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苏教版五年级下册语文《课本补充习题》全部参考答案

2020-05-03 来源:乌哈旅游
苏教版五年级下册语文《课本补充习题》全部参考答案

作业参考资料第一部分(1-8课) 1春光染绿我们双脚

一、歌谣寂寞咆哮茂密蹦跳裸露荒山野岭枝繁叶茂

二、拥抱果园撑起大伞结束煎熬金色的秋天茂密的树丛寂寞的荒山 三、1.千年裸露浑浊咆哮寂寞多年棵棵树苗 2.松鼠小鸟小猴小兔

四、1.轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡

2.踏撒染春风又绿江南岸,明月何时照我还

五、1.太阳在笑,小鸟在叫,柳枝头的绿在闹,春天的世界多奇妙。捉住枝头的绿色,捉住小鸟的啼叫,捉住整个春天的奇妙,春天真热闹!

2.提示:看到、听到、感觉到,可以说不一样,也可以说一样,用一个词概括,就是观察。不一样的话,因为其中有细微差别。 2暖流

一、压抑仰望琼浆掠过贤能展览 二、兴奋高兴曲折歌曲不禁禁止 三、1.情不自禁2.抑扬顿挫3.悲欢离合 四、1.高兴欢快

2.王勃杨炯卢照邻骆宾王落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色 五、1.C

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2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺但愿人长久,千里共婵娟 3只拣儿童多处行

一、欢畅旺盛舒展四肢解数 二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦 三、1.zhǐ2.rǎnɡrānɡ3.jiěxièxiè 四、1.√2.×3.×

五、1.成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群

2.成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。

作者看到这些像天使般的孩子闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,感受到了孩子的可爱与顽皮。

六、1.不甘示弱愈飞愈高

2.高空中,一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高,马上要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴,在空中随风飘动。只见“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高,终于超过了那只“老鹰”。 3.略。 4早

一、朴实扑食墨水静默花瓣辨解 二、1.“”、、,。 2.、、,《》。

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3.、:“!”

三、1.深深牢牢从此这个字就刻在了他的心里,并践行了一生

2.学梅花、学鲁迅,珍惜时间,时时早、事事早黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少年易学老难成,一寸光阴不可轻 四、1.shènɡjī像预示

2.(1)二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。 (2)迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。

(3)那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。 (4)梅飘香而送暖。

3.因为,梅花开的时候,预示着春天的到来。

4.作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁 5古诗两首

一、1.应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开春色满园关不住一枝红杏出墙来应怜园门虽然关得紧,但满园的春色却是管不住的,园内一枝红杏长出了墙外,便可以想象园内的满园春色与生机勃勃。 2.花落菜花急走追 二、1.√2.×3.×4.√

三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红 四、1.绿2.红3.红绿蓝 4.黄白青5.碧白青

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五、处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀 6梦圆飞天

一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起

二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚 三、欢呼雀跃手舞足蹈喜笑颜开欣喜若狂扬眉吐气 四、1.画去:璧zàicháo缭

2.用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨,表达效果更好。 3.无比激动的心情此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声想起来了

4.人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行 五、1.有朝一日一定要为中华民族争回这口气 2.费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏7翟志刚 7火星——地球的“孪生兄弟” 一、协助裹挟熔岩容易证明政策 二、1.(1)连续(2)陆续(3)持续 2.(1)虽然……但是…… (2)不但……还……

三、1.同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。 2.小芳分享快乐面对困难分解忧愁连饭都在一块吃。

四、1.(1)引力几乎和地球相同;(2)合理利用失重调高、滑翔;(3)气

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候能任意调节。 2.略 8神奇的克隆

一、率例饲薯菌诱嫁畜毫 二、1.轰动2.卓有成效3.濒危濒临 三、1.②2.①3.③4.⑦5.⑥6.④

四、1.“克隆”、“器官”、“移植”生动形象地表现了克隆的神奇 2.能够培植头发,让脱发的人免受别人的嘲笑。

五、1.动物克隆技术以用于繁殖牲畜出名,这一技术使得提高牲畜总产值的幻想成为可能。利用克隆技术还可以大量复制珍稀动物,挽救濒危物种,保护地球生物的多样性。目前生物技术研究的主要目标之一,就是把克隆技术与基因重组技术结合起来,用于批量生产药物,如凝血剂。另一目标是生产用于移至的器官。

