外研社小学英语四年级4英 M3U2(3)

潍坊外国语学校小学 英语 教学预案 Module 3 Unit 2 What's the elephant doing?

学校： 潍坊外国语学校 编制人： 马迪 审核： 终审： 第一标：设置目标 学习目标： 1、能理解和拼写单词：draw, jump, sing, dance。 2、熟练掌握文本对话，能够流利朗读课文，尝试背诵课文。（重点） 3、更熟练的运用句型“ What is/are...doing?”来询问正在做的事情。 运用句型“He's/ She's/It's/They're....”来介绍正在做的事情。（难点） 第二标：达成目标 一、导入新课： 播放《熊心归来》，观赏动画中小动物们的才艺表演，从而引出活动1中的猴子和大象的才艺展示。跟读活动1，学习新单词：draw 二、学习新课 【任务1】 学习课文，播放课文动画，跟读课文。 提问：1. What's the elephant doing? 2. What are the tigers doing? 3. What's the bird doing? 4. What's the horse doing? 详细学习课文，讲解词汇 : jump, sing, dance 操练课文朗读，注意单词发音的准确，注意语气语调的模仿。 【任务2】 再读课文，播放课文动画，找出现在分词。 draw--- drawing jump---jumping sing---singing run---running dance---dancing 【任务3】 PPT：Chant，鼓励学生尝试课文的背诵。 个 性 修 改I 第三标：反馈目标 【反馈目标】 一、写出下列动词的-ing 形式。 draw--- jump--- sing--- run--- dance--- 1

让自主成为一种品格。

潍坊外国语学校小学 英语 教学预案 二、小组合作，展示课文的朗读/背诵。 【反思升华】 1、在达成过程中有什么收获？ 2、不足的地方有哪些？ 教学反思：

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让自主成为一种品格。