不改变你
的声音，东村的人也不会欢迎你的。”
乌鸦原来住在( )，它想搬到( )，是因为( )。 用“~~~~~~~”画出文中的疑问句。 写出反义词：讨厌( ) 不解( ) 非搬家不可”的意思是( )。 给短文加上合适的题目。 东村的人会欢迎乌鸦吗，为什么?
期末试卷三
一、给带点字的正确读音打“P”。
温度（dù bù） 严实(yán yián) 掀开（xiān xin）保持（cí chí） 究竟（jìng jìn） 乘坐（chãn chãng) 居住（jǖ jū） 凝固（nín níng） 雷霆（tíng tín）绑住(bǎn bǎng) 慈祥（xiáng xáng） 二、比一比，再组词。
忙（ ） 挑（ ） 级（ 茫（ ） 桃（ ） 吸（ 挂（ ） 骄（ ） 怕（ 蛙（ ） 娇（ ） 拍（ 刚（ ） 待（ ） 躲（ 钢（ ） 特（ ） 躺（ 三、填表。
查的字 应查部首 总的笔画数 读音 扩词 巾 士 兵 武 随 四、选词填空。 当然 果然
1、我照着书上的方法去做，（ ）实验成功了。2、我是一个好孩子，（ ）要听大人的话。 热 生 熟 冷
微波炉能在几分钟里，把食物由（ ）变（ 冰冷 滚烫
微波炉能在几分钟里，使（ ）的食物变得（ ） 讯（ ） ） 迅（ ） ） 漫（ ） ） 慢（ ） ） 屋（ ） ） 层（ ） ）变（ ）。）。
），由（ 修理 修补
1、这双鞋坏了，一定要去（ ）一下才能穿。 2、这台电视机经过工人叔叔的（ ）又能看了。
猜测 推测
1、对于恐龙灭绝的原因，科学家作了种种（ ）。 2、我（ ）是由于突然出现的传染病，使恐龙灭绝了。 高兴 有名 中央 非常
著名（ ） 特别（ ） 快乐（ ） 中心（ ） 神秘 神奇
1、外星人是（ ）的，因为谁也没见过。 2、（ ）的南极光令所有的南极队员陶醉！ 五、你能将句中的带点词换一个，使句意不变吗？ 1、熊妈妈将小冰熊裹在棉被里。（ ）
2、小熊掀开棉被一看，小冰熊睡得正香哩。（ ） 3、被窝里的小冰熊浑身湿漉漉的。（ ）
4、小熊手捧小冰熊，心里别提有多高兴了。（ ）
5、要是没有这些“修理工”为你修补“缺口”，你的血早就流光了。（ ） 6、在划破的地方渐渐形成了一个血痂。 （ ） 7、有过了几天，血痂一掉，伤口居然好了。 （ ） 六、联系上下文理解词语。
课文中有许多带有引号的词语，请你联系课文内容写出它们具体指什么？
“修理工”是指（ ）；“缺口”是指（ ）；“现场”是指（ ）。 七、照样子写句子：
例：暑假里，我跟卡达叔叔去寻山。
___________，__________跟__________去___________。
（什么时候），（谁）跟（谁）去（干什么）。 ______________________________________________ 八、照样子改写句子。
例：小熊把小冰熊抱进了自己的被窝。 小冰熊被小熊抱进了他的被窝。 1、小熊嘴里的热气会把小冰熊弄伤的。
2、熊妈妈用棉被把小冰熊严严实实地裹起来。 九、 我会连。
消除 诗歌 洁白的 景色 朗诵 疲倦 宜人的 海洋 歌唱 道理 欢乐的 雪花 讲 祖国 善良的 果实 看 雪景 香甜的 人们 十、填上合适的词
一（ ）牛羊 一（ ）小溪 一（ ）朝霞 一（ ）明月 一（ ）学校 一（ ）飞机 一（ ）小草 一（ ）电脑 十一、抄写句子，再读一读。
这么多的荷花，姿态各不相同，真是惹人喜爱。
_____________________________________________________ 恐龙原是地球上的庞然大物，后来神秘地消失了。 _____________________________________________________
海鸥是______________,海鸥________________,那准是_____________ , 海鸥________________, 那是天气_________________
海鸥___________________, 那是__________就要来了。
虽然小冰熊被（ ），可它（ ）。那是因为棉被会（ ），替小冰熊( )。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸____________，____________；老虎_____________,________________.