2.会先克隆一个地球。因为地球上的人口已经超过了60亿人,地球无法承受巨大的压力。

第二部分(9-16课) 9海伦•凯勒

一、暴躁干燥脾气胸腔抓挠绕道 二、1.(1)倾听(2)倾诉(3)倾注 2.(1)增进(2)增强

三、有声有色无边无际前所未有如饥似渴夜以继日不屈不挠夜以继日不屈不挠

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四、1.一块干燥的海绵她对知识的渴望如饥似渴 2.关心和关爱充满爱心、乐于奉献 五、1.C2.B3.B4.A

六、1.她最想看到好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们黑夜变成白天的激动人心的奇观初生的旭日。 2.要珍惜当下的生活。 10二泉映月

一、无锡踢腿恩惠智慧发愤喷泉 二、画去:jìnqiánɡjīn jiànɡlèshìyuèsì 三、霜壁动恩跌绵

四、1.他爱那陪伴他一生的二胡,他爱那默默帮助他的邻居,他爱那哺育他成长的太湖水。

2.热爱音乐,热爱生活,追求理想,敢于同命运抗争动人心弦爱 五、略

六、1.只有……才……因此但是一旦即使仍然

2.自古以来,所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。 3.彼得逊说过:“人生中,经常与无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。“天将降大任于斯人也,必先苦其”心志,劳其筋骨。”我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。” 11郑和远航

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一、1.遗忘派遣2.拳头证券3.赠送增加 二、精神——顽强规模——宏大 彩旗——招展时间——长久 身材——魁梧范围——广泛 三、扶老携幼带领 惊诧不已停止 严阵以待等待 化险为夷平坦、平安

四、1.一通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自若,临危不惧的品质在郑和的指挥下,船队一次次战胜狂风巨浪,一次次打退了海盗袭击,转危为安 2.规模时间范围七不怕困难、顽强探索

五、1.郑和一心一意地造船,把别的事情都丢在了脑后边。为了造船,他常常忘了吃饭和睡觉。

2.“他多么盼望自己也能驾着一条船去远航啊!”非常专心与认真郑和对待理想十分严肃,他是非常认真的欢喜劲儿、高兴、又蹦又跳 3.略

12司马迁发愤写《史记》

一、入狱酷刑泰山隶字耻辱游历耗尽呼啸 二、1.刻苦克服立刻克制 2.朝廷家庭庭院宫廷

三、表示黄河的熏陶,父老乡亲英雄故事的熏染,为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础,也体现了这是司马迁用生命写成的巨著

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四、1.画去:hénɡ辩论一生zhònɡ 2.血溅墙头了此残生

3.《史记》并未完成,父亲的心愿也未了,而且人活着要有价值,如果他就这样死了,就是比鸿毛还轻。

4.司马迁忍辱负重,发愤著书的决心很大,感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神。

5.屈原,因为他为国而捐躯。 13精读与略读△ 一、zuānchèlǜeshù

二、梗概田埂刊物刑罚必须需要 三、1.学富五车博闻强识博学多才 2.咬文嚼字寒窗苦读韦编三绝 3.一目十行浅尝辄止浮光掠影 4.废寝忘食通宵达旦夜以继日 四、浩如烟海走马观花一目十行

六、1.曹刿论战钻木取火姜太公钓鱼烽火戏诸侯 2.略 14秦兵马俑

一、拱手相让供应吏部史册似乎拟人

二、享誉世界南征北战神态自若跃跃欲试惟妙惟肖绝无仅有 1.享誉世界2.南征北战 3.神态自若4.绝无仅有。

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三、健壮匀称穿着套着蹬着握着擎着拿着

四、兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。承上启下 五、1.ɡànmó再shènɡ气势展示在

2.神态各异每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,它们神态各异:有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。突出了兵马俑形象、生动、逼真,真是惟妙惟肖,让人有身临其境之感,每件兵马俑不愧为艺术的珍品。

