亲爱的身边人
作者：石岩松
来源：《作文与考试·小学版》2010年第01期
同学们,除了老师布置的作文作业,你平常有没有主动写日记、写文章的习惯呢?在写日记写文章的过程中,有没有苦恼过没有写作对象,不知道从何下手的时候呢?小编小的时候一直坚持记日记,不过常常也会很犯愁应该记些什么,不能总是像流水账一样,把当天发生的事复述一遍,要写些什么更特别的呢?
其实,写作和绘画是一样的,都是用来记录生活,定格时间的艺术手段。所以,我们也可以按照绘画的方式方法来写作文、记日记。这期的策划叫“亲爱的身边人”,意思就说我们可以在想写作文、写日记,却一时没有好主题的时候,去想一想我们身边那些人,那些亲爱的亲人、朋友、老师、同学,甚至有一面之交的陌生人。
这个世界是由人与人搭建而成的,每个人都有不同的样貌、性格和故事,我们去写一个人的时候,实际上也是在完善对于这个人的了解。在写人、描绘人的过程中,我们可以根据特征,就是和其他人不一样的地方开始下笔,或者这个人有不一样的故事,通过故事展现他的性格特征。在行文过程中,加入想像力也是一个好方法,比如猜测他的心理活动,给他设计对白,这些都可以给你的写人作文增添色彩。当然,下笔前,我们要很认真地进行“写前准备”,细致观察、用心感受,也可以像小记者一样采访他们身边的人,丰富这个人物的多面性格。
亲爱的身边人——他们,和我们组成了我们共同的生活,那些有趣的、好玩的、难忘的故事,也都是由这些人主演,那么,我们为什么不一一把他们记录下来,让美好留在我们的笔下呢?
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