一．基础知识积累与运用（20分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项（ ）（2分） A．拮据．．（jié jù） 可汗．（hàn） 襁褓．．（qiáng bǎo） 旁骛．（wù） B．栈．桥（jiàn） 亵．渎（xiè） 脚踝．（huái） 纯粹．（cuì） Ｃ．阴晦．（huǐ） 恪．守（kè） 沉浸．（jìn） 褴褛．（lõu） Ｄ．瑟．索（sè） 惘．然（wǎng） 恣睢．．（zìsuī） 隔膜．（mó） 2．下面的词语书写有误的一项（ ）（２分） Ａ．胆怯 宽恕 鞠躬 兼而有之 Ｂ．深邃 睿智 陨落 黎民百姓 Ｃ．阔绰 鄙夷 坚毅 恼羞成怒 Ｄ．浩瀚 愚昧 恐布 不屈不挠
3．下列句子中没有语病的一项是( ) （２分）
A．政府要求各个学校要大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
B．在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。 C．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能否取得成功的关键。 D．我们认真研究听取了大家的意见。
4．对下列各句中加点的词语解说不正确的一项（ ）（２分）
Ａ．我这次来是要永别了熟识的老屋，远离了熟识的故乡，搬家到我在谋食．．的异地去． 谋食：这里是谋生的意思。
B．我似乎大了一个寒噤：我知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁．．．了。 厚障壁：比喻我和闰土之间的等级差别和思想隔阂等。 C．这封信成了我们家的福音书．．．
，有机会就要拿出来念，见人就要那出来给他看。 福音书：指基督教《新约全书》中的马太福音。
D．过了一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤．．．．地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧。”
声音发颤：程老师因为非常激动而声音发颤。 5．下列说法有误的一项是（ ）（2分） A．现代作家鲁迅的《故乡》，文中的“我”，有作者的影子，但绝不等于作者。 B．《我的叔叔于勒》选自法国莫泊桑的短篇集《羊脂球》，本文主人公是于勒。 C．《陈涉世家》选自我国第一部纪传体通史《史记》，作者是西汉史学家司马迁。
D．伟大领袖毛泽东写的《沁园春〃雪》是一首词，其中“沁园春”是词牌名。
6．根据文段内容，选择短语在横线上填空（只填序号）（2分）
有人说，宽容是一种润滑剂， ； 宽容是一种镇静剂， ；宽容是一束阳光， ；宽容是一座桥梁， 。
①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 7．古诗文名句填空。（每空1分，共8分） (1) ，虫声新透绿窗纱 (2陈涉太息曰：“嗟乎， ！”
(3) ， ，欲与天公试比高。 。 (4) 莫道不消魂， ， 。（李清照《醉花阴》） (5)《观刈麦》中与《锄禾》“锄禾日当午，汗滴禾下土”同为表现农民辛勤劳作的句子是： ， 。
二．语文综合运用（6分）
8、 用简洁的语言概括这段文字的内容（20字以内）（2分）
10月24日18时5分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将嫦娥一号卫星成功送入太空。嫦娥一号是我国自主研制的第一颗月球探测卫星，它的发射成功，标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步，为党的十七大胜利召开献上一份厚礼。
9．在荷兰一个城市的广场上，放养着许多鸽子，还有一块告示牌，上面刻着如下内容，请你看完后回答两个问题。（4分） 告示：“亲爱的朋友，我是新近搬来的住户——鸽子。我在这里漫步、啄食，也在这里飞翔，广场是我美丽的家。这里有我慈祥的母亲，有我亲爱的兄弟姐妹，我爱他们，我要留在这里与他们相依相伴！”
（1）请你分析立这块告示牌的用意是什麽？（2分）
（2）请你推测立告示牌之后的结果是什麽？（2分）
三．阅读理解（44分）
（一）文言文阅读： 《陈涉世家》选段（16分）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天
1
下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，臵人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，孤鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”……
10. 用“/”划出下面句子的停顿。（划3处）（2分） 今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公 子 扶 苏 项 燕
11.下列句中加点字意思用法相同的一项是（ ）（2分） A. 扶苏以．
数谏故 以激怒其众 B. 陈胜、吴广乃．谋曰 当立者乃．
公子扶苏 C. 度．已失期 孤不度．德量力 D．今亡．亦死 且秦灭韩亡．魏 12.解释下列句中加点字的意思。（4分） ①发闾左適．戍渔阳九百人 （ ） ②会．
天大雨 （ ） ③上使外将．兵 （ ） ④大楚兴，陈胜王．
（ ） 13.翻译文中划线句子。（2分）
14.陈胜、吴广决定起义的直接原因是： 。
起义的根本原因是： 。（按原句填空）（2分）
15.根据选文简要回答：（4分）
（1）陈胜、吴广为起义做了哪些舆论准备？
（2）从文章可以看出陈胜有哪些方面的才能？
（二）课内现代文阅读（6分）
16．回忆鲁迅的《故乡》，完成下列问题：
（1）“我”回到故乡，看到的是“苍黄的天底……萧索的荒村”，而儿时的故乡是“深蓝的天
空……金黄的圆月……碧绿的西瓜”，各描绘了怎样的画面?
