二年级开学啦!对于刚踏入二年级的小朋友, 班主任的工作计划是怎样的?编精心收集了, 供大家欣赏学习!
篇一一、班级概况及基本目标
本班共有XX名学生, 女生XX名, 男生XX名. 每个孩子都活泼可爱, 有着很强的上进心和集体荣誉感. 但是由于年龄小, 自制能力差, 时常不能控制自己, 上课时爱随便说话或者做小动作, 男生在这方面明显不足. 很多行为习惯有待进一步培养. 学习方面已经有了一定的学习习惯, 大部分学生能较自觉完成学习任务, 个别学生缺乏主动性, 书写有待于加强.
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍, 全体同学都能树立明确的学习目的, 形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范, 弘扬正气, 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风. 继续抓好学生的常规教育, 强化《小学生日常行为规范》的落实, 培养学生良好的行为习惯. 师生中进行赏识教育, 老师赏识学生, 让学生学会赏识自己, 赏识他人. 积极配合学校、少先队的各种活动, 开展丰富多彩的中队活动, 培养学生强烈的责任感、班级荣誉感, 以及自我约束, 自我管理的能力.
二、基本措施和做法：
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松, 对于学校的日常生活和学习必定不太适应, 做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易. 为了使学生能够及早进入角色, 适应学校的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导, 并且内容要近一点、小一点、实一点, 时时处处向学生进行有针对性的常规教育. 因此, 我决定从以下几点入手：
1、利用升旗仪式和班会时间, 加强学生的德育教育. 升旗结束后, 对上周的情况进行总结. 使学生懂得做人的道理, 培养其爱国主义情感. 同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活. 对于学生的书写读的姿势, 在课堂上随时提醒与帮助.
2、开学师生共同制定班规班纪, 并制定相应的奖惩办法. 从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定. 先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法, 再由班主任统一归纳完善, 如有违规照章处罚. 我们班的宗旨是：“说到做到”
(二)班级纪律方面
一个班级, 要想有良好的班风, 必须要有良好的纪律才行. 因而, 我从以下几点入手：
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师, 管住口不说话, 管住心认真听, 管住手不乱动), 如果有违反纪律的现象, 由课代表记录, 并做出相应的惩罚.
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间, 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛. 然而, 丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝. 同时, 随时提醒学生要注意的危险活动和场地, 寓教于乐.
(三)卫生方面
讲究卫生很重要. 俗话说, 病从口入. 讲卫生, 既能使身体健康, 又能养成良好的生活习惯, 还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生：每周一检查个人卫生, 平时抽查, 要求衣着整洁, 桌屉干净, 物品整齐.
2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫, 由劳动委员负责. 同时利用花草美化环境, 并进行爱护环境和花草的教育.
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的, 班干部是班级管理的小助手. 这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制, 使班级管理再上新台阶, 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘, 培养有个性的人,使孩子们学会学习, 学会生活, 学会合作和学会管理.
(五)家校结合, 分类施教
本学期要做好分类施教工作：
1、对学习后进生, 每节课都要提问, 作业中有错要单独进行辅导, 与家
长联系, 共同帮助提高学习兴趣.
2、对行为后进生, 发现闪光点要大力表扬, 树立信心, 在老师和家长共同督促下改进. 越是表现差的方面, 越要让其引起重视, 比如当班干部.
3、经常保持与学生家长联系, 使学校教育和家庭教育有机地结合起来.
三、活动安排
九月份：
1.“我上学了, 我爱学校”主题教育.
2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育.
3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育.
十月份
1. 利用“国庆节”对学生进行爱祖国, 爱家乡, 爱家庭, 爱亲人教育.
2. 学习、卫生习惯的养成教育.
十一月份：
1. 利用体育课锻炼教育, 培养学生的毅力.
2. 冬季来临时, 教育学生从小养成热爱劳动的好习惯.
十二月份：
1. 坚持上学, 不迟到, 培养学生的吃苦精神.
2. 学习习惯的养成和评比.
元月份：
1. 小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质.
2. 复习准备期末考试.
3. 总结学生操行.
篇二为了让班级充满活力, 为了能更好地塑造孩子们的心灵, 让他们得到全面的发展, 也为了使新学期班级上能有更新的气息, 特制定班主任计划如下：
一、常规教育方面
1、充分利用班会及晨会时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》, 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯.
2、合理利用升旗仪式、重大节日等, 加强学生的德育教育, 使学生懂得做人的道理, 培养其爱国主义情感. 同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活.
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增强学生的荣誉感, 使学生心中有他人、有集体.
二、班级纪律方面
1、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间, 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛. 然而, 丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝. 我将针对学生的年龄特点, 采用师生共同参与的方式, 使学生既健体又受教育, 还能增进师生之间的感情, 扩大交流的空间. 同时, 随时提醒学生要注意的危险活动和场地, 寓教于乐.
2、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯, 适应集体生活, 将在班级开展“路队小标兵”评比活动, 使学生不仅做到快、齐、静, 而且能够进行自主管理. 每一个路队将分别设立一个小队长, 每天定时向班级汇报路队情况, 及时监督, 及时管理.
