小学开学注意事项
小学开学注意事项
小学开学注意事项【1】
第一是作息时间不适应。
在幼儿园没有严格的上、下课时间规定,比较自由,中午还可以午睡。
而上了小学就要严格遵守时间安排,早上不能迟到,上课时不能自由活动,中午也没有休息时间了。
对这一变化家长必须重视,帮孩子树立时间观念,同时为了保证精力充沛,晚上要让孩子早点睡觉。
孩子在家里完成作业时也应该注意培养他的学习习惯,不要边学边玩,可以以15至20分钟为一个学习时间段,在这段时间内只能专心做功课,不能三心二意。
但同时家长要注意,不要一开学就逼着孩子加班加点学习,一年级最重要的任务是培养孩子的学习兴趣。
第二是学习内容的变化。
幼儿园的知识以玩为主,上了小学就以学知识为主了,学起来没那么轻松。
这时家长需要向孩子讲道理,要让孩子明白每个人都是要学习知识的,学习不是一件简单的事,要有吃苦的准备。
但学习中也有很多乐趣,付出了努力就会成为一个受人尊敬的博学的人。
第三是学习中会遇到困难。
当孩子遇到学习困难的时候,往往会情绪低落,这时家长不能火上浇油,不能批评孩子,而应该多鼓励多帮助,绝不能使孩子对学习失去兴趣。
可以先降低要求,告诉他,你现在做得已经很好了,继续努力。
发现孩子有一点进步就要大力表扬。
老师在学校发的小红花、小红旗家长不要不当回事,要作出很惊喜的样子,帮孩子细心保存,这样就可以鼓励孩子争取更大的进步。
为了帮孩子学习,家长还可以在接孩子回家的路上和孩子聊天,问问他今天老师教了什么,这是一种很好的复习方法。
第四是环境的变化。
刚上一年级的孩子对陌生的环境需要适应过程,家长要鼓励孩子多帮助别人,多交朋友。
另外,家长一定不能在孩子面前表露出对老师和学校的不满,这样容易使孩子失去信心。
小学生开学注意事项【2】
心理准备:
1、给孩子树立“长大了”的.观念。
(不能任性,守纪律、按时上学等)
2、培养孩子良好的学习习惯。
(学会倾听、专心做事、说完整话、表达清楚,上课认真听讲、写字字迹工整,姿势正确,(演示握笔方式)回家先写作业等)
3、培养孩子良好的生活习惯,自立能力。
((按时起床、规定时间上床睡觉、自己冲凉、洗内衣等、教育他们自己的事情自己做) 4、培养孩子良好的行为习惯。
(勤俭节约、尊师爱老、有礼貌、较强的环保意识等,不要把培养孩子好习惯的人物全权交给老师—不要对孩子说这样的话:“上了学,让老师管你,看我不告诉你班老师”)
5、引导孩子适应集体生活。
(团结合作、助人为乐、关心集体、礼貌待人等)
6、给孩子创造良好的学习环境。
(给孩子独立的学习空间、自主学习、自觉学习等,不要以工作忙为借口,忽视对孩子的教育)
7、正确对待竞争。
(文明竞争—鼓励和其他孩子比一比,但不要过分苛求,给孩子的要求要适度, 不要在表扬一个人的同时批评一大群人)
8、对孩子进行安全逃??交通安全、人身安全(不认识的人、让孩子记住自己家里的电话,爸爸或妈妈的手机),校园安全(奔跑、打闹)生活常识(水电、煤气等)家长接送是必要的}
物资准备:
1、 书包(双肩背、拉杆)建议:不要过于复杂。
2、 简洁实用的笔盒。
(建议不用塑料的,易坏,不要太大)
3、 木制的铅笔,虽然自动铅笔更环保,但不利于小孩子使用(笔芯较软,容易断,颜色相对淡一点的2H铅笔,橡皮擦起来比较干净,不会显得太脏。
)
4、 卷笔刀、橡皮(手动的卷笔刀就可以,方形的橡皮)
5、 雨衣(颜色鲜艳,雨伞不适合,危险,不好收)
6、 成长纪录袋。
(家长自行解决,收集、学期考试、评比、获奖证书, 数码记录)
预想出现的问题:
语文:书写速度慢、不按照样子写字或写拼音、课外阅读时往往不能坚持每天进行、不及时复习学习的新知识等。
-------为孩子做一个复习预习、课外阅读等表格,要求孩子每天在完成这些任务之后,在表格中做上记号,完成一项勾掉一项。
还应该在学习中,逐渐培养孩子自己检查作业的好习惯。
数学:学习习惯的问题最叫人担心。
家长还是要从培养孩子的学习习惯入手:一定要让孩子规范书写;需要用直尺的地方,一定要让孩子坚持用尺;数学题目完成后,一定要让孩子自己检查,不要依赖家长。
对于那些知识掌握的比较好、并有条件的孩子,家长可以适当让他做一些有针对性的趣味数学题目,提高孩子学习的兴趣。
英语:小学一年级的英语教材以英语听力和会话为主,每周4--5节课。
由于不是学习母语,孩子的听力强化训练显得尤为重要。
家长要结合听力磁带,加强孩子英语本土语音训练,从而让孩子从听懂过渡到会说。
因此,每天要让孩子进行至少半小时的英语听说训练,并坚持每天练习,这是关键。
其他学科:比如形体课、美术、音乐、体育课等常常会要求孩子带好配套的学具、舞蹈鞋、乐器、颜料、剪刀、胶水、穿运动服。
遗忘是孩子的通病,因此,家长应该要求孩子根据课表,做好课前准备工作,养成良好的习惯。
家长注意事项:
1、不要代孩子做功课。
如果他遇到难题,在帮助他的时候,必须先让他思考一下。
2、经常检查孩子的功课。
如果孩子做对了,家长就要表扬他;如果做错了,也不要批评他。
请家长和孩子一起重新做一下题目,看看到底是什么难住了他。
3、与老师保持联系。
作为家长,总怕孩子不能适应学校生活,其实,对于不同气质的孩子,老师都有自己的“绝招”,帮助他们成为合格的小学生,比如,老师会帮助孩子和班级中其他的孩子交朋友,这样,孩子慢慢就不再需要依赖在老师身边了,上课、做功课也会比较自觉。
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