学科：八数 课题：等腰三角形的性质 课时：20 主备人：吕瑞英 审核人： 唐兴旺 班级： 姓名： 第 小组 一、 学习目标 1、 掌握等腰三角形的性质1、2 2、 会利用等腰三角形的性质解决简单问题 二、自主学习 自学课本49－51页内容，完成下列要求 1、 认真学习探究的内容，边看边操作、思考 （1） 剪出的等腰三角形是否为轴对称图形 3、 如图，在下列等腰三角形中，分别求出它们的A底角的度数。 （1） A36学习反馈： 120 B（2） C BC（2） 把剪出的等腰三角形沿折痕对折，找出其 中重合的线段和角 2、 认真学习等腰三角形性质的证明部分，注 辅助线的添加方法，体会能否可以添加底边上的高或顶角的平分线 三、 展示内容 1、 等腰三角形的两个底角＿＿＿，简写成 等腰三角形的顶角平分线＿＿＿＿、＿＿＿＿＿相互重合。 2、 已知△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC于D，求 证：（1）∠B=∠C （2）∠BAD＝∠CAD （3）BD＝CD 4、 在△MNP中，MN = MO = OP,∠NMO =260.求∠N和∠P 1 等腰三角形的 周长为50cm，一条边长是12cm，求另外两边的长。 2如图所示，已知屋架的顶角∠BAC=110˙,过屋顶A的立柱AD⊥BC于点D，屋檐AB=AC，求屋架中∠B ∠C ∠BAD、∠CAD的度数 MC NOP
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