1、
属于成长需要的是(? ?)
A 安全需要?? B 尊重需要?? C 归属需要?? D 认知需要 您的答案：D
2、
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（ ?）的行为，不得侵犯学生合法权益。 A 体罚
B 体罚 变相体罚
C 体罚 变相体罚或者其他侮辱人格尊严 您的答案：C
3、
教书育人要求教师在其职业活动中把教书和活动结合起来。 您的答案：对 正确答案：错 4、
教师职业道德规范体现了新时期对教师（? ?）的要求。 A 职业道德理想 B 职业道德情感 C 职业道德行为 D ABC都正确
您的答案：D 5、
社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。经查，该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以确认。 有偿家教屡禁不止，最根本的原因是（?? ) A 学生家长的迫切需求
B 目前的高考制度还是应试制度，一考定终身。 C 从事有偿家教能增加经济收入
D 从事有偿家教能锻炼自己的业务能力。 您的答案：C 正确答案：B
6、
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（? ）。 A《教师资格条例》 B《教师资格认定的过渡办法》
C《〈教师资格条例〉实施办法》 D《中华人民共和国教师法》 您的答案：D
7、
我国教师职业道德的基本原则是(?? ?)。 A 教书育人原则 B 乐教勤业原则 C 人格示范原则
D ABC都正确
您的答案：D 8、
划分课的类型的依据是(? ) A 课的任务 B 课的内容 C 课的方法 D 课的活动形式 您的答案：A 9、
《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅。 您的答案：对
10、
教育行政部门应当在接到教师申诉的 ( ) 内，作出处理。 A 三个月 B 4 5日 C 30日 D 5日
您的答案：C
11、
?明末清初的进步思想家提倡以史为鉴，将学术研究与社会现实相结合，由此而形成的思想是（?? ? ）
A.? 经世致用 B．工商皆本 C．民主科学 D．重农抑商 您的答案：C 12、
?一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是（? ） A 社会学意义上的人格 B 论理学意义上的人格 C 心理学意义上的人格 D 法律意义上的人格 您的答案：D 13、
俗话说：\"满招损，谦受益\"、\"虚心使人进步，骄傲受人落后\"，在团队合作中，最好首先做到（? ）
A 严以律已，以诚待人 B 谦虚为怀、戒骄戒躁 C 相互帮助通力合作 D 凡是不要先出头 您的答案：B
14、
课堂上遇到个别学生嬉笑、打瞌睡、不听课，你是否会以罚站作为惩罚？（? ?） A 不会，罚站只是体力惩罚，并不解决根本问题
B 有时会，我不想因为个别学生耽误课堂进度，罚站比较简单 C 会，犯了错误就应该收到惩罚，坐着不听就站着听吧
您的答案：A
15、
?在社会生产关系、经济关系中形成和发展的社会公共道德和教师职业道德必然带有 (? )。 A.? 阶级性?? ? B．客观性 ?? C.主观性??? D．社会性 您的答案：A
16、
教师要做好与学生家长的沟通协调工作，定期召开家长会，采取多种形式进行家访，积极宣传科学的教育理念和方法，形成学校教育和家庭教育的合力。 您的答案：对 17、
师德是指教师在其职业生活中，调节和处理与学生、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或准则，以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质。 您的答案：对 18、
据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有 (?? ?) A 榜样作用
B 心理健康功能 C 成功作用
D 激发努力学习动机作用 您的答案：D
19、
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。
您的答案：对
20、
在学校贴吧上您看到学生对教师的不良评价，您会（? ?）
A 只要不是人身攻击、侮辱人格的，我们要反思自己的教育方法及个人言行是否得当 B 不理会，发表这种言论的学生不会是好学生
C 很气愤，老师辛苦工作，学生不但不理解还在网上表达对老师的不满 您的答案：A 21、
地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到 (? ) 从事教育教学工作的，应当予以补贴。
A 革命老区 B 贫困地区
C 中西部地区 D 少数民族地区和边远贫困地区 您的答案：C 正确答案：D
22、
教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（? ） A 依法执教 B 爱岗敬业
C 热爱学生
D 严谨治学 您的答案：A 23、
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（?? ） A 受教育权 B 生命健康权 C 性的不可侵犯权 D 人身自由权 您的答案：A 24、
法和道德所管辖的范围、作用是一致的。 您的答案：错 25、
教科书审查人员，可以参与教科书的编写工作。 您的答案：错
26、
按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。（?? ?） A 2010??? B 2008??? C 2005??? D 2020 您的答案：A 27、
学校实行校长负责制。 您的答案：对 28、
?建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在(??? )。 A.? 学生??? B．教师??? C．校长??? D．家长 您的答案：B
29、
中国历史上最早专门论述教育问题的文献是(?? ) A《论语》 B《大学》 C《学记》 D《中庸》 您的答案：C
30、
人的发展主要是指人的(?? ) A 智力发展 B 知识的增长 C 身心发展 D 体质的增强 您的答案：C
31、
?主张“兼爱”的思想家是 (?? ?)
