市级三好学生事迹材料

市级三好学生事迹材料

【篇一：市级三好学生申报材料—牛博文】

市级三好学生申报材料

我叫牛博文，今年13岁，是郑州市汝河新区小学六年级二班的学生。在老师、家长及同学们的帮助下，我在学习上刻苦努力，各科成绩优秀；在班级中积极肯干，按要求完成老师交给的各项任务；在学校尊敬师长，团结同学，深得老师和同学们的一致好评；在家里懂事明理，孝顺父母、长辈。在德、智、体、美、劳各方面全面发展，表现突出，多次担任中队长等班干部，各学期均获得学校“三好学生”或“优秀少先队员”称号。

一、刻苦努力，勤奋好学。

我在学习上始终严格要求自己，端正态度，勤学善思，刻苦钻研，能够运用所学知识解决身边的实际问题。上课专心听讲，踊跃发言，不懂就问，深入思考，虚心接受老师的教育和帮助，真正弄明白知识的来龙去脉。课下与同学们互动交流，保质保量完成各项作业，认真复习、预习，巩固所学知识。课余时间不满足课堂上所学到的知识，经常阅读名著和有益的书报，开阔视野，增长知识，敢于发表自己的意见，常常有独到的见解和认识。自己动手精心制作的手抄报、搜集整理的各类知识信息总是受到老师的好评、同学的喜爱，在班级中张贴展示。

经过不懈努力，我的学习成绩一直比较稳定，始终名列班级前列，并多次参加学校组织的辩论、诗歌比赛，郑州市组织的英语、数学竞赛等活动，成绩优良，尤其语言表达、英语口语能力较强。在2011

年“枫杨杯”英语风采大赛中，顺利通过笔试和才艺表演，获得“三等奖”的优异成绩。

二、团结同学，乐于助人。

我的性格活泼开朗，处事谦虚谨慎，做事有条不紊，以身作则，具有较好的沟通和表达能力。尊敬师长，团结同学，讲文明，懂礼貌，识大体，顾大局，与同学相处融洽，热情友好，同学们都很信任我，愿意和我交往。

不管是学习上还是生活上的，周围的同学遇到困难，我总是伸出援手，及时帮助，不求回报。对于同学向我咨询的问题，我都能够主动热情、不厌其烦、耐心细致的解答。在班级当中积极营造良好的学习氛围和环境，和同学们共同进步，有较强的合作意识和团队精神，在同学中有较高的威信。作为班干部，积极协助老师处理班级事务，默默为班集体服务，对工作认真负责，一丝不苟完成，是老师的得力助手，得到老师的肯定。在汶川地震后，我积极主动参与捐款，将自己日常收集变卖废旧杂志、报纸的收入和零花钱捐给灾区群众，奉献自己的一片爱心。

三、思想端正，遵纪守规。

我在思想上乐观向上，为人正直，诚实守信，严以律己，宽以待人，具有较好的思想品德。上进心和责任心强，有较强的集体荣誉感和主人翁意识，自觉严格遵守学校和班级纪律，从不迟到、早退、旷课，始终保持良好的学习和生活习惯，认真完成家庭作业和老师交给的各项工作任务。

四、培养兴趣，快乐成长。

我爱好广泛，喜欢说相声、朗诵，喜欢研究植物和动物，学习和掌握了这方面的很多知识，并积极参加学校开展的才艺表演、植树活动、公益环保等各项有益活动，努力从各方面提高自己。

我平时注意加强体育锻炼，积极参加各项体育活动，经常参加学校组织的篮球、足球、拔河比赛，爱好跑步、兵乓球、羽毛球、游泳等体育项目，身体素质较好，保持身心健康，锻炼自己的意志和毅力，快乐学习、快乐成长。

每年假期，我都和爸爸、妈妈一起游览祖国的大好河山，从西北广阔的青海湖、大草原，到东部的海洋城市青岛、日照，从历史悠久的西安到美丽的杭州千岛湖，从开放的南方城市深圳、广州，到重回祖国怀抱的香港，都留下了我快乐的足迹和欢乐的笑声，不仅增长了我在课本中无法学到的知识，同时也使我感受到我们国家悠久的历史文化和美丽风景。 我的点滴进步和取得的成绩，都和老师的辛勤培育、同学们的热心帮助分不开。在今后的学习和生活当中，我将更加严格要求自己，再接再厉，更上层楼，用更加优异的学习成绩、优良的思想品质、健康的体魄回报养育我的父母、长辈，回报培养我的老师、学校，回报国家和社会，做一个有用的人！

