一、看拼音写词语(13分)
Gěng zhí dī gū jīng â chā qǔ yīn fú hã xiã níng gù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
Yuâ pǔ fù hâ quán wēi gōng jìng guì guān máo suì zìjiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，我能行（同音字组词）（16分）
承（ ） 做（ ） 设（ ） 惜（ ） 乘（ ） 作（ ） 射（ ） 希（ ） 三、用“坚”字组成适当的词填在括号里（10分） 小明一直（ ）长跑。
只要有（ ）的信心，就没有做不到的事。
坚 他（ ）自己的判断是正确的。
这个提议，遭到所有人的（ ）反对。 这座楼建得很（ ）。
四、用“热”字组成适当的词填写在括号里。（6分）
1、我们要永远（ ）祖国。
2、蒙古族朋友（ ）地招待远方的客人。 3、演出结束时，台下响起（ ）掌声。
五、修改病句。（6分）
1、高个子，“国”字脸，浓眉大眼有篮球运动员的模样。
。
2、小泽征尔是日本和世界著名的乐队指挥家。
。
3、原来，这是评委们大家精心设计的一道考题。
。
六、选择省略号的作用的序号填在括号里。（8分）
A、表示文中省略了的话。 B、表示沉默，语言中断，欲言又止等。 C、列举或序数的省略。 D、说话断断续续。
1、说到盛东西，我不见得比你差。再说„„ （ ） 2、我告诉老师，我举手的目的，是为了让老师觉得自己并不笨，更是为了让同学们不再叫我“木瓜”，谁知还是在老师和同学面前出了洋相„„ （ ） 3、片刻之后，评委席上响起热烈的掌声„„ （ ） 4、“我„„对不起„„大家，我„„没有„„完成„„任务。” （ ）
七、在下面的句子里填上适当的关联词语。（8分）
1、（ ）我是最棒的玉米，（ ）一定会最先摘我。 2、（ ）今天不把我摘走，明天（ ）会摘我的。 3、（ ）自负过头了，（ ）一定会受到惩罚。
4、他（ ）平时认真学习，在考试中（ ）能取得好成绩。
八、我会填（13分）
1、发明家全靠了不起的 ，才有勇气在不可知的天地中 。—巴尔扎克（法国）
2、那些遇到了 ，还不敢 必须成功的人，只能得到 。—叔本华（德国）
3、凡任 者，不可无 。 ——梁启超 4、默写古诗，并解释词语的意思。 （ ）角（ ）枝梅， （ ）寒 独 自 开 。 （ ）知 不 是 雪， 为 有 暗 香 来。 暗 香 ： 九、阅读并回答。
摔琴
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看这高贵的乐（lâ yuâ ）器，听一听它的妙音，他们也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴„„
一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅（ mâi wâi ）力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎（ suì cuì ）了。
顿时，四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在要用真正的、价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场，那和刚才差（chā chà chāi ）不多美妙的乐音，悠（ yōu yōu ）然而起„„
这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。
1、给文中加点字选择正确的读音，用“—”标出。（5分） 2、写出下列词语的近义词。（4分） 异常——（ ） 美妙——（ ）惊叹——（ ）珍贵——（ ） 3、联系上下文，理解下列词语的意思。（3分）
(1)技艺： 。
（2）高朋满座： 。
（3）引人注目： 。
4、根据短文内容填空。（8分） （1）、“听众简直惊呆了”是因为 。
（2）、“不少人惊叹”是因
为 。
（3）、“四座震惊”是因
为 。
（4）、听众开始是为了 而看演奏者演出的，后来是为了 而看演出的。
4、联系上下文，理解句子后填空。（6分） （1）、音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。
音乐家之所以要这么做，是要告诉人们：对演奏者来说， 是决定演奏效果的关键；作为观众， 是最主要的。 （2）、于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的乐音，悠然而起„„ A、“刚才”演奏用的是 的小提琴，“悠然而起”的乐音用是 的小提琴演奏的。 B、这句话中，“ ”这个词表现了演奏的效果，“ ”这个词表明了这两把琴演奏效果的比较。
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