四、 选用下列词语，用几句话向爸爸妈妈介绍微波炉。 好帮手 做饭做菜 节省时间 非常干净
蚯蚓和蛇比“可爱”
一条小蛇撞上了一条蚯蚓后，展开了一场舌战。蚯蚓说：“你长得真可怕。”小蛇说：“其实我很可爱。”蚯蚓说：“我比你可爱，我能松土。”小蛇说：“我能帮农民抓田鼠。”蚯蚓说：“我分泌出的营养能让大树吸收。”小蛇说：“我的胆汁还能治病。” 小蛇和蚯蚓争论不休，谁都认为自己比对方“可爱”。它们去找猫头鹰评理。猫头鹰听了它们的争论，说：“你们有各自的长处，应该取长补短。” 听了猫头鹰的话蚯蚓和小蛇的脸涨红了，从此它俩成了好朋友。 1、读短文，填空。
2、蚯蚓说自己很可爱，是因为它能（ ），还会（ ）。 小蛇说自己可爱，是因为它能（ ），胆汁还能（ ）。 3、小蛇和蚯蚓争论不休，去找猫头鹰评理，请用直线划出猫头鹰评理的句子。 4、“取长补短”，“长”就是（ ），“短”就是（ ）。 5、 你有什么话要对蚯蚓和小蛇说？请写下来。
我想对（ ）说：“______________________________________________。”
期末试卷四
一、圈出正确的音节 温度（dù bù） 严实(yán yián) 掀开（xiān xān） 保持（cí chí） 输送（shū sū ） 参加（cān chān ） 莲蓬（pén péng） 乘坐（chénɡ chén） 玩具（jǜ jù ） 引力（yǐn yǐng） 餐（chān cān ）具 渗出 （cān shèn） 例子 （liè lì ） 鲜血 （xuě xuè ） 奔赴（bèn bēn） 二、把音节补充完整。 （ ）óng ( )ǒng ( )ōng ( )ě z ( ) d ( ) 茸 拢 踪 舍 最 顶 三、比一比，再组词。
活（ ） 调（ ） 枯（ ） 言（ ） 括（ ） 凋（ ） 桔（ ） 信（ ） 防（ ） 坑（ ） 异（ ） 棱（ ） 访（ ） 抗（ ） 导（ ） 菱（ ） 茸（ ） 乖（ ） 摊（ ） 援（ ） 菜（ ） 乘（ ） 滩（ ） 暖（ ） 四、下面这些生字可以组成5个生词
独 开 单 隔 持 保 受 格 伤 严
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 五、选词填空。
隔开 锨开 翻开 打开
1、丁丁刚（ ）锅盖，就闻到了一阵烤鸡的香味，馋得他直流口水。 2、小丽（ ）书本津津有味地读了起来。 3、棉被会（ ）外边的暖空气。 4、今天天气很热，把门（ ）好吗？ 争论 争吵
1、小雪踩了飞飞一教，两人（ ）起来，真不应该。 2、上课时，同学们为不同的意见（ ）起来。 请教 请求
1、抢救病人时，医院里缺少一种药，院长向兄弟医院（ ）支援。 2、我有道题目不会做，就会（ ）老师。 漂浮 飘浮
1、在太空中，任何东西只要轻轻一碰，就会（ ）起来。 2、水面上（ ）着一叶小舟。
六、给加点词语换一个意思相近的词语，使句子意思不变。 1、院子里的桃花都已经凋谢了。 （ ） 2、果真，那里的桃花开得正茂盛。 （ ） 3、沈括感到凉飕飕的，赶快披上小棉袄。 （ ） 4、沈括一下子知道了山里的桃花为什么开得迟的原因。（ ） 5、安培不知不觉地跟着“黑板”走，聚精会神地演算着。（ ） 6、法国有个杰出的科学家叫安培。 （ ） 七、把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点。 （1）礼物 带来了 给 爸爸 我 精美的
（2）大花猫 画了 在 可爱的 纸上 一只 小明
八、填空 字 部首 页码 第几笔是什么 组词 属 第11笔 脾 第10笔 器 第10笔 九、把两句话合成一句话。
例如：我的脾气很好。我是人们的好帮手。 我的脾很好，是人们的好帮手。
1、林林看见天下雨了。林林把衣服收进屋子。
2、蝴蝶在花丛中飞来飞去。蝴蝶在忙着采蜜。
例如：老鹰张开了爪子。老鹰去抓野兔的脖子。 老鹰张开了爪子，去抓野兔的脖子。
1、我发现了一只大野兔。我看到野兔趴在前面的一个坑里。
2、猎人拿起了猎枪。猎人去山上打狐狸。 用微波炉做菜， 节省时间 非常干净。 聪明 可爱 既 又 妈妈烧的菜， 十、 读句子，换种句式说一说，句子意思不变。
在太空中，由于摆脱了地球引力，处于失重状态，因此，任何东西只要轻轻一碰，就会漂浮起来。
在太空中，任何东西只要轻轻一碰，就会漂浮起来，是因为 。 十一、想一想，填一填。
1、安培是 ，他研究问题 。会跑的“黑板”是
_________________。安培在会跑的“黑板”上___________，直到累得______________，才明白__________________________________________________。 2人间四月芳菲尽，_______________________
3、小松鼠有一条______________的尾巴。当屋子脏时，它______，就可以当___________。遇到危险时，它__________，就可以当_____________。寒冷的冬天来临时，它______________，就可以当________________。松鼠的尾巴真___________！
4、有一次，杨时和他的同学为了________________，就冒着__________，一同去____________。可是，当他们来到老师家门口时，发现________________。为了_________________，他们就_______________________________。 5、在田字格中正确抄写以下的句子。
在太空中睡觉是最好玩的。不论是站、坐、卧、趴，甚至“拿大顶”，你都可以舒舒服服地安然入睡。 安培常常全神贯注地研究问题，简直入了迷。 捂上鼻子就行了
小狗、小猫、山羊要来小猪家检查卫生了。
小猪清早起来，在房间里走了两圈，望着墙角的粪便，叹了口气，自言自语地说：“唉——扫呀，洗呀，够麻烦的。其实，一点粪便有什么关系呢？不就是多一点臭气吗？捂上鼻子不是就没事了吗？”
说干就干，小猪找来两片菜叶，封住两个的鼻孔，张开嘴巴吐着气。然后，在屋里转了一圈，满意地说：“嗯，不臭了，问题解决了。” 检查小组来了。大家一进门就bù yuō ér tóng 地说 太臭了 太臭了
“瞧你们dà jīng xiǎo guài 的， 谁说有臭气， 明明没有嘛！” 小猪摇了摇头。 这时，小狗望见小猪封住的鼻子，huǎng rán dà wù：“猪大哥，你这办法可真绝妙，骗不了别人，倒能骗住自己！” 一、看拼音写词语。
bùyuē ér tóng dà jīng xiǎo guài huǒng rán da wù
