作者机构： 上海财经大学,上海200433出版物刊名： 国家教育行政学院学报页码： 45-50页年卷期： 2010年 第2期
主题词： 高等教育 公共投资 高校绩效评估 评价指标体系
摘要：高等教育公共投资的产出具有非盈利性、间接性、多元性等特征。基于导向性、可比性、相对性和可操作性的原则，构建由人才培养、科学研究、社会服务和资源条件4个一级指标及13个二级指标组成的高校绩效评估指标体系。对5所教育部直属财经院校的实证分析表明，对不同高校进行投资所产生的效益与其综合办学水平相一致。如果将评估范围延展至教育部直属的综合类高校和理工类高校。则需要对部分指标的统计口径和权重做相应调整。
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