协神学区5月份师德师风教育月活动方案

关于继续开展师德师风教育月活动的实施方案

为进一步加强师德师风建设，规范教职工教育教学行为，提高教职工的思想政治素质，努力办好人民满意的教育。根据教育局统一安排部署，协神学区制定今年5月份“师德师风教育月活动方案”如下：

一、指导思想：以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，进一步加强师德师风建设，重点解决教师队伍中当前存在的突出问题，提高教师的思想政治素质和职业道德水平，努力打造一支师德高尚、乐于奉献、业务精湛、敢于创新、作风扎实、勇于拼搏，让人民满意、符合时代要求的教师队伍，为推进我学区教育发展做出积极贡献。

二、活动时间：2016年5月1日——5月31日 三、活动主题：聚集正能量，共筑师德梦

四、活动目标：以当前开展的“一问责八清理”活动为契机，以重点治理教师“有偿补课”为突破口，切实解决教师队伍中个别干部教师存在的不良习气和不正之风，不断提高教师队伍的思想政治素质和职业道德水平，在树立教师良好形象上实现新提升，在深化教育改革上实现新进展，在提高教育教学质量上实现新突破，在教育管理水平上实现新跨越。

五、方法步骤（分三个阶段） （一）宣传动员阶段1日——10日

1、制定切实可行的活动实施细则，成立活动领导小组（上传电子版周邮箱）；通过组织召开动员会、设立师德宣传橱窗、书写师德建设名言警句等形式（上传照片周邮箱），提高思想认识，明确活动的目的和任务，激发广大干部教师热爱教育、献身教育，争做育人楷模的热情。

（二）活动实施阶段11日——25日

1、集中学习活动（上传图片周邮箱），《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育局关于印发严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定的通知》（教监【2014】4号）、河北省教育厅转发教育部关于印发严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定的通知》、《教育部关于印发严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定的通知》（教师【2015】5号）、教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》（教师【2014】1号）等法律法规，增强广大教师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师道德规范指导自己的思想行为。

2、每个学校都要做到有学习计划、有记录，每位教职工都要有学习笔记、有心得体会，集中学习不少于10学时，学习笔记不少于5000字，至少写一篇不少于2000字的心得体会，学校一把手对教职工的学习体会进行审阅签字后，存入教师师德教育档案，作为年度考核和评模评优的重要依据之一。6月6日前，教育局将按各校教师数量的15﹪（班子成员占一定比例），随机抽取教师的学习笔记与学习心得体会进行检查，所抽取的心得体会存入人事科备案。

3、组织主题教育活动，在学习讨论的基础上，结合学校实际，开展不同形式的主题教育活动。

一是开展师德建设大讨论活动。各学校要认真组织教师围绕“六问”即：“我是否存在体罚或变相体罚学生现象？”；“我是否认真备好并上好了每一节课，有无让学生代批作业现象？”；“我是否平等对待每一位学生？”；“我是否组织了学生参加有偿补课？”；“我是否组织学生订购了上级统一订购的教辅资料以外的辅导资料？”；“我是否做到了尊重家长，与家长经常就培养孩子问题进行沟通？”等问题开展讨论，讨论要有目的、计划、措施、记录、图片；讨论结束后，每一位教师都要写出师德感想，存入学校师德师风教育档案。

二是开展与学生和家长签订师德承诺活动，每一位教师都要与所任班级的学生和家长就相关师德行为做出公开承诺，签订“承诺书”，每一位学生和家长将回执亲笔签名后，统一由学校收回。学区及学校领导要采取与学生、家长座谈、电话咨询家长的方式对每位教师承诺书回执签名的真实性进行首次检查验证。（学区5月底）6月6日前，教育局仍将按照学区教师15﹪的比例，随机抽取承诺书回执，再次验证后存人事科备案。发现敷衍了事、弄虚作假的，将严肃追究当事人和校长的责任。

三是开展教师大家访活动。结合“万名教师访万家”活动，组织教师深入到学生家庭之中，了解学生生活环境，个性特长，在家庭生活中的个性表现，介绍学生的在校情况，与家长共同商讨促进学生成长全面发展的教育方案，联络师生之间的情感。传播先进的教育方法，实现家庭教育和学校教育的有效结合，促进学生全面健康发展。家访活动要有计划、有记录、有针对性。

四是开展师德师风教育活动效果专项督导和治理“有偿补课”宣讲活动。教育局将安排包片局长、包校干部组成督导组，深入到分包学区、学校结合教育局制定的活动方案，对各学区、学校开展的师德师风活动进行大检查。对重视程度不够、措施不力、甚至走过场的学区、学校进行全市通报批评，对主要责任人进行责任追究，并责令本辖区内开展的师德师风教育活动推倒重来。同时检查组成员将开展师德专题教育宣讲活动，重点对当前教育系统存在的“有偿补课”现象