市级三好学生申报材料

牛博文2012-3-12

【篇二：市三好学生申报材料】

市三好学生申报材料

我叫***，现就读于***高**（2）班。在学校的关怀和老师的帮助下，通过初中三年的刻苦努力终于考上 我向往的全县最好的一所重点高中实验班，我知道过去的成绩只代表过去的努力，新的学校新的起点，我还要以更高标准要求自己，不懈奋斗，向着我的理想去拼搏。下面汇报我的一些学习工作生活情况：

一、尊师守纪、积极进步。平时我能严格用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》来约束自己，尊敬师长，团结同学，在思想上我积极要求进步，与一切不良习惯划清界限。时时以一个中国共青团员的标准来严格要求自己，以身作则。

二、刻苦勤奋、成绩优秀。作为一名学生，学习是学生的天 职，我深知学业的重要性，进入高中阶段在学习上，我比别人付出了更多的努力，不断提高自己的文化知识，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。不迟到、早退、旷课，上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解；积极地回答老师提出问题，认真思考，见解独到；认真复习功课，按时独立地完成作业，质量好；经常阅读一些有益的课外读物开拓自己的视野。这样，在进入高中以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。

三、带领全班，共同进步。虽然通过自己的努力自己取得的了一定的成绩，但是从不骄傲，反而更加刻苦、认真；对待同学，从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。我以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

四、工作认真，刻苦耐劳。我努力扮演好班主任和老师的助手角色，对班级工作积极主动，认真负责；积极组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。能在班主任及老师的指导下独立完成学校及班级的各项工作，虽然牺牲了许多时间，但是我还是挺高兴的，因为从中我

也学到了很多宝贵的工作经验。老师经常夸我是他们的得力小助手。

五、兴趣广泛，乐于助人。音乐、绘画、书法、乒乓球羽毛球等都是我的最爱。在周末抽时间打打乒乓球羽毛球，还组织同学爬小南岳山。平时也总是积极主动去帮助有需要帮助的同学。每逢搞卫生，我会带头抢活干，老师和同学都很信任我。

我就是这样一个性格开朗、诚实守信、积极进取、不骄不躁的阳光少年，是班主任的好助手，是同学的好榜样。每学期都被学校评为“三好学生”、“学习之星”等荣誉称号。“小荷才露尖尖角”，怀着对知识的追求，对未来的美好憧憬，我一定会一步一个脚印地走下去。

【篇三：三好学生评选主要事迹】

三好学生评选主要事迹

她在学校学习期间连任xx一职，并在班里担任xx，在班级里，他能积极做好本职工作，帮助班主任管理班级，每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起到了非常好的带头作用，积极协调老师和同学间的关系，解决师生间的矛盾，积极参加学校、团支部、学生会组织的活动，并以班长身份起带头作用，受到师生好评。她曾被评为校“优秀xx”，也多次被评为校“优秀xx”。

她在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，孝敬父母，尊敬师长，团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名周鹿初中的学生为荣，严格遵守校规校纪，诚实进取。曾多次获校“xx”的称号。

她热爱学习，敢干大胆提出问题进行置疑，学习成绩一直名列前茅，在班级考试中一直排

在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的敬佩。并在班级多次获“学习标兵”的称号。

她在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动，在活动中他们班积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级连续两学期获得“优秀班级”的称号。

“有梦就要追，我相信自己，我是最棒的”，这是她的座右铭，正是有了它，激励着她不断前进！

三好学生主要事迹

xx同学从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。xx热情乐观、尊敬师长。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱；对待同学，从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

一、思想政治方面：

xx同学作为一名班团干，虽然仅有一年的团员，她深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用，也始终把提高她自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。在政治思想方面，她具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，并积极朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的带头作用。

二、工作方面：

作为204班的xx,xx同学带领同学积极响应老师的号召，认真完成班主任老师的各项工作。xx同学虽然不是学生会成员，但都能积极配合校领导的工作，并把自己分内的工作布置的井井有条。在完成各项工作的同时，不忘记自己是一名学生，合理的安排时间，勤奋学习，成绩突出。

三、个人自身方面：

在生活中，xx同学注重自己的个人卫生，在各个集体中，xx团结同学，尊敬师长。不和同学比吃穿，只和同学比学习、比工作做一个有特色的学生干部。

xx同学的优秀事迹值得我们学习，他是我们学习的榜样。