2014-2015学年第一学期小学三年级数学教学计划

2014-2015学年第一学期小学三年级数学教学计划

姚垅小学 王军

一、 班级学生情况分析

我班共有学生 14 人，。大多数学生学习态度端正，学习成绩稳定，少数学生贪玩，学习不用心，成绩不理想。大多数学生基础知识掌握较好，综合运用知识解决实际问题的能力较强。但计算能力较弱正确率不高。因此在新学期里，我要在这些方面要多下苦功，面向全体学生，全面提高学生的应变能力，全面提高教育教学质量。 二、 教材分析

本册教材的教学内容包括：乘法、千克与克、、长方形和正方形、除法、解决问题的策略、平移旋转和轴对称及认识分数。

1．除法主要学习整十数、整百数除以一位数、两三位数除以一位数的除法。这是学生在已学过的表内除法和简单的有余数除法的基础上学习的。

2．千克和克先教学千克的认识，再教学克的认识，然后安排了一个练习，巩固对千克和克的认识。最后还安排了一次实践活动。 3．长方形和正方形是在学生初步认识长方形、正方形的基础上，教学各自的特征、周长的含义和周长的计算。

4．乘法内容主要包括：整十数、整百数乘一位数的口算、两三位数乘一位数的笔算、乘数中间或末尾有0的乘法，及两步连乘计算解决的实际问题。

5．平移旋转和轴对称是结合实例，感知平移、旋转现象，初步认

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识轴对称图形。

6．解决问题的策略是通过列表或列式等不同的方法来收集、整理信息，用已知条件想起或从所求问题想起的办法来分析数量关系，寻找解决问题的有效途径。

7．认识分数是在学生认识了万以内整数的基础上，联系实际生活的需要认识简单的分数，通过把一个物体或一个图形平均分成几份，引导学生初步认识分数。

8、复习整册教学内容熟练掌握本册知识。 三、教学目标 1.知识与技能方面

能正确列竖式笔算两位数除以一位数、三位数乘一位数，知道0与一个数相乘得0，会验算除法；了解长方形和正方形的特点，能正确计算长方形、正方形和其他简单两面图形的周长；知道平移旋转和轴对称；学会用列表的方法整理已知条件，从关键条件突破，向问题推理，求出答案；认识几分之几和简单的分数加减法。 2．数学思考方面

在解决问题的过程中，学会进行简单的、有条理的思考，并在与同伴交流中逐步学会清晰地表达自己的观点；

能应用学到的数学知识，解决日常生活中的一些简单的实际问题，并在解决这些问题过程中初步体会到现实生活中蕴含大量的数学信息。

3．情感与态度方面

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进一步感受数学和日常生活的密切联系，体会数与形都能用来描述现实生活中的一些现象，逐步产生对数学的兴趣，能积极参与数学活动；学习客观地评价自己与评价他人。 四、教学重难点 1、教学重点：乘除法

2、教学难点：图形、平移、旋转轴对称 五、教学措施

1、精心备课，改进教学方法，提高课堂教学效益。 2、精心设计练习，适当增加开放题和实践题。

3、强化学习目的性教育，努力培养学生良好的学习习惯。 4、加强对后进生的辅导。

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