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(典型题)小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试卷(答案解析)(1)

2021-08-04 来源:乌哈旅游
(典型题)小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试卷(答案解析)

(1)

一、选择题

1.两个长方形的长不相等,宽也不相等,它们的面积( )。 A. 一定不相等 B. 一定相等 C. 可能相等,也可能不相等 2.哪块草坪最大?

A. B. C.

3.学校操场的占地面积大约为( )。

A. 6400平方千米 B. 6400公顷 C. 6400平方米 4.下面( )的面积最接近1平方分米。

A. 一张电影海报 B. 大拇指的指甲盖 C. 粉笔盒的一个面

5.有三块铁皮,面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米,铁皮的面积最接近1平方米的是( )。

A. 9平方分米 B. 90平方分米 C. 900平方分米

6.云台花同有一块花圃(如图),种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米?正确的列式是( )。

A. 50×12+17×17 B. (12+50)×2-17×4 C. 50×12-17×17 D. (12+50+12)-17×3 7.一张长方形纸长10厘米,宽8厘米,剪下一个最大的正方形,正方形的面积是( )。

A. 100平方厘米 B. 64 C. 64平方厘米

8.一块长方形菜地,长20米,宽是长的 。求它的面积的算式是( )。 A. 20× B. 20×(20× ) C. (20+ )×2

9.小明家的客厅长8米,宽4米。用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。一共要用( )块这样的地砖。

A. 100 B. 200 C. 50 D. 32 10.用一根长30厘米的铁丝,围成一个长为10厘米的长方形。这个长方形的面积为( )平方厘米。

A. 50 B. 200 C. 300

11.如果把正方形的边长按1:4的比缩小,那么新正方形和原来正方形的面积比是( ). A. 1:2 B. 1:8 C. 1:16 D. 1:4 12.下面三个图形中,( )的面积最大。(每个□代表1平方厘米。)

A. B. C.

二、填空题

13.学校有两块面积相等的花坛。一块是正方形,边长是6米;另一块是长方形,长是9米,宽是________米。 14.在横线内填上合适的单位.

希望小学的操场长120________,操场的面积大约是9600________. 15.图中每个小方格的面积是1cm2 , 下面图形的面积各是多少?

________cm2

方米。

________cm2

16.如图,一块长方形绿地的宽要增加到32米,长不变。扩大后的绿地面积是________平

代表1cm2)

17.下图中阴影部分的面积是________ cm2。(每个

18.如果一个长方形苗圃的长增加5米,面积就增加35平方米;如果苗圃的宽减少5米,面积就减少45平方米。那么苗圃原来面积是________平方米。

19.用一根长12厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是________平方厘米。 20.5平方米=________平方分米. 200平方厘米=________平方分米.

三、解答题

21.赵大伯家有一个长方形鱼塘,宽是60米,扩建鱼塘时,宽增加了20米,这样鱼塘的面积就增加了1600平方米。原来鱼塘的面积是多少平方米?(先画图整理,再解答。) 22.计算阴影部分的面积。(单位:厘米)

23.小琳家买了一张长方形餐桌,长8分米,宽5分米。现在要给这张餐桌配上一块桌布,要求四周都要垂下1分米,这块桌布的面积是多少平方分米?

24.有一个长方形,如果把宽延长6厘米就变成正方形,面积增加了120平方厘米,原来长方形面积是多少平方厘米?(先在图上画一画,再解答)

25.用面积4平方分米的正方形地砖铺一段长8米、宽6米的人行道,需要这样的地砖多少块?

26.在一条长12米,宽2米的走廊上铺地砖,如果用边长是2分米的正方形地砖,需要铺多少块?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题 1.C 解析:C

【解析】【解答】它们的面积可能相等,也可能不相等 。 故答案为:C。

【分析】长方形面积=长×宽,据此分析解答。

2.A

解析:A

【解析】【解答】解:A:共5个正方形; B:共4个正方形; C:共4个半正方形。 故答案为:A。

【分析】只需要数出每快草坪中正方形的个数即可确定草坪面积的大小。

3.C

解析:C

【解析】【解答】解:学校操场的占地面积大约为6400平方米。 故答案为:C。

【分析】根据学校的实际占地面积作答即可。

4.C

解析:C

【解析】【解答】选项A,一张电影海报大于1平方米; 选项B, 大拇指的指甲盖接近1平方厘米; 选项C, 粉笔盒的一个面面积接近1平方分米。 故答案为:C。

【分析】此题主要考查了面积单位的认识,常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,根据生活实际选择。

