阅读1
阅读“韩麦尔先生说到法国语言上来了、、、、、、脑子里去。” 回答问题；
1、文中破折号的作用是什么？
2、韩麦尔先生为什么会说法国语言是世界上最美的语言？
3、小弗郎士在这堂课上为什么认为韩麦尔先生讲的是乎挺容易，挺容易？
4、“恨不得”和“一下子”表现了韩麦喏先生怎么的心情？
5、“亡了国当了、、、、、、、、的钥匙”用的修辞手法是 阅读二
阅读“我的很重的心忽然轻松了，、、、、、、、、、、、、便真在眼前了” 回答问题
1、解释下面的词语。 依稀—— 弥散—— 2、“对我的心忽而轻松了、、、、、、、说不出的大”的正确理解是（ ） A、离开母亲的约束时内心无比的畅快和喜悦。 B、愿望终于实现时内心无比的畅快和喜悦。 C、能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。 D、能够自由的独自去看戏的畅快和喜悦。 3、写开船的动词“点“”磕“”退后“”上前“”出”表现了孩子们-------------------的心情。人物的特点是--------------------------------------------------------------------------------------。 4、“我”在平桥村得到很多的优待，选文中体现这一点的句子是----------------------------------------------------------------------------------------------
5、文段写的是什么季节发生的事？根据是什么？
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
6、第2段中加点的词“跑”与第4段中哪个词相呼应？都写出什么样的情形？-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7 、“仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”一句中--------------写动态，--------------------- 写颜色------------
------写形状。“踊跃”的意思是跳跃，是动词，在文中的作用是----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8“而且似乎听到、、、、、、、、、、、中“似乎”能否删去？为什么？---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9、对“自失”理解正确的是（）
A、刚才的注意力被笛声所转移，好像失去什么。
B、乐曲声使“我”欢快激动的心情沉静了下来，也使刚才看划船的兴头有所减弱。 C、笛声把“我”带到了另一个境界，感到若有所失。 D、横笛吹奏的音曲婉转动听，“我完全沉侵在那优美的旋律之中以至忘了自我。”
10、这几段文字从视觉、触觉、听觉、嗅觉几方面着笔，描绘出一幅充满诗情画意的“夜航图”按要求填空。
（1）视觉所见的景物---------------------------------------------------------------------------- （2）触觉所感触到的景物-------------------------------------------------------------------------- （3）听觉所听到的是------------------------------------------------------------------------ （4）嗅觉所闻到的是--------------------------------------------------------------------------------- 11、对这段文字中景物描写作用理解正确的是〈 〉
A、描写了丰收在望的景象，歌颂了农民的辛勤劳作。 B、描写了秀丽景色，抒发了对祖国大好河山的热爱之情。
C、写美的景色来陪衬船行得快，表现了农家子弟划船技术的高超。
D、写船行的速度快及我在看戏前激迫的心情，表现了对江南美景的热爱。
12.第2、3、4段选文互为照应浑然一体，其中“那声音大概是很笛”照应 ------------；“那火接近了，果然是渔火”照应-----------------；“我才记得先前望见的也不是赵庄”照应-----------------------------。
13.对选文内容概括恰当的一项是〈 〉 A.去赵庄看戏途中的行船情景。
B、去赵庄看社戏途中的景物描写。 C.去赵庄看社戏途中“我”的心里活动 D.去赵庄看社戏途中的见闻和感受。
阅读；三
阅读“不必说碧丽的、、、、、、好的远”回答问题。 1、选项填空。
A、静态描写。 B、动态描写 C、植物、 D、动物 E、由下到上、 F、由上到下。
两个“不必说”前者写的是--------------，属-------------描写。按-------------------顺序；后者写的是----------------，属--------------描写，按-------------的顺序。
2.从详略的角度看，两个“不必说”写的景物属----------描写，泥墙根一带的景物属------------------描写。
3.语段主要运用了的表达方式是〈 〉]
A.记叙 B.描写 C.抒情 D. 议论 E.说明 4.语段运用的主要修辞方法是〈 〉
A.拟人 、比喻 、对偶 B.拟人、排比、比喻 C.夸张、拟人、比喻 D.比喻、排比、夸张
5、“泥墙根一带“是特写镜头，作者写了童年时期的四件趣事，依次是------------，---------------，-----------------，------------------------， 6.按要求找出文字景物的句子。 A.色 B.状 C.声 D。味
7朗读这段文字时，这首先应该重读的一句是----------------------这句中应该重读的2个词语是-----------和-----------。 阅读四
读《狼》第四段回答问题。 1.解释下面字词。
方（ ） 薪（ ） 尻（ ） 股（ ） 2.选出加点词的词性、词义相同是一项。（ ） A犬坐于前 前狼 B久之 毙之
C.意暇甚 意将遂入已攻其后也 D、意将遂入 身已半入 3、翻译句子、 （1）、一狼洞其中，意将遂入已攻其后也。
———————————————————————————————— （2）乃悟，前狼假寐，盖以诱敌。
———————————————————————— 4、判断正误
（1）.“径去”的意思是径直走开；“犬坐”是像狗一样的蹲坐在前面。 〈 〉
（2）.文中三个“其”的意义分别指：屠户、积薪、前狼；三个“以”的含义都是“用〈” 〉
（3）.“目似冥，意暇甚”的意思：眼闭 着似乎在睡觉，那种神情悠闲得很。 （4）.文中“一狼径去”写狼另有图谋，“犬坐于前”写狼守着屠户。
（5）.此段是故事的高潮和结局，写屠户杀狼，表现屠户的勇敢、警觉和狼的阴险狡诈。
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