【高中高考作文】2021高考作文深度解读系列：二元材料与辩证思考 上海卷作文审题

思考 上海卷作文审题

【高中高考作文】2021高考作文深度解读系列：二元材料与辩证思考-上海卷作文审题

作者：四川省绵竹中学龚志华 真题录像：

随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字 审题：

上海作文关注当下生活，说到底是一个二元关系的材料作文。

这个二元材料牵涉至自我与他人、个人与大众、私人生活领域与公共生活领域等。 从自我与他人的关系来看，“评价他人的生活”是对他人的关注与关心。这应该成为评价他人生活的动机。从这方面看，我们可以有这样一些思考：

1、评价他人生活，就是由半封闭的自我迈向社会的方式，就是不断扩大社会交往圈，亲密社会关系的途径；

2、评价他人生活，可以促进自我思想的进步与自我精神的成长；

3、评价他人生活，可让他人拎回去建议、期望、抨击与协助，彰显一定的社会责任感与关心他人的情感；

4、评价他人的生活。还要反思自己的生活。 ……

这方面，主要阐述为什么要“评价他人的生活”的问题。

从个人与大众的关系来看，“评价他人的生活”不纯然私交性质，还具有社会交往的属性。从这方面看看，我们可以存有这样一些思索：

1、评价他人的生活，需传递社会正能量，体现民族的优良传统与核心价值观； 2、评价他人的生活，须要营造人与自然亲善环境，讲究妥切的评价方式，必须特别注意自我的思考；

3、评价他人的生活，涉及个人与大众的碰撞与融通，既要坚守做人的底线又要善于更新观念；

4、评价他人的生活，最终就是为了推动社会发展；

5、评价他人的生活，体现的是社会公民的责任、气度与胸怀，不能轻率马虎，不能气量窄小，不能小肚鸡肠；

6、必须不断扩大评价负面影响，尽量除去评价所增添的负面效应。

7、从浅层评价走向深层评价，从片面评价走向全面评价。注意调查研究与实事求是。要考虑评价的社会效应。 ……

从私人生活领域与公共生活领域，评价“评价他人的生活”涉及到私人生活领域，对此，我们可以有这样一些思考：

1、懂对他人隐私的认同，无法过度干预他人生活，以至于侵害他人的生活空间。与不能不谈原则，一团和气；

2、评价他人的生活，按照的不是情绪逻辑，而要讲求理性原则； 3、评价他人的生活，无法捕风捉影，必须以理服人，以情动人；

4、评价他人的生活，要注意“己所不欲，勿施于人”，懂得自律，不伤害他人。 ……

以上两方面主要是从“是什么”和“怎么做”方面进得分析。

上海的作文题，肇因出来，就是必须在二元关系中作多层面的实事求是思索。无法过左，也无法过右，必须把握住不好尺度。还要并作全面、客观、具体内容的分析。