（ ） （ ） （ ） 二、多音字组词。
zhuǎn ( ) quān（ ） 转 圈 zhuàn( ) juàn（ ） 三、辨字组词。
捂（ ） 骗（ ） 圈（ ） 妙（ ） 悟（ ） 编（ ） 圆（ ） 抄（ ） 四、按要求改写句子。
两片菜叶封住了小猪的两个大鼻孔。
１．“把”字句：
２．“被”字句： 五、给文中的第四节加上标点。
六、给句子换一种说法，句子的意思不变。
１．其实，一点粪便有什么关系呢？ ２．捂上鼻子不是就没事了吗？ 六、读文章，完成练习。 “嗯，不臭了，问题解决了。”
１．＂问题解决了”指的是 。
２．小猪认为＂问题解决了”，是由于_____________________
３．其实，问题并没有解决，是因为 ；小猪的办法并不好，因为 。
练习一
一、看拼音写词语： xiǎn lù quàn gào huī shǒu zhù shì bō làng ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） chēng zàn shēng mìng hòu huǐ duàn liàn yǔ zhòu ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 根据音节选择正确的字，认真抄在田字格中。 péng mào wēi zhěng jià juàn
威 倦 拯 驾 展 蓬 昂 趣 茂 二、划去不正确的读音： 渗出 （cān shèn） 例子 （liè lì ） 鲜血 （xuě xuè ） 奔赴 （bèn bēn） 朝霞（zhāo cháo） 捉迷藏 （cáng zàng） 弄脏 (zāng zàng) 最后（ zuì zhuì ） 淹没（méi mò） 打水漂 （piāo piào） 《水浒传》(chuán zhuàn)
奔跑（bēn bèn ） 结结实实（ jiē jié ） 投奔（bēn bèn ） 结束 （ jiē jié ） 彼此（bí bǐ ） 模样 (mó mú ) 手绢（juàn jüàn） 三、照样子写句子：
例1、看，一只扇贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！
瞧，一只细长的螺蛳壳，像_______________________ ，真___________ ！ 看，一片片随风飘舞的落叶，像___________________ ，真____________ ！ 2、（ ）的小鸟在（ ）的天空中飞。 3、（ ）一起玩游戏。 4、你今天（ ）？
5、每天我们一来到学校，就（ ）。 6、（ ）真是个好地方！ 例2：天（灰蒙蒙）的
教室（ ）的 花儿（ ）的 小草（ ）的 猫咪（ ）的 星星（ ）的 米饭（ ）的
1.妈妈一边_______________,一边______________________。 2.不管天气多么寒冷,小华总是_______________________。
3.屠格涅夫朗诵得很流利,也_______________________________。 例3:我们踢足球.
早上,我去操场上生龙活虎地踢足球。 我们游泳。
_______________________________________ 我们种树。
_________________________________________
例4：人们伸手就能捉到幼鸟，随手都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟儿是人类的朋友。 1）运动会改期了，因为_____________________________________________________ 。 2）去年买的衣服变小、变短了，因为_________________________________________ 。 例5：小鱼在水里游来游去。（怎么样地游来游去） 小鱼在水里快活地游来游去。 雪花飘落下来。（怎么样地飘落下来）
________________________________________________________________
四、选词填空：
挨挨挤挤 郁郁葱葱 严严实实 数不胜数 夏天，石榴树长得（ ），茂密的树叶（ ）地挡住了太阳光。树上的果实（ ），看着那一个个（ ）的石榴，我笑了。 采 踩 彩 睬
( )气球 五( )缤纷 兴高( )烈 理( ) （ ）摘 （ ）虹 资 姿 辩 瓣 狼 浪
（ ）色 （ ）本 （ ）论 花（ ） （ ）花 恶（ ） 泄气 疲劳
小刺猬说:\"做板凳不容易 , 小獾(huān)千万别( ) .\"
小獾说:\"谢谢你小刺猬,你的支持与鼓励,我会时刻记心里.不怕困难与( ),做好再让你瞧瞧.\" 漂浮 飘扬
云在空中（ ），碰到冷风就变成水珠落下来。 彩旗迎风（ ），广场显得更加美丽。 五、连一连:
亲切地 说 春天 雪花飞舞 热情地 问 夏天 桃红柳绿 坚强地 扔 秋天 电闪雷鸣 用力地 飞 冬天 果实累累 六、填上正确的词语：
（ ）的声音（ ）的音乐 （ ）的云朵 （ ）的景色 （ ）的景象（ ）的长城 （ ）的诗篇 （ ）的运河 蓝色的（ ） 可爱的（ ） 新鲜的（ ） 盛开的（ ） 1、学习了《 》，使我知道了水能变成___________，水温和的时候，能帮助人们____________________________，水生气的时候，会__________________________。 2、小蚂蚁爬山“飞机”，蜻蜓起飞了。他飞呀飞，飞过弯弯的（ ），飞过绿绿的（ ），飞到美丽的（ ），小蚂蚁到家了。 七、根据课文内容判断是否正确： （1）《狐假虎威》主要讲老虎借狐狸的威风吓跑百兽。 （ ） （2）《黄山奇石》主要讲了仙桃石。 （ ） （3）《溪水和池水》中的溪水很喜欢躺着睡觉。 （ ） （4）《鸟岛》中的鸟岛在青海湖西部部。 （ ）
不管……总是……____________________________________________ 虽然……但是……____________________________________________ 很……也很……______________________________________________ 3、连词成句：
（1）大船 小海鸥 一条 奇怪的 发现了