A.? 孟子 B．墨子 C．孔子 D．荀子
您的答案：B
32、
教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。 您的答案：对 33、
良好的人际关系包括助人为乐，与人为善，有好人缘，保持心情愉快。 您的答案：对
34、
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，这一做法侵犯了学生的（?? ?） A 隐私权 B 名誉权 C 受教育权 D 人身自由权 您的答案：A
35、
新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（??）。 A 2006年9月 1 日 B 2007 年1月11 日 C 2007 年9 月1日 您的答案：A 36、
对于教师着装的相关规定，你如何认识？（? ?）
A 着装符合教师职业特点，同时考虑对学生可能产生的影响 B 需要注意着装，但没必要做什么刻意规定
C 穿什么衣服是个人的喜好，与从事什么职业没有必然联系 您的答案：A 37、
体验到突然的、强烈的、不断出现的，并且常常是无法预测的焦虑行为的袭击，焦虑可持续几秒钟，也可能是几小时或几天，而后消失，又在不经意间重新出现。这是(?? ) A 广泛性焦虑障碍? ? B 恐惧症?? ?C 恐慌障碍? ? D 创伤后应激症 您的答案：C 38、
义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（? ）制定本法。 A 宪法和教育法 B 宪法和未成年人保护法
C 宪法和预防未成年人犯罪法 D 教育法和未成年人保护法 您的答案：A
39、
下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（? ）。
A 评定学生学业成绩；一般采用百分制记分法和等级制记分法 B 一般说；题的数量多、便于给小分的；用等级制较便利
C 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D 在成绩评定时；不能把等级制换算成一定的分数
您的答案：A 40、
当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（? ） A 爱岗敬业的职业道德 B 依法执教的职业道德 C 严谨治学的职业道德 D 廉洁从教的职业道德 您的答案：D 41、
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（?? ?）
A 复杂性、创造性 B 连续性、广延性 C 长期性、间接性 D 主体性、示范性 ?
您的答案：D 42、
以下教师行为不当的是（? ）。
A 教师要严格遵守考勤制度，不擅自缺课、调课，不擅离职守。
B 教师教学语言要规范，讲普通话，写规范字，使用礼貌用语。
C 教师要衣着得体，着装体现教师职业特点，可适当佩戴色彩艳丽、新式新奇的饰物。 D 教师要仪表大方，举止文雅，不在教学区或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间携带通讯工具，不做有损教师形象的事情。 您的答案：C 43、
不符合学校教育教学计划制定的依据是（? ）。 A 本学校的中长期发展规划
B 国家课程方案和课程标准的要求 C 符合校情、学情，具体可行 D 过分追求教学进度 您的答案：D 44、
教师所具备的职业道德，广泛、深入地影响着整个社会的进步和未来。 您的答案：对 45、
学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。 您的答案：错
46、
?教师职业的产生和发展是由(??? ? )和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。 A.? 社会的发展?????B．社会育人的需要 C．社会生产力的提高? D．人的素质的提高 您的答案：B 47、
（? ）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 A中国公民??? B世界公民 您的答案：A 48、
教师要严格执行考试规定，不得违规组织任何考试，不得（? ）。 A 按考试成绩给学生排队或公布名次。 B 批评考试成绩差的学生 C 按学习成绩安排学生座次 D 对考试成绩差的学生以歧视 您的答案：A 49、
下列对师生关系理解不当的一组是（? ） A 像家长和子女的关系
B 像朋友之间
C 像心理咨询师与他的服务对象 D 像雇主和工人的雇佣关系 您的答案：D 50、
最早提出“长善救失”教育主张的著作是(?? )
A《论语》? ?B《学记》? ?C《大学》? ?D《孟子》
您的答案：B 51、
教师持之不公，学生心中不平，老师行之不正，学生心中不敬。 您的答案：对
52、
只有心理健康的老师才能培养出健康的学生
您的答案：对 53、
国家建立教师(? ?)制度，对合格教师颁布资格证书。 A 资格考核 B 身份考核 C 工作考核 D 等级考核 您的答案：A
54、
孔子说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度看可以理解为（?? ?） A 走路身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确
C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 您的答案：D
55、
??关于“师爱”，下列正确说法是（ ）
A.? 出于私情之爱 B.? 对少数优秀学生的关爱
C.? 严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重
D.? 师爱不具有育人的作用
您的答案：C 56、
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（?? ?） A 对学生一视同仁，一样要求
B 辨证地看待学生的优缺点，不绝对化 C 在学生之间进行横向的比较与学习
D 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理 您的答案：B 57、
小组讨论、协商、会谈等属于(?? ) A 正式交往 B 非正式交往 C 单向交往 D 双向交往 您的答案：D
58、
教师与教师之间应该做到（ ） A 势不两立
B 友好不交流
C 相互尊重，相互学习，共同发展 D 随遇而安 您的答案：C 59、
?主张“有教无类”的思想家是(?? ) A.? 孔子 B.孟子 C. 墨子 D. 荀子 您的答案：A
60、
升学率的高低是衡量教育质量的根本。 您的答案：错
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