进行剖析，并宣讲国家对禁止教师“有偿补课”行为的要求及处理办法。

五是开展针对“有偿补课”行为进行大检查、大治理活动。各学校就“有偿补课”问题对教师进行专门教育，将教育部“严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定”装订上墙，悬挂于学校明显位置，并以“明白纸”的形式，印发至每一位学生和家长。

各学校的校长是治理本单位教师“有偿补课”行为的第一责任人，平时要加强对教师的教育和管理，对发现问题的学校，教育局将进行全市通报批评，下调本单位全体教师的年终评优比例，取消当年学校及校长的评优资格，情况严重的按照相关规定给予责任人纪律处分。教育局将组织纪检监察人员对“教师有偿补课”问题进行专项督导检查，检查将以“座谈”、“问卷”、“暗访”等形式进行，对查实存在“有偿补课”的教师，教育局将视情节给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务、开除或者解除聘用合同等处分。受到纪律处分的干部教师，两年内不得评模选优，五年内不得晋升高一级专业技术职务。在城区工作的教师一律调出城区。同时，教育局将建立清查“有偿补课”的长效机制，组成专门力量对教师的“有偿补课”行为定期和不定期检查，做到查出一起、处理一起，不论涉及到谁，绝不姑息迁就。

六是组织开展师德论文评选活动。组织广大教职工根据学习情况积极撰写教师师德建设论文，以“聚集正能量，共筑师德梦”为主题，内容包括忠诚党的教育事业，践行社会主义核心价值观，增强教书育人的荣誉感和责任感；坚持育人为本、德育为先，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；学习贯彻中小学教师专业标准，做专业发展型教师，树立远大理想，共筑中国梦等方面。教育局将组织有关人员对优秀论文进行评选奖励，择优向石市推荐。协神学校初中两篇、小学6篇，其余5校每校2篇，教学点幼儿园1篇，于5月31日前将论文以电子文档（word格式，凡格式不对者一律退回）和纸质文稿两种形式上报学区，征文后附作者简介和学校通讯地址。作者简介内容包括姓名、性别、年龄、职称、简单工作经历，通讯地址内容包括市、县、乡镇（村）学校及邮编。上报时还要将推荐征文作者的基本情况汇总表（姓名、性别、年龄、工作单位、联系电话、论文题目）等，以excel格式发电子版。

4、开展问题查摆及整改活动。各学校活动领导小组，要组织干部教师以年级组或教研组为单位召开座谈会、讨论会，对照《中小学教师职业道德规范》的要求，检查、反省自己的从教行为，开展批评与自我批评。每位教师按照“承诺书”所承诺的内容，对自己的师德师风方面的做法进行对照，逐条进行自查自纠，

亲笔（手写）写出自查自纠材料，存入学校教师档案备查。学校领导干部要对自查出来的共性问题，召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实；对于个性问题，领导干部要发挥带头作用，积极带领教职工深刻反思，寻找根源，并明确今后努力的方向。

（三）总结表彰阶段26日——31日

各单位总结于5月31日前发电子版到周邮箱。征文一定按要求、按格式，否则无效，师德先进个人，学区根据各校完成资料情况向学校分配名额后，填报申请表和汇总表。

活动要求

提高认识，加强领导。学区成立以总校长陈书军为组长，其他班子成员为副组长，各学校校长为成员的活动领导小组，成教校长周根求组织实施。各学校也要成立相应工作领导小组，明确职责，周密安排，确保活动取得实效。

明确任务，落实责任。各学校要认真研究制定切实可行的教育月活动具体工作计划和实施细则，明确各职能部门的具体职责，把教育月活动的任务分解落实到每一位领导班子成员、每一名教职工，使个个岗位有责任、人人肩上有任务。活动开展情况，学区将做为年终考核的重要依据之一。各学校活动计划、实施细则和领导小组名单于5月9日发周邮箱。

联系实际，丰富内容。师德师风教育月活动要紧密联系当前形势和教育实际，要把师德教育活动与建立健全师德教育、考核、激励和监督机制结合起来，与反思和整改师德失范现象结合起来，与调动广大教师工作积极性和创造性、为教育发展建功立业结合起来，切实从学校和教师的实际出发，确定教育活动的具体内容和形式，做到内容丰富、形式灵活、结合紧密，使教育活动更加具有针对性和实效性。

狠抓典型，力促长效。各学校要注意在活动中发现好典型，并搞好典型的分析利用，对正面的经验、做法要总结出来、推广出去，对反面的典型案例要深入剖析、惩前毖后，警示他人；要与时俱进，积极探索教师专业规范与考核制度，建立师德建设的长效机制，努力落实师德建设的常规化，推动师德建设的深入、持久开展。