__________________________________________________________ （2）爸爸 特别 东东的 这几天 忙
___________________________________________________________ （3）太阳 升 早晨 起来了 从东方 慢慢地
____________________________________________________________ 七、阅读短文，完成练习： （一）湖 我爱水。
我爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，
但我更爱美丽温柔的湖。
湖是静的，犹如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。 湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。 湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。 1、摘录四个字的好词：
（ ） （ ） （ ） （ ） 2、根据意思从文中找词语：
（1）没有一点杂色。 （ ） （2）很清楚。 （ ） 3、根据课文内容填空： （1）文中的我爱________________，爱__________________，爱____________________，爱___________________，更爱_____________________________ 。 . （2）文中的湖是________________、__________、__________的 。 4、读短文选择正确的答案： 文中的湖是___________的湖
（1）浩瀚深沉的。 （2）奔腾不息的。 （3）美丽温柔的。 5、读了这个短文，你有什么想法？
_________________________________________________________________ （二）什么最美
太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这里，回答“什么最美”这道题。 小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，得意地说：“世上最美的是颜色。” 小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲地说：“世上最美的是声音。” 小鹿低下头，羞愧地说：“我只顾去救兔子，没顾得上去找最美丽的。” 大象伯伯听了，一把搂住小鹿，高兴地说：“孩子，只有你找到最美的。”
是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝，而只有拥有一颗善良友爱的心，才能使世界变得很美很美。
1、根据短文内容填空：
小蜜蜂认为__________是世上最美的，小燕子认为__________是世上最美的，大象认为________才是最美的，因为_________________________。 2、文中描写小蜜蜂神态的词是_______________，描写小燕子神态的词是_____________ 4、请你找一句描写大象伯伯的句子，抄下来： 5、读了这段文章之后，你想对小鹿说些什么？ _________________________________________________________________________
练习二
一、圈出正确的词语： 扇风（shán shēn） 追逐（zhú zú ） 当作（dàng dāng）幸福 （xìn xìng ） 兴奋（xīng xìng） 模样（mó mú ） 胖乎乎（hu fu ）似乎（shì sì ）孔雀（que qeu） 二、比一比，再组词。
特（ ） 晾（ ） 贝（ ） 毫（ ） 物（ ） 凉（ ） 见（ ） 豪（ ） 灭（ ） 操（ ） 该（ ） 导（ ） 灾（ ） 躁（ ） 刻（ ） 异（ ） 三、写出下列词语的近义词。
答应——（ ） 愿望——（ ） 好奇——（ ） 教育——（ ） 兴奋——（ ） 五彩缤纷——（ ） 四、读句子，划去括号中不合适的字。
1.“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）石。
2.从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）又各不相同。
3.课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤、龙）为重要。 4.人能产生（巨、具）大的能量。 五．给下面的句子打上标点符号。 1.你知道燕子的尾巴有什么用吗（ ） 2. 北京离这儿很远吧( ) 3.小蜜蜂很勤劳（ ）
4.你看他长得多么结实呀( ) 5.爷爷买的枣儿真甜啊（ ） 6.李华今天怎么没来上课（ ）
（二）把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。
1、_______真_________啊( )我多么想____________________( ) 2、__________像______________________________________( ) 3、___________________为什么_________________________( ) 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给 _________________________________。 气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的：____________________________________。 3、连词成句。
1、恐龙的 一个谜 至今 科学上的 灭绝 仍然是
___________________________________________________________________ 2、我 清早 一进公园门 就闻到 一阵清香
___________________________________________________________________ 3、白天鹅 长长的 雪白的 脖子 和 有着 羽毛
填上合适的词语。
（ ）的故事（ ）的羽毛 （ ）的花园（ ）的教室 （ ）的秋天（ ）的歌曲 （ ）的翅膀（ ）的蝴蝶
（ ）地说 （ ）地上课 （ ）地讨论 （ ）的空气 一位（ ） 一条（ ） 一股（ ） 一枚（ ） 一（ ）树叶 一（ ）苍鹰 一（ ）桌子 一（ ）样子
