教师常规教学工作研修手册

 2011—2012学年度第一学期 教 师 工 作 手 册 教师姓名: 任教学科: 2011-2012学年度第一学期教学工作计划 一、学情分析（包括各班人数、上学期平均成绩、及格率、优良率、最高分、最低分、不及格人数及班级情况和学生年龄特征）： 二、教材分析（包括教材版本、各章（单元）教学内容、教学目的要求、教学重点及教学中应注意的问题等的分析）： 三、本学期提高教学质量的主要教学措施： 四、校本教研： 五、培优辅差计划 2011-2012学年度第一学期教学工作进度表 周次 内容 周次 内容 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 年级 班 科学生评价表 座号 日期 年级 班 科学生评价表 座号 日期 年级 班 科学生评价表 座号 日期 年级 班 科学生评价表 座号 日期 年级 班 科学生评价表 座号 日期 年级 班 科学生评价表 座号 日期 2011-2012学年度第一学期第一次检测分析表 一、 检测基本情况 班级 实际平均优人优秀 良好良好及格及格低分低分总分 人数 分 数 率 人数 率 人数 率 人数 率 二、 教学目标达成情况分析（较好、较差方面） 三、今后教学的意见或想法 四、培优辅差效果小结 2011-2012学年度第一学期期中形成性评价分析表 一、 检测基本情况 班级 实际平均优人优秀 良好良好及格及格低分低分总分 人数 分 数 率 人数 率 人数 率 人数 率 二、 教学目标达成情况分析（较好、较差方面） 三、今后教学的意见或想法 四、培优辅差效果小结 2011-2012学年度第一学期第三次检测分析表 一、检测基本情况 班级 实际平均优人优秀 良好良好及格及格低分低分总分 人数 分 数 率 人数 率 人数 率 人数 率 二、 教学目标达成情况分析（较好、较差方面） 三、今后教学的意见或想法 四、培优辅差效果小结 2011-2012学年度第一学期期末形成性评价分析表 一、 检测基本情况 班级 实际平均优人优秀 良好良好及格及格低分低分总分 人数 分 数 率 人数 率 人数 率 人数 率 二、 教学目标达成情况分析（较好、较差方面） 三、今后教学的意见或想法 四、培优辅差效果小结 教师开公开课、示范课情况 上课时间 课 题 教 案 上课班级 上课类型 （如：组内公开课） 教学反思 2011-2012学年度第一学期教学工作总结 （包括：1、教学任务完成情况；2、主要经验或体会；3、参与校本教研及撰写教研论文的情况）