姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一
下吧！一定要仔细哦！
一、 基础大演练。 (共7题；共55分)
1. （10分） 比一比，再组词。
期________ 淡________ 闲________ 酒________ 旗________ 谈________ 困________ 洒________ 2. （6分） (2019四上·定海期末) 查字典，理解字义。
“庞”用音序查字法应先查音序________，再查音节________。它在字典里的解释有：①大。②杂乱。③面庞，脸盘。④姓。“庞”字在下面词语中分别是什么意思？（填序号）
庞涓________ 庞大________ 庞杂________ 脸庞________ 3. （9分） 形近字比较组词
厂________ 栽________ 版________ 乖________ 广________ 载________ 板________ 乘________
4. （4分） 读《动手做做看》，按课文内容填空
①________国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个________的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会________。
②朗志万听了伊琳娜的话，________。他说：“我不是想________你们。我是想让你们知道，科学家的话，也________，要________。”
5. （10分） 句子训练营。
①那名男孩终于被救援队救了出来。（改为“把”字句）
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②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。（缩句）
③我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（换一个说法，意思不变） ④我估计这件好事大概是班长做的。（修改病句） 6. （11.0分） 根据课文《识字3》回答。
①我神________，称________夏，________美，________。 ②各________，齐________，________朝________，________。 ③________奔，________涌，________长，珠峰耸。 7. （5分） (2020五上·兴国期末) 按要求改写句子 （1） 根据要求用“温和”写句子。 温和（形容气候）________ 温和（形容性格）________
（2） 用具体的情景把成语的意思表现出来。 津津有味：________
（3） 今年的天气变化无常。（把句子描写的画面写具体）
（4） 书是阶梯，能指引方向；书是钥匙，能开启大门。（仿写句子） 书是________，________；书是________，________。
二、 阅读天地与写作。 (共2题；共45分)
8. （15.0分） 阅读短文，回答问题。 小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行（xíng háng）家，到处(chǔ chù)打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。
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期未考试，小鹰们都(dū dōu)飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教(jiào jiāo)得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”
（1） 从括号内选一个正确的音节。 （2） 从文中找出小麻雀学习不专心的句子。
（3） 麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么？目的又是什么？ （4） “我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？ （5） 读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？
9. （30分） 以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信，请他(她)帮你解决遇到的烦恼，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。
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参考答案
一、 基础大演练。 (共7题；共55分)
答案：1-1、
考点：解析：
答案：2-1、
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答案：3-1、
考点：解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
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答案：6-1、
考点：解析：
答案：7-1、
答案：7-2、答案：7-3、
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答案：7-4、
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二、 阅读天地与写作。 (共2题；共45分)
答案：8-1、答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
答案：8-5、
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答案：9-1、
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