一（ ）白霜 一（ ）运动会 一（ ）野菊 一（ ）雹子 甜美的 制服 光滑的 校园 灿烂的 声音 五彩的 卵石 笔挺的 笑容 精彩的 贝壳 蔚蓝的 天空 美丽的 节目 的 得
小马听了松鼠（ ）话，吓（ ）不敢过河了。 (1)děi (2)de (3)dé
1. 小鸟如果已经长大，就得离开妈妈，独自寻找食物。（ ） 2. 那里有许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（ ） 3. 蒲公英的种子飞得多远啊！（ ） 欢乐 欢笑 欢快 快乐
(1)同学们( )着走出教室。 (2)同学们( )地走出教室。
(3)教室里传出同学们( )的歌声。 (4)“六一”儿童节，同学们多么( )！ 悄悄 慢慢 纷纷 常常
(1)上课了，同学们( )举手发言。 (2)课堂上，李小明( )提出问题。
(3)老师提出问题，张兰想了很久，才( )地举起了手。 (4)唱游课上，王强（ ）地在座位上玩卡片。 ①愿望 ②希望 ③失望
1. 老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。 2. 姐姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。 3. 遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。 ① 瓣 ②辩 ③辨 ④ 辫
（1）秋天到了，菊花竞相开放。瞧，有些菊花，花（ ）像女孩的小（ ）子，柔柔的、细细的，美丽极了。
（2）自然常识课上，小朋友们正在（ ）论鸽子的眼睛分（ ）能力是强还是不强。 大辫子
大辫子大烟囱最近剪掉了那根又长又黑又粗的大辫子，大家都夸奖工人师傅们剪得好，从此城市里空气清新，灰尘减少。
小燕子最近剪掉了那对又长又黑又粗的小辫子，因为她参加了学校的游泳队，从此她游得又快又灵活。
电视机跟着起哄，也剪掉了自已那根又细又亮又长的辫子---天线，从此荧光屏变得一片模糊，什么也看不清楚了。
直到这时，电视机才明白：干什么事情都用自已的头脑想一下，为什么要这样做？ 1、 根据短文内容，再括号里填上合适的词 （ ）的空气 （ ）的荧光屏 （ ）的大辫子 （ ）的天线 2、填空
大烟囱那根“大辫子”指的是：____________ ；电视机那根辫子指的是______________。 大家都夸奖工人师傅剪得好的原因是____________________-。而电视机的“辫子”不能剪是因为 __________________________________。 3、电视机明白了什么？写在文中的横线上。
_____________________________________________________________________
我是什么
我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌。 有时候我很温和，有时候我很暴（燥 躁）。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄（稼家），冲毁房屋，给人们带来（宰灾）害。人们想出种种办法，让我只做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？ 1、按短文内容连线： 江河里 睡觉 海洋里 奔跑 小溪里 唱歌 池子里 散步
2、划去括号内不正确的。
3、仿照例句，用上加点的词语，再写一个句子。 有时候我很温和，有时候我很暴（燥 躁）。
_______________________________________________ 4、你知道水都做过哪些好事？用“_______”划出来. 5、找出文中的近义词：
帮忙（ ） 急躁（ ） 灾难（ ） 6、诗句连线
白发三千丈， 一江明月一江秋。 秋浦歌 唐·李白 一俯一仰一场笑， 擒贼先擒王。 一字诗 唐·白居易 长恨春归无觅处， 缘愁似个长。 大林寺桃花 清·陈沆 射人先射马， 不知转入此中来。 前出塞 唐·杜甫 写出下列部首的字再组词：
三点水 ( )（ ） 虎字头（ ）（ ） 石字旁（ ）（ ） ____ ( )（ ) _____（ ）（ ） _____ （ ）（ ） 大字头（ ）（ ） 厂字头（ ）（ ） 弓字旁（ ）（ ） _____ （ ）（ ） _____ （ ）（ ） _____（ ）（ ） 两点水（ ）( ) 车字旁（ ）（ ） 子字旁（ ）（ ）_____ ( )( ) _____（ ）（ ） _____（ ）（ ） 山字旁（ ）（ ） 小字头（ ）（ ） 金字旁（ ）（ ______（ ）（ ） _____ （ ）（ ） _____（ ）（ 牛字旁（ ）（ ） 父子头（ ）（ ）羊字旁（ ）（ ______（ ）（ ）______（ ）（ ）_____（ ）（ 寸字旁（ ）（ ）贝字底（ ）（ ）田字头（ ）（ ______（ ）（ ）______（ ）（ ）_____（ ）（ 士字头（ ）（ ）米字旁（ ）（ ）尸字头（ ）（ ______（ ）（ ）______（ ）（ ）_____（ ）（ 身字旁（ ）（ ） ______（ ）（ ）
小猫把线团当作球玩。“当”应读________（dāng dàng）
） ） ） ） ） ） ） ） 练习三
一、看拼音写词语。 xiáng xì wén míng zhōng wài zì yǐ wéi shì jiǎng gù shì
（ ）（ ）（ ）（ ） xùn sù tān gānɡ qín jīnɡ cháng rè nào （ ）（ ） （ ） （ ） 二、为带点字选择正确读音（打“√” ） 果实累累（léi lèi） 温和（wēn wēng） 凋谢(diāo dāo ) 急躁（cào zào） 眨着眼 （zhe zháo） 尊敬（zhūn zūn） 下降（jiàng xiáng） 胜券在握（juàn quàn） 擒贼（qín qíng） 诵读（sòng shòng） 三、把词语填写完整
（ ）不懈 成群（ ） 一字（ ） （ ）立雪 （ ）八舌 全神（ ）（ ）不舍 （ ）不解
（ ）虎（ ） （ ）活（ ） 兴高（ ） 眼（ ）手（ ） 波涛（ ） 全（ ） （ ）大悟 一（ ）不（ ） 四、查字典。 汉字 音序 部首 除部首几笔 笔画 赞 第6 笔： 溪 第 9笔： 盛 第 4 笔： 窝 第 10 笔： 五、按要求写词语： 1、写出部首相同的词语
例：海滩 ___________、___________、____________ 2、写出一、三两字相同的词语
