实验 名称 班级 实验 目的 实验 三张纸巾、一张蜡纸、一杯水、一块儿塑料布 仙人掌耐旱原因实验 实验 时间 小组 1、通过实验使学生知道生物是不断进化的 2、通过实验使学生知道生物的形态是其适应所处生活环境的结果 3、使学生意识到人类活动会对生物产生影响，体验到人与自然和谐相处的重要性 器材 实 验 1、把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，一张用蜡纸包起步 2、一小时后检查三张纸巾的干湿程度 骤 来，都放在塑料布上，放在窗台前 实验 结论 指导 教师
实验结果是，平铺的最干，蜡纸包的最湿，结论是，仙人掌上的蜡质层既减少了水分的蒸发，又能很好的储存水分 评定 等级
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