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《摘果子》数学教案

2022-11-11 来源:乌哈旅游

  活动目标:

  1、在熟悉乐曲旋律基础上,学习律动《摘果子》。

  2、能随音乐节奏尝试用肢体动作完整的表现摘果子情景。

  3、能积极参与表演活动,感受秋天丰收喜悦。

  活动准备:

  1、果树(图片)、果子

  2、经验准备:熟悉《摘果子》旋律。

  活动过程:

  一、随音乐《摘果子》,拍手旋律。

  1、出示果树,引起幼儿兴趣。

  提问:哇,我们来到什么地方?树上的果子成熟了,大大的苹果笑红了脸,黄橙橙的橘子就像一盏一盏的小灯笼挂在枝头。你们想不想尝一尝?

  2、幼儿感受果子的形状。

  3、提问:果子又大又甜,我好想摘一个,怎样把果子摘下来?

  二、欣赏音乐

  1、教师弹奏乐曲,幼儿倾听。

  2、教师再次弹奏乐曲,幼儿边听歌曲边随音乐打节奏。

  3、请个别幼儿带领随音乐拍节奏。

  三、我学摘果子

  1、学习摘果子的手部动作

  (1)、听音乐,幼儿自由表演,教师示范。

  (2)、提问:摘下果子放哪里?(模仿挎篮子)

  (3)、哼唱音乐,引导幼儿,摘一个果子,放一个果子。

  四、听音乐,我表演

  果实小小的、青青的,我们来找个红红的、大大的,看哪些果子成熟了?

  1、听音乐,用眼神看,找喜欢的果子。点头看,手叉腰。

  2、随音乐,教师和幼儿完整表演律动。

  3、请幼儿大胆表演。

  五、邀请老师一起来摘过,感受喜悦之情。

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