3.大厅里,只见小选手们个个专心致志,盯着面前的棋盘,有的紧皱眉头,苦思冥想;有的手托着下巴,静静观察;还有的表情坚定,志在必得。 六、1.徐州汉兵马俑就不同了,平均身高只有18厘米,因此更增加了制作的难度。如果说,西安的秦兵马俑的高大壮观,给人一种奔放雄浑的力量美的话,那么,徐州汉兵马俑则侧重于表现人物的内心世界和精神风貌,给人一种精致灵动的意蕴美。

2.指挥俑面部深沉凝重,姿势庄重而洒脱;仪卫俑衣纹华丽,形态优美动人。他们有的昂着头,张着嘴,仰着身子,粗犷豪迈;有的低着头皱眉,默不作声,神情悲郁;有的轻松自若,活泼顽皮,活力四射……再以兵马俑队伍前端的三个士兵为例,最右边的士兵虎背熊腰,稚气未脱,正是初出茅庐,气血方刚,亟待建功立业的年轻士兵;中间这位弓着腰,眯着眼,看似一位经验丰富、久经沙场的老兵;左边是位老成持重的中年士兵形象。对马的刻画,更加细腻生动。马的眼睛似铜铃,神采奕奕,双耳耸竖,鼻骨隆凸挺直,筋骨暴强,臀部浑圆,四肢

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劲健,表现出剽悍骁勇的战马雄风。 15埃及的金字塔

一、“国”字脸“八”字胡“一”字长蛇阵柳叶眉酒糟鼻樱桃嘴 二、雕梁画栋富丽堂皇古色古香金碧辉煌 三、1.chàpūpù 2.画去:磨摩蜜

3.金字塔的数量多金字塔很高,很巍峨金字塔的坚固金字塔所花的人力物力,时间很长金字塔的结构紧密,设计精巧

4.至少五千米高相当于上千层的摩天大厦了都快把天刺破啦

四、1.整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,外观看上去就仿若树枝织成的鸟巢,其灰色矿质般的钢网以透明的膜材料覆盖,其中包含着一个土红色的碗状体育场看台。整个建筑通过巨型网状结构联系,内部没有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型,如同一个巨大的容器,赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。

2.在这里,中国传统文化中镂空的手法、陶瓷的纹路、红色的灿烂与热烈,与现代最先进的钢结构设计完美的地相融在一起。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野,带动他们的兴奋情绪,并激励运动员向更快、更高、更强冲刺。

16音乐之都维也纳 一、欧洲生涯装饰优雅

二、清秀罗布头尾如画金辉波光山清水秀金碧辉煌星罗棋布街头巷尾 三、1.18世纪以来,世界上许多著名的音乐家,如海顿、莫扎特、贝多芬、

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舒伯特、施特劳斯等,都在这里度过大部分音乐生涯,谱写了许多优美的乐章。维也纳既是一些音乐人才成长的地方,也是欧洲古典音乐的发源地。发源地、诞生地黄河是中华民族诞生的摇篮

2.夏日夜晚的公园露天演奏合家欢乐时的室内演奏举行集会、庆典或者政府议会前后的演奏

四、1.法国文化、教育事业的中心 世界文化名城

2.巴黎的“街头艺术”十分活跃

3.公园、绿地星罗棋布,32座大桥横跨河上 第三部分(17-24课) 17爱如茉莉

一、差不多差遣正月正色

二、一本正经的——样子蹑手蹑脚地——走路莫名其妙的——问题平淡无奇的——茉莉美丽的——黄昏虚弱的——声音恬静的——微笑含笑的——眸子 三、1.轻轻蹑手蹑脚爸爸对妈妈体贴的照顾与无微不至的爱。

2.钻飘荡进“我们”的心中形象的写出了一家人完全融入这花香一般纯洁的真爱里。

3.直奔爸爸着急的心情,体现出爸爸对妈妈浓浓的爱。 四、1.jīn恬静悄悄地静谧浸润

2.愣住了被爸爸妈妈执手而眠的场景打动了。

3.“嘴角挂着恬静的微笑”“一只手紧握着妈妈的手”头伏在床沿边睡着了初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们爱如阳光般温暖

