【学习目标】
1、了解写作背景及长篇叙事诗的特点。
2、感受理解诗中所描写的画面，体会诗人对劳动人民的深切同情以及对自己没有“功德”却过着丰衣足食的生活而自责的高尚品质。
3、了解古代劳动人民的痛苦及社会根源，珍惜现在的幸福生活。 4、熟读、背诵这首诗。 【学习重点】 1、背诵这首诗。
2、感知诗歌内容，把握诗歌主旨。 【学习难点】
1、感受理解诗中所描写的画面，体会诗人对劳动人民的深切同情以及对自己没有“功德”却过着丰衣足食的生活而自责的高尚品质。 2、了解古代劳动人民的痛苦及社会根源。 【知识链接】
1、白居易(772--846)，字乐天，晚年号香山居士，下邽（今陕西渭南）人，是中国文学史上负有盛名且影响深远的著名唐代现实主义诗人，与李白、杜甫齐名。
贞元进士，历官秘书省校书郎、左拾遗、左赞善大夫、江州司马、杭州刺史、苏州刺史、刑部尚书。
白居易晚年长期居住在洛阳香山，号称“香山居士”。武宗会昌六年(846年)八月，白居易死于洛阳，葬于洛阳香山，享年75岁。他去世后，唐宣宗写诗悼念他说：“缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇。文章已满行人耳。一度思卿一怆然。”
白居易晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。在文学上积极倡导新乐府运动，主张\"文章合为时而著，诗歌合为事而作\写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响。 白居易的主要作品有：《长恨歌》《琵琶行》《赋得古原草送别》《钱塘湖春行》《暮江吟》《忆江南》《大林寺桃花》《题岳阳楼》《观刈麦》等。收集在《白氏长庆集》。 2、《观刈麦》的创作背景。
《观刈麦》是白居易任陕西盩厔（今陕西省西安市周至县）县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责。对于诗人自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。县尉在县里主管缉捕盗贼、征收捐税等事。正因为白居易主管此事，所以他对劳动人民在这方面所受的灾难也知道得最清楚。 3、长篇叙事诗的特点。
叙事诗用诗的形式刻画人物，有比较完整的故事情节，它通过写人叙事来抒发情感，与小说戏剧相比，它的情节一般较为简单。这种体裁，用诗的形式和体裁，又有故事、人物等小说的内容，而且情景交融，兼有抒情诗和小说的特点。这种诗情节完整而集中，人物性格突出而典型，有浓厚的诗意，又有简练的叙事，有层次清晰的生活场面。写作叙事诗，要对社会生活进行高度的艺术概括，以人物形象显示生活的本质，展示时代的精神和力量。 【学习过程】
1、作者你了解吗？
白居易，字 ，晚年号 ，下邽（今陕西渭南）人，是中国文学史上负有盛名且影
响深远的著名 （朝代） 诗人，与李白、杜甫齐名。代表作品： 。 2、画线的字你会读吗？
观刈麦 覆陇黄 妇姑荷 箪食 童稚携壶浆 饷田 背灼
秉遗穗 悬敝筐 曾不事农桑 吏禄三百石 岁晏
3、下面的字词句你会解释吗？
（1）刈： （2）陇 ： （3）覆陇黄： （4）荷： （6）丁壮： （7）但： （8）惜： （9）秉： （11）敝筐： （12）相顾言： （13）输税 （14）石： （16）念此：
（17）足蒸暑土气，背灼炎天光： （18）力尽不知热，但惜夏日长： （19）今我何功德，曾不事农桑： （20）念此私自愧，尽日不能忘：
4、想一想。在预习中，你还有哪些疑问？（字音、字义等）
5、说一说。
1.本诗主要向我们描述了两个劳动场景，你能否讲给大家听？ .
2、当时人们的生活情境是怎样的？作者对此有什么样的感情？
【拓展延伸】
从你的积累中寻找描写夏天的诗句。
(5)箪食： 10）悬：15）晏： （ （
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容