考评登记表填写
学校名称： 姓 名： 教师职务：
长春中心小学
许兴贵
小学数学高级
填表时间： 2014年 6月 26 日
性 别 男 出生年月 1969．04 福 建 省 教 育 委 员 会 制 姓 名 参加工作 时 间 现任行政 职 务 社会兼职 许兴贵 1990．08 何时由何单位 1990年09月由参加何党派 调入本单位 霞浦县教育局调入 最后学历 2011年6月毕业于福建师范大学 (时间、学校、专业) 何时评审通过何学科 2013年8月评审通过小学数学高级职称 教 师 职 务 本人热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地做好和配合学校各级领导安排的工作。热爱自己的事业，认真学习新的教育理思 论，广泛涉猎各种知识，并做了大量的学习笔记，形成比较完整的知识结构。想 积极参与听课、评课，博采众长，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。认真钻研教材，正确把握教材重点与难点，有独立驾驭教材的能力。组织好课政 堂教学，创造良好的课堂气氛，关注全体学生，注意信息反馈，开拓学生的思治 维，培养学生的创新意识及良好的学习习惯。课堂语言简洁明了，作业少而精，表 减轻学生的负担。平等的对待每一个学生，尊重学生，发扬教学民主。抓好学现 生的思想教育，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，让学生得到理解和尊重。让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。无论是在教育工作，还是在教学工作中，我从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了一定的成绩。总之，自认为在工作中，有严谨的工作态度，求实的工作作风，积极进取的意识，无私奉献的精神，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一名人民教师应尽的义务。 出 勤 情 况 10 分 病 假 事 假 旷课(工) 规 定 活 动 缺 席 情 况 政治学习 教研活动 校年段 会 议 其他集体 活 动 得 分 / 天 / 天 / 天 10 得分 / 节 / 节 / 节 / 节 任教 班级 六年级 五年级 3-4年级 学科 其他教学活动 本学年学生 每周任完成任代课 第二课听课 人数 教节数 教节数 节数 堂节数 节数 10 10 2 400 400 80 33 36 20 12 教 学 工 作 60分 教 学 工 作 量 12分 数学,思11 品、英语 语文、英语、思品 英语 10 35 备课、编写 教 案 情况7分 钻研教材，认真备好每一节课，写好每节课的教案，内容注重创新体现课改新理念，并能及时做好课后反思。 按规定布置作业，批改及时认真、准确，有评价，有日期。及时总结学生的作业情况，分析错误原因，提出修改意见，并督促学生订正。 7 批改作业情况5分 5 授课情况 15分 校级以上统一命题考试科目成绩情况8分 认真备课，组织好课堂教学，准时上、下课。讲授内容准确、生动，学生反映好。在课堂中注意贯彻素质教育思想，调动学生课堂的主体意识，注重创新和学生良好学习习惯的培养。 15 期末统考，所任的三（二）班语文及格率、优秀率、平均分均为优秀。 7.68 开课范围 开课日期 （市、县、校） 2013.10.13 公开教学情 况 2014.03.21 5分 指导培养学生获奖情况4分 日 期 2011.7.1 校 校 获奖项目 全国小学生作文书画大赛 开课内容 《秋天的雨》 《圆锥体积的计算》 获奖级别与名次 国家级 一等奖 效果 好 好 4 本人在指导培养中承担的任务 2.5 指导 作及情其况他工辅导差生针对学生的个体差异，采用适当的方法给予耐心的辅导，关心爱护情况（方他们，并适时鼓励，使班级的学困生在学习成绩，行为习惯方面都有了4 法、效不同程度的进步。 果） 4分 担任班主任 （一）六 年级 具体年段班级 班 作主 制订班级工作得 分 和任 计划总结班级 计划：结合班级实际情况和学生存在问题进行拟定；总党工 工作简况 结：实事求是，一分为二，有针对性，可操作性强。 政作 1分 7分 主题班会和辅导团队活动的次数、内容 1.5分 开展《安全第一》、《小博士》、《我会做》等主题活动16 次 家长会、家访情况（日期、人 在2013、11、5和2014、5、21开两次家长会 数、内容）1.5分 班级集体获奖情况1.5分 获得主校先进班级 班级面貌变化情 学生学习氛围浓，自觉性高，成绩和行为习惯都有显着的 况1.5分 提到。 （二） 党 政 及 其 他 工 作 情 况 7分 7 承担课外活 以充分培养学生兴趣，发展个性及特长为目的，配合学校各职能部动和其他活 门积极组织开展各项活动，如：课外阅读指导、家长会、学生班干部会2 动 情 况 议、研究性学习和社会实践活动等。有主题、有过程材料积累、有成果、3分 有小结。 项目(活动(名称、级别) 教研(教改) 工 作 4分 本人承担的任务 完成任务情况及成果 3.5 校级课题研讨 课题成员 积极参与 编写教材、教项目名称、级别 本人承担的部分 出版、发表或交流情况 得分 参和交流、发表或出版经验总结、论文、论着等情况 5分 《让美在课堂中绽放》 市级论文 撰写 发表 5 师指情导况培养教 进修培训含继续教育情况4分 情奖况惩4分 () 起止时间 指导何校何人 被李尾兰教师指导 起止时间 指导项目和讲课题目 效 果 3 2010.9-2011.7 学习内容或 课程名称 听课《秋天的雨》 好 学习形式 学时数 成 绩 校本培训 中小学教师岗位培训 低碳经济与循环经济网络培训 2011.1—2011.12 2011.6－2011.8 听讲座 听讲座 网络在线学习 72 36 36 合格 合格 合格 4 2013年9月被评为长春镇优秀教师 2
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容