对于艺术类考生来说,如何准备文化课的复习,有以下建议: 第一,艺术类考生要勇于面对自身的不足。
坦诚说,艺术类考生专业性比较强,文化课比较薄弱,这是一个不争的事实。所以,艺术类类考生应该清楚的认识到这一点,只有认识到不足,才能进行有针对性的准备。艺术类考生文化课复习时间短、内容多,同时学生基础薄弱,艺术生应该有一个全面、深入的了解。
第二,艺术类考生要培养自己的自信心。
艺术类考生也清楚的知道自己的文化课成绩较为薄弱,但是同学们不要为这个问题过于担心,因为所有艺术类考生都存在平口的问题,就是专业课强、文化课薄弱。所以,你自己在这方面较为薄弱,别人也同样面临的问题。如果你清楚的认识到这一点的话,那么你也有了自信心。
第三,调整备考心理。考试心理这几年一直是社会关注的话题,过去由于缺乏学生心理关注,还有很多家长缺乏这方面的知识,所有造成学生的压力和影响的考生的学习。无论对家长和学校、还是考生自己,都业绩找到很好调节自己心理、稳定考试前的心态办法,因为高考靠知识掌握的能力,再一个就是考试能力,也就是考试技巧,第三是心理调节的能力,所以心理在高考当中占了比较大的作用。
第四,文化课学习,效率是关键。
假设现在离高考只有不到90天的时间,如果想用90年的时间来解决12年的文化课存在的问题,这是不现实的,也是做不到的。那么,对于学生来说如
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何提高自己的学习效率呢?
不妨可以借鉴一些小窍门,一个是同学们可以大胆的进行取舍,取舍什么呢?因为高考是要考6科,就是数学、英语、文综,如果学生们想用90天时间把这6门课程都达到比较好的成绩是不可能做到的。这个时候我们可以考虑偏科,但是对于一些优秀生来说,比如有一些学校要求400多分的成绩,那不要偏科。这里给大家提供一个数据,某年北京艺术类考生大本艺术类成绩含数学成绩248分,如果不含数学成绩是210分,这是大学本科最低的录取线。对于考专科,就是艺术类高职的话,不含数学179分,含数学是194分。那么,对于每一个高考生来说,都很清楚,高考的总成绩是750分。如果说我们以大本为例,含数学245分,只相当于750分的里面1/3的成绩。应该说国家对艺术类考生文化课的要求还是进行了多方面政策上的支持和照顾。
第五,合理安排自己的复习时间。刚才提到了,既然可以偏科、可大胆取舍,我们在时间配比上没有必要一定要把自己的时间平分为6等分,艺术生们可以把自己的时间,针对自己的科目的强与弱来合理的安排。所以说,同学们在合理安排时间上,可以打破常规,针对自己的强项科目,较好的科目进行更多的一点时间的安排,对于自己的弱项科目,甚至于自己根本不能掌握的科目,可以考虑少安排时间,甚至于不安排时间,这是在学生如何提高学习效益上提的建议。
另外,同学们高考的考试方法。因为很多同学自己的水平、能力很强,但是由于自己的考试方法不当,这里当然考试方法也包括了考试心理、考前生物钟的调节等等多方面,凡是跟考试有关的技巧,同学们都应该注意。
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附:各个教学阶段计划
第一教学阶段:2008年8月------2009年11月 1 全面系统的复习基础知识点,加强记忆。根据教材, 对重点难点进行细化学习,进行第一轮高考复习。 2 教会学生分析试题的能力,能“读懂题”、“会读题”, 并指出每一个试题所要考查的知识点,理论联系实际。 第二教学阶段:2008年11月------2009年3月
1 以大块的相关知识点为数学模块,进行第二轮高考复习, 通过适量全、且有针对性的练习题, 查找学生在基础知识点上的漏洞。 2 归纳总结做过的练习题中,常考知识点, 让学生做到心中有数,
看到试题能联想到如相关概念、计算公式等反学知识点。 第三教学阶段:2009年3月------2009年6月 1 全面梳理基础知识点,进行第三轮高考复习,
为高考模拟及冲刺制作准备,这时过行适量的高考模拟测试,让学生适应考试氛围。
2 为学生进行一定的心理辅导,消除学生考前焦虑和紧张情绪,让学生充满自信迎接高考。
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