例：不知不觉 ____________、____________、__________ 3、写出ABB形式的叠词
例、软绵绵 ____________、____________、_____________ 4、描写景物的：
例：金光闪闪 __________ _________ _____________ 5、写出AB——BA
例：相互——互相：__________________、______________、__________________ 六、选词填空。 安静 寂静
1．天色渐渐暗下来，周围一片( )。
2．上课时，同学们都在做作业，教室里十分( )。 环视 注视
3．同学们聚精会神地( )着黑板。
4．老师站在讲台上，( )着教室里的学生。 七、诗句、作者连线
挽弓当挽强 ， 千里江陵一日还。 杜 甫 《大林寺桃花》 朝辞白帝彩云间， 山寺桃花始盛开 。 李 白 《早发白帝城》 醉卧沙场君莫笑， 射人先射马 。 白居易 《凉州词》 人间四月芳菲尽， 古来征战几人回。 王 翰 《前出塞》
八、把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点。
1. 挂着 许许多多 大柿子 红灯笼似的 柿子树上 高大的
______________________________________________________________ 2. 什么 人体内的 作用 有 血小板
______________________________________________________________ 3. 一颗颗 逗人喜爱 真是 啊 葡萄 水晶似的
______________________________________________________________ 4、恐龙的 一个谜 至今 科学上的 灭绝 仍然是
___________________________________________________________________ 5、我 清早 一进公园门 就闻到 一阵清香
___________________________________________________________________ 6、白天鹅 长长的 雪白的 脖子 和 有着 羽毛
___________________________________________________________________ 九、把句子写完整,并加上标点。
1．奶奶伤心得_________________________________________________ 2. 美丽的春天来到了，_________________________________________ 3. 因为今天阳光灿烂、天气晴朗，_______________________________ 4. 荷叶挨挨挤挤，_____________________________________________ 5.白鲸是______________________________________________________ 6.万里长城是__________________________________________________ 7.克雷洛夫是__________________________________________________ 8.微波炉是____________________________________________________ 十、填上合适的词语：
闪闪的（ ） 薄薄的（ ） 厚厚的（ ） 温暖的 ( ) 拼命地（ ）满意地（ ） 亲切地（ ）亲切的（ ） 十一、照样子，写相同部首的字： 洋（ ）（ ） 灾（ ）（ ）遇（ ）（ ） 摘（ ）（ ） 十二：比一比，组词
圆（ ） 睛（ ） 颗（ ） 元（ ） 园（ ） 晴（ ） 棵（ ） 无（ ） 十三、在（ ）里加上合适的标点符号：
1、水洼里有成千上百条小鱼（ ）你怎么救得过来（ ） 2、溪水欢快地唱着歌（ ）哗哗地奔向大海（ ） 3、哦（ ）好一派迷人的秋色呀（ ） 十四、根据课文内容填空：
杨时和同学为了不打搅程老师___________,他们就站在_______________,___________地背书，_______________地等待。 早上，白茫茫的一片大雾。太阳像____________,慢慢地_______________,发出_________,一点儿也不耀眼。
十五、阅读分析 （一）稻草人
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（lǎn）多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌（xián）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（què），他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xiē)一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。 ——选自叶圣陶的童话《稻草人》 1、这篇短文的作者是______________。
2、短文是围绕哪一句话写的？请用直线划出。 3、这段文章共有________句话。
4、稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他__________ ；拿狗跟他比，狗比他_____________。他安安静静地看着田地，不让小雀来吃__________________。 5、文中“小雀”的“雀”用音序查字法，应查的大写字母是（ ）。 “雀”的意思有两种： ①特指麻雀；②泛指小鸟。请选择“雀”在文中的意思（ ） 填序号 6、填空 一（ ）牛 一（ ）狗 一（ ）雀 一（ ）稻草人 7、读了短文，请你用一个词来形容：（ ）的稻草人。 （二）下雪了
小雪花带着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯，小雪花温柔地扔抱着她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软。她甜甜地熟睡了。
小雪花又开始飞翔。她又飞向很远很远的地方。 1、短文共有( )小节，第2小节有( )句话。
2、在文中找出反义词： 苦（ ） 近（ ） 强大（ ）
3、照样子写词语。例：又厚又软 又( )又( ) 又( )又( ) 4、根据课文内容填空.
