尊老爱幼是中国的传统美德,我们要弘扬这优良的传统,那么,下面是小编给大家整理收集的尊老爱幼主题班会方案,供大家参考。
尊老爱幼主题班会方案1 班会时间: 10月x日 班会地点:三(5)班课室 班会人数:44人
班会主题:尊敬老人 学会感恩 活动目标:
1、让学生懂得从我做起、从小事做起为爷爷奶奶、外公外婆以及自己的父母亲手做一些力所能及的事。
2、说说老人是如何关心、疼爱自己,教育学生在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴老人的好孩子,并进一步转化为自身的行为。
活动过程: 一、谈话导入
1、师:同学们,我们这节课讨论的主题是《尊敬老人,学会感恩》,请大家回忆爷爷奶奶一天的生活,看看老人是怎样在生活中照顾你的。现在,大家一定都想来夸夸你们的'爷爷奶奶吧?
2、学生自由发言,夸夸爷爷奶奶。 二、演一演,说一说。
1、请大家以小小组为单位,有的当爷爷,有的当奶奶,有的当孙子,表演在家里的情景。
(同学们分组表演,个别小小组上台表演。)
2、说说爷爷奶奶是如何疼爱你的?(同学们自由发言)
师:从表演中同学们都感受到爷爷奶奶老了,很多行动都不方便,但他们仍热很疼爱我们。请说说你们又会以怎么样的实际行动表达你对爷爷奶奶的爱?
3、讨论:你为家里人做过什么?
学生可能会从以下几方面谈做法:①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学,让爷爷奶奶高兴。⑤赚很多的钱孝敬他们。⑤生病时陪他们。⑦讲笑话,逗他们开心。⑧爷爷奶奶不开心,给他们表演节目。
4、老师倡议:回家后为爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈做一件力所能及的事。
例如:为家中的老人洗一次脚;捶一次背;梳一次头;做一道菜;讲一个笑话……不管做什么,用“心”去做,让他们感受到你们的敬老之心。并且为自己的父母、身边的长辈,奉送一碗热腾腾的拗九粥、传递一个暖融融的问候语,有条件的可以把它们拍下来带到学校来张贴。
5、师:爷爷奶奶在你生日那天会怎么做?那么你们知道他们的生日吗?你应该做些什么?怎样使爷爷(奶奶)高兴呢?”
学生自由发言,引导孩子会说:“祝爷爷奶奶节日快乐,健康长寿”、“我送奶奶一件礼物”、“我帮爷爷、奶奶做事”……
三、指导行动
1、小品:《飞飞、明明和奶奶》
2、你们认为飞飞表现得怎样?(有礼貌,懂得尊敬奶奶) 3、你们认为明明表现怎样?(任性,霸道,没礼貌) 同学们说出明明做错的地方。
四、观看《孝敬父母,尊敬老人》演讲视频。 五、出示“尊敬老人” 广告标语。 1、善待老人,就是善待明天的自己。 2、谁家有老也有小、尊老爱幼不可少。 3、父母是孩子的老师,尊老爱幼是美德。 4、尊老爱幼,人间美德!
5、天空没有星子照耀,她会黯然无光;人间没有温情搀扶,她会萧萧落木。爱老人和小孩吧,像爱自己一样!
六、班主任小结:
在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个
好少年,让尊老之花处处开放。
七、布置同学们回去收集一些关于“尊敬老人”的广告语。 尊老爱幼主题班会方案2 一、活动班级:小学五年级 二、活动目的
1、弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
2、在主动与长辈、老年人交流中,提高学生与他人和谐相处的能力。
3、通过爱心活动,使学生学会关爱他人、关注弱势群体。 三、活动准备
1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流,评出最佳故事员。
2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流。
3、出一期“尊老爱幼”手抄报。
4、排练相关节目(诗朗诵、小品等)绘制漫画。 四、活动过程安排 (一)、激发动机
1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义,激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。
2、介绍“国际儿童节”的由来和意义,以及未来社会人才需求的素质,强调爱幼的深远意义。
(二)活动
1、生讲自己收集到的古今中外尊老爱幼的典故或故事。 2、生讲自己亲眼所见或自己亲身经历的尊老爱幼事例。 3、表演自己准备的节目
4、谈谈自己的感感受或今后的的打算。 五、巩固提高,持续影响
1、开展“三心”活动。(即让父母开心,让父母放心,让父母舒心。)
2、坚持“尊老爱幼”活动课后跟踪,定期反馈
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