(2)故乡不仅是面貌变了，更主要是人物变了。课文写了哪两个人的怎样变化？本文主要是采
用了哪种写作手法来揭示主题的？
（3）理解文末的议论句“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路”的含义。
（三）阅读下列短文，回答问题（12分）
礼物
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒子放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的鼾声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。 挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停的眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大搂和大楼里辉煌的一切。接到通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜得流了泪。可是，入学要交纳1万元建校费，1万元呀，到哪去弄呢?
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天，母亲颤抖看双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，
整整1万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿
的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。 女儿流泪了，她在
心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱。
放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒母亲看见她的礼物时欣喜、激动
的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女
儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过多次。儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛
那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，
就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，
看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没有穿，多寒碜人哪。”“妈，这是一座母
女雕像，是送给您的……”“好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出
呀！”母亲把工艺礼品盒往女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”
“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着
没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望看支离破碎的母女雕像，两行泪
2
水终于从女儿的脸上流落下来。 的中年妇女。 17.本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。（2分） 比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那样多的事情要做，她是一位 多子女的母亲。
答： 江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的18.按要求分析下列句子中加点的词语。（6分） （1）入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。“焦灼”表现了女儿怎样的心情? 答： （2）终于一天，母亲颤抖双手把一叠大小不一的纸币小山似的堆在了女儿的面前，数数，整整l万元人民币。“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。 答： （3）母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。说说母亲为什么“失望”。 答： 19.填空。 文中两次写到女儿流泪.第一次因为 而流泪。 第二次因为 而流泪。（2分） 20.文章结尾写饱含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。（2分） 答： （四） 阅读冯剑华的《雨》，然后答题（10分） 阅读导引：作者以浓郁的诗情，奔放的想象，赞美雨的美。雨是文静、温柔、清新、羞涩的，也是利索、干净、还带着几分泼辣的，更是能干、慷慨、宽容、豁达的。文章显然是借以赞美女性的高尚品格，从而表达一种人生的哲理。对此要好好体味。 雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。 春天的雨，是少女，正值（ ）。 她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。 春雨，把青春和生命赠给大地。 春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。 “梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。 春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。 夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣
滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。 夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。 秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。 她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。 她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。
更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。
21、给括号内选择一个合适的词语（ ）（1分） A．年富力强 B．风华正茂 C．豆蔻年华 D．花容月貌 22、第3段中加点的“沾衣不湿，拂面不寒”是化用古人的诗句，请写出这两句诗。 （2分） 23、为什么说夏日的雨是“能干的大嫂，慷慨的母亲”？（用文中的话回答）（2分） 24、作者说“秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。”然而，“她并不落寞”，这是为什么？（2分） 25、仔细揣摩画线句子的特点，以“冬雪”为对象，依照写一段话。（3分） 四、写作（50分）
26.从下面两个文题中任选一个写一篇600字作文。 文题一：从小到大，许多东西伴随着我们成长，有亲人、有朋友、有书籍……因为有他们一起走过，日子才丰富多彩。请以“一起走过的日子”为题，写一篇文章。 文题二：“生活是世界上最难的一道题，复杂得永远解不清，可是生活又简单得像一颗透明的水滴。一首诗、一支歌、一朵花、一片绿叶、一只动物等都能让生活快乐起来。生活中的快乐是多层次、多角度的。从自己到别人，从感观到心灵，从个人到国家，不同的角度有不同的快乐。有的快乐是浅层次的，亲切而充满了情趣；有的快乐是理性而深刻的，甚至是宽广的，与民同乐，其乐无穷。”不同的人有不同的快乐体验和感悟。请以“快乐”为话题，写一篇文章。 要求：自拟题目；文体不限；字数不少于600字。
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九年级上学期语文期中试题参考答案
一、1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6. 2-4-3-1 7.略
二．8、我国首颗月球探测卫星嫦娥一号发射成功。（2分） 9.(1)希望人们保护鸽子,不要把鸽子偷走。（2）广场上的鸽子没有丢失或受伤害。 三．（一）10.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕 11。C 12.（1）“適”同“谪”（2）适逢，恰巧遇到 （3）带领、率领 （4）称王、为王 13.即使仅能免于斩首，而守卫边疆而死的人也占了十分之六七。 14.会天大雨，道不通，度已失期，失期，法当斩 天下苦秦久矣 15.（1）丹书鱼腹 篝火狐鸣
（2）卓越的领导组织能力、 敏锐的洞察时局能力、非凡的宣传鼓动能力
（二）16．（1）荒凉破败、死气沉沉 美丽宁静、生机勃勃 （2）闰土（略）、杨二嫂（略） 。对比。 （3）略
（三）17．答案要点：(1)女儿送给母亲礼物(2)不被母亲接受(理解)（3）雕像破碎18、(1)表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。(2)a.1万元来之不易b.凝聚着母亲的心血 (3)a嫌女儿浪费钱b认为女儿所送礼物不“健康”19．感激等；委曲等20.(1)母亲对女儿不理解(2)女儿伤心失望
（四）21、（ C ）； 22、沾衣欲湿杏花雨、吹面不寒杨柳风。33、因为“年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。”24、这是因为她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。25、（说明：内容必须写“冬雪”；形式上，前一分句引用古诗，后一分句说出特征，然后组成排比。）
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