时间：90分钟 满分：100分
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题型 一 二 得分 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 一、读拼音，结合语境写词语。（8分）
(1)公园里，微风chuī fú( )，垂柳伸展着长长的枝条随风舞动。地上，各色的花盛开了，fēn fānɡ( )迷人，清香扑鼻。河滩上，几只小鸭子jù jí( )在一起，说着悄悄话。我yōu xián( )地坐在公园的长椅上，xīn shǎnɡ( )着园中美丽的景色。
(2)目前，新冠疫苗接种已逐步扩展到pǔ tōnɡ( )人群，接种需要tí qián( )预约，接种后留观30分钟，确认没有wēi xiǎn( )后才可离开。
二、选择加点字正确的音节或选择合适的词语，打上“√”。（6分）
1.蔡伦造出的纸，既轻便（biàn pián），又好用，还便（biàn pián）宜。 ．．2.鹿低下头，欣（xīn xīnɡ）赏自己映在水面上的影子。 ．3.老婆婆养了一头小胖驴（lú lǘ）。 ．4.小馋猫，你的鼻子可真（灵巧 灵敏）。
5.妈妈开心极了，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌。 三、先补充词语，再完成下面的练习。(9分) 相( )并( ) ( )( )纸砚
望( )问( )
守( )( )兔
( )( )为实，( )( )为虚
(1)比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获的词语是
( )。
(2)我们学校里，在书法方面没有人能与他( )。 四、选词填空。（3分）
发明 发展 发现
1.大家难道没有看到这座城市的（ ）变化吗？ 2.叔叔这项（ ）已经申请了专利。 3.小青（ ），蚂蚁搬家就会下雨。
五、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）
1.“切”有两种读音，“切断”中的“切”读“qiè”。（ ） 2.“因释其耒而守株”中的“因”是“因此”的意思。 （ ）
3.读寓言故事，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。 （ ） 4.《漏》是一则神话故事，主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。
（ ）
5.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”描写的是诗人在农历九月初九重阳节的心情。（ ）
6.复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。 （ ） 六、按要求写句子。(7分)
1．请你根据“便宜”的不同意思，分别写一句话。(2分)
便宜(东西的价格低)：___________________________________________ 便宜(不应该得到的利益)：________________________________________ 2．小玲说：“我要做一个守信用的孩子。”(改为转述句)(2分)
____________________________________________________________ 3．用修改符号修改病句。(1分)
妈妈多次反复讲这个故事，我都背下来了。
4．椰子扑通一声掉进水里。(仿照例句，用拟声词写一句话)(2分) ．．．．______________________________________________________________ 七、根据课文内容填空。(10分)
(1)《元日》的作者是宋代著名诗人__________，“__________，__________”这两句诗描写了春节时人们燃放爆竹、喝屠苏酒的热闹、欢乐的景象。 (2)我们不能听信别人的传言，要“__________，__________”。
(3)《漏》是根据民间故事改写的，这个故事非常有意思，把老虎和贼吓昏的“漏”其实是__________。
(4)本学期，我们学习了《__________》《__________》《__________》等寓言故事，从《__________》这个故事中，我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。
八、请根据提示为李明写一则寻物启事。（4分）
昨天上午（6月25日）第三节课后，三年级（3）班的李明在科学实验室丢失了一串钥匙，上面挂着一个卡通米奇老鼠。
九、课内阅读。（11分）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，
河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）
美丽——（ ） 结实——（ ）
2.用“ ”画出第一段的中心句，用“ ”画出文中的过渡句。（2分） 3.选文突出了赵州桥什么特点？不正确的一项是（ ）（1分） A.雄伟 B.坚固 C.历史悠久 D.美观 4.“这种设计”指的是（ ）（可多选）（2分） A.桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。 B.桥全部用石头砌成。