5.B

解析:B

【解析】【解答】1平方米=100平方分米;100-9=99(平方分米);100-90=10(平方分米);900-100=800(平方分米) 故答案为:B。

【分析】因为1平方米=100平方分米,与100平方分米相差最少、最接近的面积是90平方分米。

6.C

解析:C

【解析】【解答】 云台花同有一块花圃(如图),种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米?正确的列式是:50×12-17×17。 故答案为:C。

【分析】观察图可知,种玫瑰花的地是一个长方形,长50米,宽12米,种兰花的地是一个正方形,边长是17米,长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,要求种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米,用种玫瑰花的面积-种兰花的面积=种玫瑰花的面积比种兰花的面积多的面积,据此列式解答。

7.C

解析:C

【解析】【解答】解:正方形的面积是8×8=64平方厘米。 故答案为:C。

【分析】从一个大的长方形中剪去一个最大的正方形,这个正方形的边长=长方形的宽,正方形的面积=正方形的边长×正方形的边长,据此代入数据作答即可。

8.B

解析:B

【解析】【解答】 一块长方形菜地,长20米,宽是长的 。求它的面积的算式是: 20×(20× )。 故答案为:B。

【分析】根据题意,先求出长方形的宽,用长×=宽,然后用长×宽=长方形的面积,据此列式解答。

9.B

解析:B

【解析】【解答】4分米=0.4米 8×4÷(0.4×0.4) =32÷0.16 200(块) 故答案为:B。

【分析】需要的块数=客厅地面的面积÷每块地砖的面积。

10.A

解析:A

【解析】【解答】30÷2=15(厘米);15-10=5(厘米);10×5=50(平方厘米)。 故答案为:A。

【分析】30厘米是长方形周长,周长÷2=长宽的和,长宽的和-长=宽,长×宽=长方形面积。

11.C

解析:C

【解析】【解答】解:新正方形和原来正方形的面积比是12:42=1:16。 故答案为:C。

【分析】因为正方形的面积=边长×边长,把正方形的边长按1:4的比缩小后,新正方形的面积=(边长÷4)×(边长÷4)=原来正方形的面积÷16。新正方形和原来正方形的面积比是1:16。

12.C

解析:C

【解析】【解答】解:下面三个图形中,C的面积最大。 故答案为:C。

【分析】分别数出各项的面积比较即可。

二、填空题

13.【解析】【解答】解:6×6÷9=36÷9=4(米)故答案为:4【分析】正方形面积=边长×边长长方形面积=长×宽先计算正方形面积也就是长方形面积然后用长

方形面积除以长即可求出宽

解析:【解析】【解答】解:6×6÷9 =36÷9 =4(米) 故答案为:4。

【分析】正方形面积=边长×边长,长方形面积=长×宽,先计算正方形面积,也就是长方形面积,然后用长方形面积除以长即可求出宽。

14.米;平方米【解析】【解答】解:希望小学的操场长120米操场的面积大约是9600平方米故答案为:米;平方米【分析】根据事物的实际情况作答即可

解析:米;平方米

【解析】【解答】解:希望小学的操场长120米,操场的面积大约是9600平方米。 故答案为:米;平方米。

【分析】根据事物的实际情况作答即可。

15.18;18【解析】【解答】14×1+8×05=18(平方厘米);9+18×05=9+9=18(平方厘米);第一个图形的面积是18平方厘米第二个图形的面积是18平方厘米故答案为:18;18【分析】图中

解析:18;18

【解析】【解答】14×1+8×0.5=18(平方厘米);9+18×0.5=9+9=18(平方厘米); 第一个图形的面积是18平方厘米,第二个图形的面积是18平方厘米。 故答案为:18;18.

