2021部编版六年级语文下册《那个星期天》课文练习及答案
一、 读拼音，写词语。
hú tu nóng chóu kě kào cāi xiǎng
fěn suì wài tào chéng rèn jiǎo huò
二、 用“√”选择加点字的正确读音。
n tán） 日暮 mǜ） 未遮（zhē zhè）山 鸣蝉（chá（mù．．．èng kuàng） 惊鹊（què qü） 烟渚（zhě zhǔ） 野旷（kà．．．
三、 辨字组词。
跺（_________） 悟（_________） 斑（_________） 磁（_________） 垛（_________） 梧（_________） 班（_________） 滋（_________）
四、 先把词语补充完整，再选择合适的词语填入句中的横线上。
一（____）无际 无（____）无尽 北风（____）号 恍然大（____） （____）（____）吞枣 （____）（____）大笑 (1)听了他讲的故事，我忍不住（________）。
(2)经过老师的指点，刚才还一头雾水的我现在（________）。 (3)（________），一个拉黄包车的光着脚拉着车在路上跑。
(4)闰土的心里有（________）的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
五、 选择恰当的词语填入句中的括号里。
希望 指望 愿望
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1.想到月球去居住，（_____）是好的，但不可能实现。 2.我们（_____）大家都能够重视环境的保护。 抱怨 埋怨
3.你没做好只能怪自己不争气，不能（______）别人。 4.（______）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。
六、 回顾课文，完成练习。
1．《匆匆》是现代杰出的散文家_______写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“________”二字，无论是写燕子、________、________，还是写______，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，细腻地刻画了_________的踪迹，表达了作者对时间流逝的_________之情。
2．《那个星期天》一文，“我”无声的哭泣惊醒了________，她于是惊惶地抱着自己疼爱的孩子________，与“我”一起感受那失落而荒凉的心绪，让“我”获得些许________。
七、 阅读。
那个星期天（节选）
母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服．．．．
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一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着大阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡．．．．沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。 ．．．．
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看大阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 1．根据课文填空。
（______）的变化 （______）的黄昏 （______）地消逝
2．第二自然段中出现三次“一声不吭”，每一次作者心里是怎么想的？请以第一人称写一写。
第一次：_______________________________________________； 第二次：_______________________________________________； 第三次：_______________________________________________。
从这里可以看出，“我”的心情从__________到_________，再到_________的变化。
3．读文中画横线的句子，作者为什么不直接写心情，而是写“那个星期天”的光线和声音？
_____________________________________________________________。 4．联系上下文，如果那个星期天的下午，“我”没把午觉睡过了头，你认为母亲会带“我”出去玩吗？为什么？
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参考答案
1、糊涂 浓稠 可靠 猜想 粉碎 外套 承认 搅和 2、zhē chán mù què zhǔ kuàng
3、跺脚 感悟 斑白 磁铁 草垛 梧桐 班级 滋润
4、望 穷 怒 悟 囫 囵 哈 哈 哈哈大笑 恍然大悟 北风怒号 无穷无尽 5、愿望 希望 埋怨 抱怨
6、朱自清 匆匆 杨柳 桃花 太阳 时间流逝 无奈和惋惜 母亲 道歉 安慰 7、
1． 漫长而急遽 孤独而惆怅 无可挽回
2． “我”就蹲在妈妈身边，她应该就不会忘记自己的承诺了。 还有这么多衣服，太阳已经西斜，妈妈什么时候才能带“我”出去？ 天已经暗下来了，妈妈应该不会陪“我”出去了。 期待 无奈 失望 3．时间过了那么久，作者仍记得当时的光线和声音，足见他当时失望和无助的心情。
4．不会。因为妈妈家务繁多，从早到晚忙于家务而无法或者忘记兑现给“我”的承诺。
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