(1)小雪花飞到了( )、( )、( )、( )和( )。 (2)( )为( )盖上了( )的棉被。 5、在括号内填上合适的词。
（ ）的身躯 （ ）的棉被 （ ）的泪珠（ ）的六角帽 迷人的秋色
花木灿烂的春天固然可爱，然而，瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火，红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，枫叶却不知要逊色多少呢。
还有那著名的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果金光闪闪，一片黄澄澄的颜色；山楂树上缀满了一棵棵玛瑙似的红果；那种叫“水晶”的葡萄，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的；而那种叫做红玫瑰的葡萄，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠…… 哦！好一派迷人的秋色呀！
1、文章共有（ ）小节，第3节共有（ ）句话，第4节共有（ ）句话。 2、给带点的词语注上拼音。、
3、在文中找出下面词语的反义词。
有名（ ） 批评（ ） 浑浊（ ） 4、根据意思在文中找出词语。
① 到处都是瓜果，形容一片丰收的景象。 （ ） ② 差劲，比不上别人。 （ ） ③ 非常美丽，使人着迷。 （ ） ④ 像……一样。 （ ） 5、“迷”的部首是（ ），除了文中出现过的你还知道（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 6、用“——”画出作者把柿树与枫叶做比较的句子。 7、填空： 柿树的特点是（ ），像（ ）。作者把山楂比作（ ），把水晶葡萄比作（ ），把红玫瑰葡萄比作（ ）。除了这些作者还写到了（ ）和
（ ） 。
8、你喜欢秋天吗？为什么？用2～3句话描写一下你看到的秋天好吗？ _________________________________________________________
练习四
一、为下列带点字选择正确的读音
捕捞 ( bǔ pǔ) 拼命（ pīng pīn ） 污染（ lǎn rǎn ） 俊俏（qiào xiào） 降落（ jiàng xiàng ） 迅速（ sù shù ） 兴奋 （xīng xìng） 欢乐（lè yuè） 淹没（mò méi） 拯 救（zhěng zhěn） 漂流 （piào piāo） 弯曲（qū qǔ） 好奇（hǎo hào） 上当（dàng dāng） 首都（dōu dū） 背课文（bēi bèi） 三、看拼音写词语 sī kǎo zūn jìng wèn tí cí xiáng qí jì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yí huò bù jiě zǐ xì zāi hài yōng bào xiū xī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、辨字组词
辫（ ） 密（ ） 芒（ ） 历（ ） 瓣（ ） 蜜（ ） 茫（ ） 厉（ ） 五、加上偏旁组成新字，再组词。 包（ ）（ ） 成（ ）（ ） 丁（ ）（ ） 彐（ ）（ ） 青（ ）（ ） 见（ ）（ ） 六、比一比，再选字填空。
清 青 晴 情 睛 请 （ ）草 眼（ ） 友（ ）（ ）楚 （ ）客 雨过天（ ） （升 伸 生）
把你的手（ ）过来。气球（ ）上了天空。 他出（ ）在一个寒冷的冬天。
七、把“一至十”填到括号里，成为以数字开头的成语。 （ ）神无主 （ ）鸣惊人 （ ）话不说 （ ）彩缤纷 （ ）海为家 （ ）言两语仙过海 （ ）嘴八舌 （ ）全十美 （ ）牛一毛 九、把句子补充完整
1.天空中的白云有时像 ，有时像 。
2.寒流来了，刮起了 ，下起了 。小朋友们在雪地上玩耍，有的 ，有的 还有的 。
3.快过年了，我把不同的祝福送给大家，祝爷爷奶奶福如东海，寿比南山 ； 祝爸爸妈妈 ；祝 。 十、在括号里填上合适的词语
（ ）的森林 （ ）地翱翔 （ ）的云朵 （ ）的白鲸 （ ）地背诵 （ ）地歌唱 十一、把词语按顺序写成句子，并加上标点 1、真 太空 生活 的 啊 有趣
____________________________________________________________ 2、地球上 庞然大物 原是 恐龙 的
____________________________________________________________ 3、我国 是 风景区 黄山 闻名中外 的
4、葡萄 呢 硬说 酸的 狐狸 是 为什么
）， （ 5、老师 字 的 写得 啊 真好 十二、阅读 谁最美
今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。一清早，大家向赛场走去。 忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。 大熊猫急忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏黑了，身上烧出一块块黑印子。 会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。 从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
1、这篇短文一共有（ ）小节，在文中标上小节号 2、填表 字 熏 溜 音序 部首 音节 页码 3、从文中找出下列词语的近义词
喜欢——（ ） 赶忙——（ ） 4、用“——”划出大熊猫救小山羊的句子
5、大熊猫发现小山羊家失火后，心里想： ______________ ___________________________________________________________________ （二）长长的书
五岁的小芳芳，有一本长长的书。这本书在哪里呀她指着长长的马路。一块块招牌、标语，是她的语文书；一个个门牌号、价目表，是她的数学书。爸爸带她去看电影，她在电影院门口读呀读；妈妈带她去买双皮鞋，她在百货店里读呀读。一个个生字记得住，一个个数字念得出，芳芳喜欢这长长的马路，芳芳爱读这长长的书。 1、给带点的字选择正确的读音，打“√” 长 （ cháng zhǎng ）大 数（shǔ shù ）学 2、选字填空 哪 那 买 卖
