小学四年级下学期班主任工作计划最新
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建设者和交班人。特制定班级工作计划：
一、班级大体情况
本班共有23名学生，其中有男生15人，女生8人。
二、本学期大体工作要点
一、确立班级体的奋斗目标
班集体的一路奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体若是没有一路追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，慢慢实现目标的进程会产生梯次鼓励效应，形成壮大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的进程中，要充分发挥集体每一个成员的踊跃性，使实现目标的进程成为教育与自我教育的进程，每一集体目标的实现，都是全部成员一路尽力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
二、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
①通过各类方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方式和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行念书会，培育他们良好的文化底蕴。
3、面对全部学生，要保全大局，做到抓两头促中间;
擅长发现优等生,在班中树立表率。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、平等对待，深切了解他们掉队的原因，帮忙他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，尽力培育他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异样重要;同时，增加班级纪律委员，这样即增强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
五、成绩、表现好的学生要常常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。
六、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。
7、踊跃参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，增强班级凝聚力。
八、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体办法
一、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部份同窗平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，致使期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，维持安静，遵守纪律。
二、发挥干部的作用，师生一路管理班级。
健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同窗认真学好每一门作业，弄好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任周围的踊跃分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同窗去尽力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，别离负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。
五、组织迎“六一”庆贺活动。
六、抓好期末温习，迎接期末考试。
7、按照学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。
小学四年级下学期班主任工作计划最新
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建设者和交班人。特制定班级工作计划：
一、班级大体情况
本班共有23名学生，其中有男生15人，女生8人。
二、本学期大体工作要点
一、确立班级体的奋斗目标
班集体的一路奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体若是没有一路追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，慢慢实现目标的进程会产生梯次鼓励效应，形成壮大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的进程中，要充分发挥集体每一个成员的踊跃性，使实现目标的进程成为教育与自我教育的进程，每一集体目标的实现，都是全部成员一路尽力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
二、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
①通过各类方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方式和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行念书会，培育他们良好的文化底蕴。
3、面对全部学生，要保全大局，做到抓两头促中间;
擅长发现优等生,在班中树立表率。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、平等对待，深切了解他们掉队的原因，帮忙他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，尽力培育他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异样重要;同时，增加班级纪律委员，这样即增强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
五、成绩、表现好的学生要常常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。
六、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。
7、踊跃参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，增强班级凝聚力。
八、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体办法
一、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部份同窗平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，致使期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，维持安静，遵守纪律。
二、发挥干部的作用，师生一路管理班级。
健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同窗认真学好每一门作业，弄好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任周围的踊跃分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同窗去尽力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，别离负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。
五、组织迎“六一”庆贺活动。
六、抓好期末温习，迎接期末考试。
7、按照学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。
小学四年级下学期班主任工作计划最新
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一名合格的社会主义建设者和交班人。特制定班级工作计划：
一、班级大体情况
本班共有23名学生，其中有男生15人，女生8人。
二、本学期大体工作要点
一、确立班级体的奋斗目标
班集体的一路奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体若是没有一路追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，慢慢实现目标的进程会产生梯次鼓励效应，形成壮大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的进程中，要充分发挥集体每一个成员的踊跃性，使实现目标的进程成为教育与自我教育的进程，每一集体目标的实现，都是全部成员一路尽力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
二、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
①通过各类方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方式和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行念书会，培育他们良好的文化底蕴。
3、面对全部学生，要保全大局，做到抓两头促中间;
擅长发现优等生,在班中树立表率。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、平等对待，深切了解他们掉队的原因，帮忙他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，尽力培育他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异样重要;同时，增加班级纪律委员，这样即增强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
五、成绩、表现好的学生要常常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。
六、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。
7、踊跃参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，增强班级凝聚力。
八、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体办法
一、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部份同窗平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，致使期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，维持安静，遵守纪律。
二、发挥干部的作用，师生一路管理班级。
健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同窗认真学好每一门作业，弄好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任周围的踊跃分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同窗去尽力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，别离负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。
五、组织迎“六一”庆贺活动。
六、抓好期末温习，迎接期末考试。
7、按照学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。
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