基础再现
1.下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）。 A.缩小（suō ） 努力（lǔ） B.茎叶（jìng） 推开（tuī） ．．．．C.吱吱（chī） 嘎嘎（gā） D.拆开（chāi ） 陈旧（jiù） ．．．．
2.按顺序排列种子的经历，并把每一阶段的心理活动也填在括号里（填序号）。 心理活动：A.会跑会很好 B.站起来会很好 C.躺下会很好
D.又变成了一棵树 E.停下来休息会很好
顺 序（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 心理活动（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
3.下面关于本课和《去年的树》的描述，错误的一项是（ ）。 A.两篇课文都是童话故事，都运用了似人的修辞手法 B.两篇课文都蕴含着一定的人生道理，给人以启示 C.两篇课文都是主要通过对话展开故事，失去情节发展 D.两篇课文所蕴含的道理不同，《去年的树》告诉我们要信守诺言，珍惜友情；而本课告诉我们乐于奉献就会感到快乐
阅读提高
4.阅读短文，完成练习。
幸福的含义
有一个人，他生前善良且热心助人，所以他死后，升上天堂，作了天使。他当了天使后，仍时常到凡间帮助人，希望感受到幸福的味道。
一日，他遇见一个农夫，农夫的样子非常苦恼，他向天使诉说：“我家的水牛刚死了，没有帮忙犁田，我怎么下田作业呢？”
于是天使赐他一头健壮的水牛，农夫很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。 又一日，他遇到一个男人，男人非常沮丧，他向天使诉说：“我的钱被骗光了，没钱回家。” 于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。 （1） 这篇短文的主要内容是什么？请你用简练的语言概括。
（2） 农夫的幸福是 ，男人的幸福是 。
（3） 你从这篇短文中受到了什么启发？
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