(1)我们来到公园的小河边，( )里有许多花，不知从( )里飞来一只只小蜜蜂，在花儿上跳舞。 (2)妈妈和芳芳去逛百货店。( )里( )的商品很多，妈妈给芳芳( )了一双皮鞋。 3、芳芳喜欢这长长的马路，是因为 ___________ 称（ ）赞
在小路边，小刺猬看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干（ ）小板凳做得一个比一个好（ ）”
“真的吗（ ）”小獾高兴极了（ ）
傍晚，小刺猬背（ ）着几个红红的大苹果，往家里走。
小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好（ ）意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点泄（ ）气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子啦！这是我的一点儿心意，收下吧。” 1、短文有（ ）小节，并标上小节号。
2、第5小节有（ ）句话，小刺猬说了（ ）句话。 3、给划线的句子加上标点。 4、给文中划红线的词标上拼音。 5、加偏旁成字组词。（21分）
登（ ）（ ） 子（ ）（ ） 合（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 6、在文中找出下列词的近义词。
表扬（ ）仔细（ ）兴奋（ ） 7、根据意思在文中找出词语。 表面不光滑，毛毛糙糙的。（ ） 感到很难为情。 （ ） 失去了勇气、信心。 （ ）
8、小獾为什么会送给小刺猬板凳呢？________________________
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小学二年级语文期末练习 姓名_________班级_________
一、单项训练：53%
1、读准下列词语，在正确的读音下画线。8％
凝固（nín níng） 森林（shēn sēn） 特别（bãi biã）叫嚷（rǎng lǎng） 休息（xīu xiū） 灿烂（càn chàn） 究竟（jìng jìn） 出血 (xiě xuâ) 2、从括号中选择正确的字写在横线上。8％
（状 壮） ( 炼 练 ) （ 摸 模） ( 详 祥) 雄______ 操_______ 抚_______ ___________细 形______ 锻_______ _______特 慈____________ 3、把词语补充完整。8％
全（ ）贯（ ） （ ）（ ）纷纷 （ ）（ ）不解 成群（ ）（ ） （ ）（ ）服服 （ ）（ ）麻麻 中华（ ）（ ） 活（ ）乱（ ） 4、在括号里填上合适的词语。8％
一（ ）门 金色的（ ） 兴奋地（ ） ( )的冰晶 一（ ）水草 火红的（ ） 详细地（ ） ( )的绿茵 5、选词填空。8%
漫天飞舞 半信半疑 神气活现 一丝不苟 忘恩负义
（1.）小张（ ）地说，还是按照丹麦的法律办事吧。 (2.)（ ）的黑熊想吃掉善良的山羊。
(3.)狐狸（ ）地走在前面，老虎（ ）地跟在它后面。 (4.)程老师看到门外的大雪（ ）。 6、把下面的句子补充完整。8%
（1）_______,我和妈妈____________________________________
（2）一张张圆圆的荷叶像___________________________________ （3）寒冷的冬天来了，_____________________________________ （4）白鲸是______________________________________________ 7、古诗连一连。5%
挽弓当挽强 ， 千里江陵一日还。 朝辞白帝彩云间， 山寺桃花始盛开 。 醉卧沙场君莫笑， 笑问客从何处来。 人间四月芳菲尽， 古来征战几人回。 儿童相见不相识， 射人先射马 。
二、阅读短文，完成练习。29％ （一）课内阅读 初冬 早上，白（芒芒 茫茫）的一片大雾。
远处的塔和小山都望不见了。近处的田野和树林像披着一层纱，也mó mó hú hú看不清。 太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点也不耀眼。 雾慢慢地散了，太阳才射出光（芒 茫）来。
远处的塔、小山都望得见了。近处的田野和树林也看得清了。 地里的庄稼已经收完，农民正在院子里忙着收白菜。 柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个红dēng long 。
树林里积了一层厚厚的黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。 1．看拼音写词语。（4％） mó mó hú hú dēng long （ ）（ ） 2．查字典理解词语（3％）
“初”在字典中音序查（ ），部首查（ ）除部首再查（ ）笔，它有四种解释：1）开始的；2）第一个；3）最低的；4）原来的。初冬的“初”应选（ ）。 3.把短文括号中正确的词写在横线上。（2分）
白________（芒芒 茫茫） 光__________（芒 茫） 4.把句子填写完整.（4％）
(1)太阳像 ___________，慢慢地升起来。
(2)柿子树上挂着许多大柿子，像_________________________。 (3)__________________________像_________________________。 5.根据短文内容填空。（2％）
（1）在文中 “清清楚楚”的反义词是____________;“刺眼”的近义词是_____________。
（二）课外阅读 多彩的贺卡
森林送给我绿色的贺卡，那是一片碧绿的树叶。森林祝愿我，像树苗一样茁壮成长，每一片叶子都是欢乐的歌„„
蓝天送给我白色的贺卡，那是一片洁白的云朵。蓝天呼唤我，把白云当作翅膀，变成一只飞翔的白鸽„„
大海送给我蓝色的贺卡，那是一枚蓝色的贝壳。大海嘱咐我，把贝壳变成小船，迎着风浪，把宝藏收藏„„
太阳送给我红色的贺卡，那是红霞闪闪烁烁。太阳希望我□在阳光下长大成人□把智慧献给我们亲爱的祖国□
1.从文中找出下列词语的近义词2％ 祝福（ ）叮咛（ ） 2.用直线画出有关大海送我贺卡的句子。2％ 3.给短文最后一节加上合适的标点符号。3％ 4.仿写句子。
（1）森林送给我绿色的贺卡，那是一片碧绿的树叶。
（2）果园送给我（ ）的贺卡，那是（ ）。 （3）( )送给我（ ）的贺卡，那是( )。 5.你打算送给谁贺卡呢？想写上什么心愿呢？（3分）
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