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4.爸爸妈妈如此恩爱,像茉莉一样芬芳,像阳光般温暖

五、爱如茉莉的花香,淡淡的,轻轻地。它是在夜晚复习功课疲劳时,母亲送上的一杯糖水;它是听着MP3睡熟后,父亲帮我取下耳机的那个动作;它是在我烦恼忧愁时,朋友那声轻轻的问候。 18月光启蒙

一、搂着楼梯洗澡燥热轿车桥洞 二、清苦动听混沌芳香

三、1.深情飘满清苦丰富zhǎngzhǎnglào竟沉浸 2.(1)高深莫测 (2)幽默风趣 (3)豁然开朗 (4)天资聪颖

3.(1)母亲的嗓音母亲那甜美嗓音令“我”心情舒畅

小雨下个不停,轻轻地,像细丝飘在半空,像牛毛飞扬在空气里

(2)母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗

4.盘古开天夸父追日精卫填海

5.“月光启蒙”概括出母亲在夏夜月光的沐浴下,为“我”唱民谣、童谣和讲神话故事的情景,表达了“我”对母亲启蒙教育的感激,怀念之情。 四、示例:搬鸡蛋 小老鼠,搬鸡蛋, 鸡蛋太大怎么办?

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一只老鼠地上躺, 紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴, 拉呀拉呀拉回家。 19我和祖父的园子

一、韭菜蝴蝶铲地草帽谷穗瞎闹

二、玩腻了,又跑到祖父那里去乱闹一阵。祖父浇菜,我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空里一扬,大喊着:“下雨了!下雨了!”

三、1.花睡醒了似的鸟上天了似的虫子在说话似的 2.嗡嗡地飞着毛嘟嘟蓝悠悠 3.自由自在无拘无束

4.一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。 5.鸟虫子蝴蝶倭瓜黄瓜玉米花

6.自由自在韭菜野草狗尾草谷子黄瓜蜻蜓拼尽

四、大树腿采药篮筐山草叶影儿森林顽皮可爱 20谈礼貌 一、岳阅嫌闲纠究 二、1.礼貌待人理解矛盾 2.礼貌待人使用礼貌语言和谐美好 3.无礼讨人嫌

三、1.周总理对我的礼貌和尊重周总理宽以待人周总理的开明和幽默 2.因失手而划伤了总理周总理很宽容,脸被刮破了也不跟我计较,我以后一定

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要更好地为他服务,也要像他一样宽容地对待别人,礼貌待人 四、1.欢迎光临2.晚安 3.谢谢您4.让您费心了 5.不好意思

6.有什么能为您效劳的吗 7.请安心休养吧 8.祝您生日快乐

五、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。 21七律长征

一、示例:休闲气闷沸腾藤萝渡江度过

二、五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒 三、1.五岭金沙江大渡河泸定桥岷山

2.红军不怕远征难万水千山只等闲万水千山不怕只等闲更喜、尽开颜 四、1.不矛盾,说明了红军不怕困难、勇敢顽强的革命乐观主义精神。 2.好,“云崖”二字的意思是高耸入云的山崖,而悬崖的意思是普通的山崖。“云崖”突出了红军巧渡金沙江时的惊心动魄,也更有诗意。 22彭德怀和他的大黑骡子 一、絮语警卫饭碗御寒

