小学一年级语文教学大纲

小学一年级语文教学大纲

（一）汉语拼音

1.能读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节.学会拼音方法,能熟练地拼读音节,有条件的可以逐步做到直呼音节.学读轻声.能利用 汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话.

2.能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整. （二）识字、写字

3.学会常用汉字450个左右.掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构 和常用的偏旁部首.

4.能借助汉语拼音读准字音,能按汉字的基本笔画、笔顺、偏旁和结构, 分析、记忆字形,能初步理解字义.

5.学过的词语能正确读、写,懂得意思,大部分能在口头语言中运用,一 部分能在书面语言中运用.

6.练习用铅笔写字,写得正确、端正、整洁,执笔方法和写字姿势正确.培 养良好的写字习惯.

7.会按照田字格里的范字写字.培养写字兴趣. 8.学习使用和保管写字用具. （三）听话、说话

9.能听懂别人说的一段话和一件简单的事.能听懂老师的提问和同学的 回答.

10.听话能集中注意力,不随便插话.

11.学习说普通话.能用完整的语句回答老师提出的问题.看图或观察简 单事物后,能说几句意思完整、连贯的话.

12.能当众说话,口齿清楚,声音响亮.学习使用礼貌语言. （四）阅读

13.学习正确、流利、有感情地朗读课文.要求发音正确,声音响亮,按句

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逗停顿,不唱读.能背诵指定的课文.

14.能理解课文中的词语和句子.能结合句子理解词语.懂得一句话表达 一个完整的意思.

15.认识自然段.了解课文内容.

16.能阅读浅显的注音读物,初步了解内容. 17.读书的姿势正确,养成爱惜书本的良好习惯. （五）作文

18.能用学过的部分词语写完整、通顺的句子. 19.学习观察简单的图画和事物,练习写句子. 20.学习使用句号、问号.

小学一年级数学教学大纲

(一)数与计算

(1)20以内数的认识.加法和减法. 数数.数的组成、顺序、大小、读法 和写法.加法和减法.连加、连减和加减混合式题.

(2)100以内数的认识.加法和减法. 数数.个位、十位.数的顺序、大小、读法和写法.两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算.两步计算的 加减式题. (二)量与计量

钟面的认识(整时).人民币的认识和简单计算. (三)几何初步知识

长方体、正方体、圆柱和球的直观认识.长方形、正方形、三角形和圆的 直观认识. (四)应用题

比较容易的加法、减法一步计算的应用题. (五)实践活动

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选择与生活密切联系的内容.例如根据本班男、女生人数，每组人数分布 情况，想到哪些数学问题. 教学要求:

1.通过数不同物体的个数，逐步抽象出数.会区分几个和第几个.掌握10 以内数的组成.会正确、工整地书写数字.

2.认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义.熟练地数100以内的数，会读、写100以内的数.掌握100以内的数是由 几个十和几个一组成的.掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小. 3.知道加、减法的含义，加、减法算式中各部分的名称，加法和减法的关系.熟练地口算一位数的加法和相应的减法，比较熟练地口算两位数加、减 整十数和两位数加、减一位数.会计算加减法两步式题.

4.认识符号“＝”、“＞”、“＜”，会使用这些符号表示数的大小. 5.认识钟面，会看整时.认识人民币.知道1元＝10角，1角＝10分.要 爱护人民币.

6.会根据加、减法的含义解答比较容易的加、减法一步计算的应用题.知 道题目中的条件和问题，会列出算式，注明得数的单位名称，口述答案. 7.培养学生认真做题、计算正确、书写整洁的良好习惯. 8.通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系.

附上一句，苏霍姆林斯基有一句话名言：“在教学大纲和教科书中，规定了给予学生各种知识，但却没有给予学生最重要的东西，这就是：幸福.理想的教育是：培养真正的人，让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过 一生.这就是教育应该追求的恒久性、终级性价值.”

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