【分析】图中,1个满格的面积按1平方厘米计算, 1个不满格的都按0.5平方厘米计算,先数出来几个满格的,几个不满格的,再计算面积。

16.【解析】【解答】560÷8=70(米)32×70=2240(平方米)故答案为:2240【分析】观察图可知已知长方形的面积与宽要求长方形的长用长方形的面积÷宽=长方形的长然后用长方形的长×扩大后的宽=

解析:【解析】【解答】560÷8=70(米), 32×70=2240(平方米)。 故答案为:2240。

【分析】观察图可知,已知长方形的面积与宽,要求长方形的长,用长方形的面积÷宽=长方形的长,然后用长方形的长×扩大后的宽=扩大后的绿地面积,据此列式解答。

17.【解析】【解答】解:图中阴影部分的面积是5cm2故答案为:5【分析】采用数方格的方法来确定面积整格的是4格两个半格组成一个整格共5个整格也就是5cm2

解析:【解析】【解答】解:图中阴影部分的面积是5cm2。 故答案为:5。

【分析】采用数方格的方法来确定面积,整格的是4格,两个半格组成一个整格,共5个整格,也就是5cm2。

18.【解析】【解答】解:35÷5=7米45÷5=9米7×9=63平方米所以苗圃原来面积是63平方米故答案为:63【分析】长方形苗圃的宽=增加长后增加的面积÷长增加的长度长方形苗圃的长=减少宽后减少的面积

解析:【解析】【解答】解:35÷5=7米,45÷5=9米,7×9=63平方米,所以苗圃原来面积是63平方米。 故答案为:63。

【分析】长方形苗圃的宽=增加长后增加的面积÷长增加的长度,长方形苗圃的长=减少宽后减少的面积÷宽减少的长度,苗圃原来面积=长方形苗圃的长×长方形苗圃的宽。

19.【解析】【解答】12÷4=3(厘米)3×3=9(平方厘米)故答案为:9【分析】正方形的周长是12厘米;正方形的周长÷4=正方形边长;正方形边长×正方形边长=正方形面积

解析:【解析】【解答】12÷4=3(厘米),3×3=9(平方厘米)。 故答案为:9.

【分析】正方形的周长是12厘米;正方形的周长÷4=正方形边长;正方形边长×正方形边长=正方形面积。

20.500;2【解析】【解答】因为1平方米=100平方分米所以5×100=500平方分米;因为1平方分米=100平方厘米所以200÷100=2平方分米;故答案为:500;2【分析】1平方米=100平方米

解析:500;2

【解析】【解答】因为1平方米=100平方分米,所以5×100 =500平方分米; 因为1平方分米=100平方厘米,所以200÷100=2平方分米; 故答案为:500;2。

【分析】1平方米=100平方米,1平方分米=100平方厘米,低级单位化成高级单位就除以进率,高级单位化成低级单位就乘以进率,据此解答。

三、解答题

21.解:如图:

长:1600÷20=80(米) 面积:80×60=4800(平方米)

答:原来鱼塘的面积是4800平方米。

【解析】【分析】宽增加20米后,增加的是一个长方形,增加的长方形的长就是原来鱼塘的长,宽是20米,用增加的面积除以宽即可求出长,用原来的长乘原来的宽即可求出原来鱼塘的面积。 22.解:50×50-30×15 =2500-450 =2050(平方厘米)

答:阴影部分的面积是2050平方厘米。

【解析】【分析】阴影部分的面积是正方形面积减去缺少部分长方形的面积,正方形面积=边长×边长,长方形面积=长×宽。 23.(8+2)×(5+2)=70(平方分米) 答:这块桌布的面积是70平方分米。

【解析】【分析】根据题意可知,先分别求出这张长方形桌布的长与宽,长方形餐桌的长+两边垂下部分的长度=长方形桌布的长,长方形餐桌的宽+两边垂下部分的长度=长方形桌布的宽,最后根据公式:长方形的面积=长×宽,据此列式解答。

24.

120÷6=20(厘米) 20-6=14(厘米) 20×14=280(平方厘米)

答:原来长方形面积是280平方厘米。

【解析】【分析】增加的面积÷宽延长的长度=原来长方形的长;原来长方形的长-宽延长的长度=原来长方形的宽;原来长方形的长×原来长方形的宽=原来长方形的面积。 25.解:4平方分米=0.04平方米 8×6÷0.04 =48÷0.04 =1200(块)

答:需要这样的地砖1200块。

【解析】【分析】根据1平方米=100平方分米,将平方分米化成平方米,除以进率100,然后用人行道的长×宽÷每块地砖的面积=需要的地砖数量,据此列式解答。 26.解:12米=120分米,2米=20分米 120×20÷(2×2) =2400÷4 =600(块)

答:需要铺600块。

【解析】【分析】长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,先把米换算成分米,然后用长方形走廊的面积除以每块地砖的面积即可求出需要铺的块数。

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