四年级科学上册期末试卷及答案
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题序 得分 一 二 三
四 五 六 总分 一、填空题。(共20分)
1、种子里最重要的部分是________,胚是有________的,可以发育成一棵植物。
2、绝大多数物体受热时,体积____,冷却后体积会____,这种现象叫做_______。
3、可以用_________法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。
4、食物中所含的营养通常分为______ 、______ 、______ 、糖类、矿物质和水。
5、吸气时,空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺,胸腔________。 6、__________和__________是组成地球的重要资源,和我们生活息息相关。 7、声音的强弱可以用_______来描述;声音的高低可以用_______来描述。 8、面包发霉是因为它上面生长了一种生物——________。
9、在连接电路时,我们要把导线两端的塑料包皮_________,因为塑料包皮____。
10、蚊子发出的“嗡嗡”声是由________振动产生的。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、跳水运动员从跳板起跳后,跳板的运动是( ) A.左右摆动
B.上下振动
C.做圆周运动
2、鞋底的花纹是为了增大( )。 A.拉力
B.反冲力
C.摩擦力
D.重力
3、水的冰点和沸点分别是( )。 A.0℃和100℃
B.100℃和0℃ 1 / 6
4、调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的( )。 A.音量
B.音调
C.音色
D.音高
5、在下图所示的几种电路中,灯泡不会亮的是( )。
A. B. C. D.
6、要减慢食物变质速度,就必须( ) 的生长环境。 A.破坏营养 B.破坏微生物 C.支持细菌 D.以上三项都是 7、下列哪种矿物可用来检验保温隔热材料?( ) A.萤石
B.石棉
C.石墨
8、我们耳朵里的( )时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。 A.鼓膜
B.听小骨
C.耳蜗
D.听觉神经
9、通过呼吸,我们可以将( )运到体内。 A.营养物质
B.水
C.氧气
10、下面( )所准备的材料可以用来制作小开关。 A.塑料与铜片
B.竹片与塑料
C.铜片与铁片
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、体操运动员往手上擦镁粉是为了增大摩擦力。( ) 2、生活中,我们吃的马铃薯实际上是它的茎。( ) 3、在弹性限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大。( ) 4、垫圈越多,产生重力越大,拉动小车越快。( ) 5、干木头和湿木头都是导体。( )
6、植物开花之后,一定能结出果实来。 ( )
7、往一杯水里不断地加盐,只要不断地搅拌,盐就能不断的溶解。 ( ) 8、矿物中硬度最大的是金刚石,硬度最小的是石墨 ( ) 9、在家里和学校的插座的电一般都是220V的交流电。( )
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10、弹簧测力计的单位是克和千克。( )
四、连线题。(共10分)
1、把下面器官和主要的功能用线连起来。 口腔 食道 胃 小肠 大肠
通过蠕动搅磨食物,并且产生胃酸,进一步消化食物 嚼碎食物,唾液初步消化食物 吸收大肠内食物残渣中的水分 能蠕动,帮助运输食物进入胃部
产生肠液,帮助消化、吸收食物里的营养物质
五、图形题。(共12分)
1、我能填图。在横线上写出油菜花各部分的名称。
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
____________________________________________________________________________________________________________ 2、声音是怎样进行传播的?
____________________________________________________________________________________________________________
3、图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
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参考答案
一、填空题。(共20分)
1、胚 生命
2、膨胀 收缩 热胀冷缩 3、排水
4、蛋白质 脂肪 维生素 5、扩张
6、岩石 土壤 7、音量 音高 8、霉菌
9、剥开 不导电 10、翅膀
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B 2、C 3、A 4、A 5、B 6、B 7、B 8、A 9、C 10、A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、× 7、×
5 / 6
8、√ 9、√ 10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、图形题。(共12分)
1、
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、能否发出高低不同的声音;能否发出强弱不同的声音;能否发出有规律的声音等等。
2、声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会体物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。
3、听诊器利用了声音能传递信息的性质,减少声音的分散可有效的增大响度,来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵,可以提高声音的响度。
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