二、1.战士们一个个因饥饿而昏倒在地彭德怀非常爱战士你终于借了一块钱给我乘公交,解决了我的燃眉之急

2.雪山已经走过来了,过草地也不会有问题小明已经完成了英语作业,语文

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作业又算得了什么

三、1.(1)念叨、悄悄战士

(2)红军战士都食不果腹,就更没有给牲口吃的东西了

2.(1)一方面心急于战士们没有粮食,要解决他们的燃眉之急,但同时又非常不舍大黑骡子的焦急心痛又复杂的心情 (2)大黑骡子战士 四、1.③②④①

2.迂回包围故意骄敌强势反击战术超群

3.抗美援朝战争的胜利,不仅帮助朝鲜民主主义共和国转危为安,还保卫了我国的安全,保卫了新生的社会主义政权。 23大江保卫战 一、dīnüèáotāzhǐlèi

二、兼并嫌弃崩塌蹦跳气魄幽魂

三、万分紧急日夜兼程大堤塌陷闻讯赶到肆虐铮铮铁汉 四、1.暴龙江水的汹涌肆虐

2.红五星迷彩服他依靠替罪羊逃脱了法律的制裁。

五、1.7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。 2.英勇抗击洪水的精神上扬快

3.风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。 4.风水雨声读书声,声声入耳家事国事天下事,事事关心。 六、1.解放军战士人民百姓解放军战士

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24古诗两首

一、1.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散望湖楼下水如天翻墨跳珠形象地写出了天气骤变时的紧张气氛

2.毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红娇嫩鲜艳

二、烈日炎炎骄阳似火大雨倾盆万紫千红百花争艳蝉鸣悦耳 三、1.洛阳2.黄鹤楼扬州 3.三峡渝州4.杭州汴州 5.姑苏6.玉门关 7.白帝江陵8.东吴

四、江雪千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪 第四部分(25-27课) 25望月

一、tiáotiǎofēnhàoxínghē

三、不假思索幻想绘声绘色清幽旷远调皮流动

四、安详地吐洒着流动的江水中晶莹闪烁的光斑芦荡树林山峰伸展着起伏着银色的花边 五、1.:“……”

2.月落月升月满聪明好学,爱幻想

3.小外甥形容月升月落和月满盈亏时的不同样子和景象。 26灰椋鸟

一、盛大盛饭翘首以盼翘起和平唱和

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二、甜蜜蜜喜滋滋金灿灿和和美美大大小小乒乒乓乓 三、1.珍贵珍惜2.珍爱3.珍稀

四、它们的羽毛全变成了金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸摊,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部这句话运用比喻的方式写出了灰椋鸟归林后的喧闹场面

五、1.晚霞鸟鸣声飞舞的灰椋鸟

2.树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸摊。

3.雾似浓烟般笼罩着大地,如天上仙境。 27水

一、chǔyàosháoxī

二、1.(1)充沛(2)充分(3)充满 2.(1)希望(2)盼望(3)渴望 三、1.被晒干的狗尾巴草干燥

急切细细密密的雨滴如同一颗颗跳动的精灵,一个接一个地落下,滋润着干涸多日的大地。

2.“渴坏了”当地水资源异常缺乏

四、滴水穿石水光接天水到渠成水火不容 五、请不要再让你的水龙头滴眼泪了。 期末综合测试

一、优雅花瓣派遣和谐

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寂寞细菌富饶酷刑 轮廓胳膊储蓄瞎闹

二、日夜兼程金碧辉煌如梦似幻惟妙惟肖滔滔不绝心惊胆战饥寒交迫莫名其妙亭亭玉立芳草如茵

一家五星级的酒店大堂金碧辉煌,引的路人常常侧目张望。

三、陶:不再浑浊咆哮轻轻抚着河畔的小草金色的秋天丰收的果园拥抱 马:支撑他度过苦难一生美丽富饶惠山的清泉照耀清泉

陶:劈波斩浪漂动的树梢灭顶的房屋摇摇欲坠军旗飘扬军徽闪烁红五星迷彩服大救星奋勇抵抗洪水,救人民于危难之中的大无畏精神

马:天的眼睛天空的玉盘陶:映日荷花别样红一枝红杏出墙来黑云翻墨未遮山儿童急走追黄蝶

马:《百家讲坛》节目里面的专家会介绍许多历史故事和经典解读 四、1.(1)把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板用剪刀剪去它的翅膀

(2)蜜蜂不是靠翅膀震动发声蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的震动小女孩的实验结果与书上写的完全相反 2.蜜蜂不是靠翅膀震动发声

3.(1)善于思考,在见到书上写的与事实不一样的时候敢于提出问题; (2)勤于动手,在没有得到合理的解答之后,开始自己动手找答案; (3)勇于钻研,通过多次实验和仔细观察最终得出了科学的答案。

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