C.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 5.对“这种设计”的作用描述不准确的一项是（ ）（1分） A.减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。 B.看起来比较美观。
C.减轻了桥身的重量，节省了石料。
6.请用上关联词“既……又……”，写一句话。（1分）
7．选文中主要描写了哪几种不同形态的龙？请用原文语句作答。（2分）
十、课外阅读。（9分）
自己是自己的镜子
爱因斯坦16岁那年，由于整日同一群调皮贪玩的孩子在一起，致使自己几门功课都不及格。一个周末的早晨，爱因斯坦正拿着鱼竿准备和那一群孩子一起去钓鱼。这时，父亲拦住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩且功课不及格，我和你的母亲很为你的前途担忧。”
有什么可担忧的 杰克和罗伯特他们也没及格 不照样去钓鱼吗 “孩子，话可不能这样说。”父亲充满关爱地对爱因斯坦说，“在我的故乡流传着这样一则寓言，我希望你能认真地听一听。”
“说有两只猫在屋顶上玩耍，一不小心，一只猫抱着另一只掉到了烟囱（cōnɡ）里。当两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上沾满了烟灰，而另一只猫的脸上却干干净净，干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大摇大摆地到街上闲逛（ɡuànɡ）去了。结果，吓得其他的猫都四下躲避（bì），以为自己见到了妖怪。”
“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子，天才也会照成傻瓜。”
爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到了自己的小屋里。
从此，爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己，终于映照出他人生璀（cuǐ）璨（càn）的光芒。
1.我会在“ ”里填上合适的标点符号。（2分）
2.文中第____自然段是父亲讲的寓言故事，仔细阅读这一自然段后填空。（5分）
脸上干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为____________。满脸黑灰的猫看见脸上干净的猫，以为____________。它们都错误地把______当成了自己的________。
3.父亲讲寓言故事的目的在于教育爱因斯坦（ ）（2分） A.不要同一群贪玩的孩子在一起。 B.不要去钓鱼。
C.不要和贪玩的孩子比，他们有自己的长处。
D.不要拿别人做自己的镜子，只有自己才是自己的镜子。 十一. 快乐习作。(二选一，30分) (1)题目：我最喜欢的______________
要求：①写自己最喜欢的一种动物或植物，也可以写自己最喜欢的一个人。②语句通顺，表达出自己的喜爱之情。 (2)题目：难忘的______________
要求：①先把题目补充完整，可以是一节课、一次实验、一本好书、一次旅游、一道好菜……然后完成一篇习作。②书写工整，语句通顺，不写错别字。③把事情的经过写清楚，并写出自己的感受。不少于300字。 500字 参考答案
一、（1）吹拂 芬芳 聚集 悠闲 欣赏 （2）普通 提前 危险
二、1.biàn pián 2.xīn 3.lǘ 4.灵敏 5.轻快 三、提 论 闻 切 株 待 笔 墨 眼 见 耳 听
(1)守株待兔 (2)相提并论
四、1.发展 2.发明 3.发现
五、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√
六、1.示例：这件衣服很便宜，才30多块钱。 做人不能贪小便宜，不然会吃大亏。 2.小玲说，她要做一个守信用的孩子。
4.示例：花瓶砰的一声掉在地上摔碎了。
七、（1）王安石 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 （2）眼见为实 耳听为虚 （3）屋顶漏雨 （4）守株待兔 陶罐和铁罐 鹿角和鹿腿 守株待兔 八、
寻物启事 昨天上午第三节课后，我把一串钥匙落在了科学实验室里，钥匙上面挂着一个卡通米奇老鼠。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年级（3）班 李明 6月26日 九、1.美观 坚固 2.赵州桥非常雄伟。 这座桥不但坚固，而且美观。
3.C 4.AC 5.B 6.示例：菲菲既会跳舞又会画画。
7.有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 十、1.“ ， ， ？”
2.4 自己的脸也又脏又丑 自己的脸也是干净的 别人 镜子 3.D
十一、作文（30分）
给分标准
（30分－27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面整洁、无错别字；
（26分－22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为端正，有少量错别字；
（21分－17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；
（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。
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