三、卫生方面
1、个人卫生：要求衣着整洁, 做好“三勤”, 桌箱勤清, 物品勤摆, 两操勤做.
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫, 设立卫生监督岗, 进行检查与监督. 对于主动、及时打扫卫生的同学或小组, 进行奖励. 同时利用花草美化环境, 并进行爱护环境和花草的教育.
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的, 班干部是班级管理的小助手. 这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长), 使班级管理再上新台阶, 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘, 培养有个性的人,使孩子们学会学习, 学会生活, 学会合作和学会管理.
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展, 在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力, 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展. 因此, 在班级继续开展各种活动. 如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、爱书人等各种评比活动. 在这些活动中, 大力推出新人、新作, 让每个孩子都敢于面对大家展示自我, 充分锻炼自己, 提高学生的自信心. 这学期, 我将会蹲下身子和学生说话, 用心去交流, 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点. 我相信, 只要关爱孩子, 尊重孩子, 宽容孩子, 我们就能找到开启学生心灵的钥匙.
篇三随着新学期的到来, 我们的班主任工作也将迎接新的挑战. 班级是学校的重要成员, 它的一言一行都将影响着学校. 如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的. 有人说：一个好班主任就是一个好班集体. 如果说每个孩子都是一颗小星星, 我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空, 让他们各自闪
烁出最灿烂、最动人的光辉!下面是作为二年级班主任的我为本学期所做的工作计划：
一、指导思想：
本学期班主任工作继续以素质教育为核心, 以学校德育工作计划为依据, 以学习、纪律、卫生为目标, 以班队会和课堂教学为主要渠道, 结合本校实际情况, 认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动, 对学生进行常规教育, 发挥小干部的作用, 体现时代气息培养学生的现代素养, 结合本班实际开展创造性的活动, 突出我班特色.
二、班级概况及基本目标
本班共有xx名学生, 女生x名, 男生x名. 每个孩子都活泼可爱, 有着很强的上进心和集体荣誉感. 但是由于年龄小, 自制能力差, 时常不能控制自己, 上课时爱随便说话或者做小动作, 男生在这方面明显不足. 很多行为习惯有待进一步培养. 学习方面已经有了一定的学习习惯, 大部分学生能较自觉完成学习任务, 个别学生缺乏主动性, 书写有待于加强.
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍, 全体同学都能树立明确的学习目的, 形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范, 弘扬正气, 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风. 继续抓好学生的常规教育, 强化《小学生日常行为规范》的落实, 培养学生良好的行为习惯. 师生中进行赏识教育, 老师赏识学生, 让学生学会赏识自己, 赏识他人. 积极配合学校、少先队的各种活动, 开展丰富多彩的中队活动, 培养学生强烈的责任感、班级荣誉感, 以及自我约束, 自我管理的能力.
三、基本措施和做法：
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松, 对于学校的日常生活和学习必定不太适应, 做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易. 为了使学生能够及早进入角色, 适应学校的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导, 并且内容要近一点、小一点、实一点, 时时处处向学生进行有针对性的常规教育. 因此, 我决定从以下几点入手：
1、利班会时间, 加强学生的德育教育. 升旗结束后, 对上周的情况进行总结. 使学生懂得做人的道理, 培养其爱国主义情感. 同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活. 对于学生的书写读的姿势, 在课堂上随时提醒与帮助.
2、开学师生共同制定班规班纪, 并制定相应的奖惩办法. 从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定. 先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法, 再由班主任统一归纳完善, 如有违规照章处罚. 我们班的宗旨是：“说到做到”.
(二)班级纪律方面
一个班级, 要想有良好的班风, 必须要有良好的纪律才行. 因而, 我从以下几点入手：
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师, 管住口不说话, 管住心认真听, 管住手不乱动), 如果有违反纪律的现象, 由课代表记录.
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间, 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛. 然而, 丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝. 同时, 随时提醒学生要注意的危险活动和场地, 寓教于乐.
(三)卫生方面
讲究卫生很重要. 俗话说, 病从口入. 讲卫生, 既能使身体健康, 又能养成良好的生活习惯, 还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生：每周一检查个人卫生, 平时抽查, 要求衣着整洁, 桌屉干净, 物品整齐.
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的, 班干部是班级管理的小助手. 这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制, 使班级管理再上新台阶, 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘, 培养有个性的人,使孩子们学会学习, 学会生活, 学会合作和学会管理.
(五)家校结合, 分类施教
本学期要做好分类施教工作：
1、对学习后进生, 每节课都要提问, 作业中有错要单独进行辅导, 与家长联系, 共同帮
助提高学习兴趣.
2、对行为后进生, 发现闪光点要大力表扬, 树立信心, 在老师和家长共同督促下改进. 越是表现差的方面, 越要让其引起重视, 比如当班干部.
3、经常保持与学生家长联系, 使学校教育和家庭教育有机地结合起来.
三、活动安排
九月份：
1.“我上学了, 我爱学校”主题教育.
2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育.
3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育.
十月份
1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国, 爱家乡, 爱家庭, 爱亲人教育.
2.学习、卫生习惯的养成教育.
十一月份：
冬季来临时, 教育学生从小养成热爱劳动的好习惯.
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容