小学三年级下学期辅导员工作计划

小学三年级下学期辅导员工作计划

三(1)班 ＊**

一、班级概况

本班共有56名学生,同学们已经过两年多的训练,各方面的素质都有了较大的提高。其中,大多数学生上进心强,学习态度端正，爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素质发展不平衡。本班家长多为经商人员，对学生的行为习惯培养、学习管理的意识比较薄弱，家庭教育的方法简单粗暴,要么非打即骂,要么放任自流,对孩子的学习管理束手无策,不能起到较好的辅导和监督作用，家长与学校的配合有一定困难。针对上述情况，制定中队计划，旨在通过多种渠道,多种形式的活动,创造条件，让学生得到全面的发展，品尝成功的喜悦。

二、指导思想

根据学校工作计划,全面贯彻学校德育计划和少先队工作计划,坚持以学校德育特色“五爱”教育为主线，以行为规范养成教育为抓手，引导少年儿童追求真善美,培养正直善良、诚实守信、富有爱心、承担责任的基本道德品质,根据中队队员的特点，进一步培养队员良好的行为和学习习惯,使中队形成“诚实、团结、向上、创新”的良好班风,使队员们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

三、班级奋斗目标：

做到“八有”:“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。

--

--

四、主要工作

（一）深入贯彻学校“五爱”教育，开展丰富多彩的班队活动。

以“五爱”教育为主线,注重文明礼仪教育,进一步深化小公民道德建设,结合重大节日等资源,开展礼仪教育等,通过主题教育活动,弘扬民族精神，提高德育实效。

结合学校“五爱”内容，积极参加主题月活动,使学生的个性在活动中得到充分地张扬,能力在活动中得以全面地锻炼。

以学校科技节活动为载体，组织学生积极参与，激发他们爱科学、学科学的精神。积极参加“我为社区家园献一计”金点子征集活动,帮助学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中，养成良好的生活行为习惯,增强环保意识,为建设美好的社区家园献计献策。

（二）.加强班队建设,狠抓落实班风建设。

1、加强全班的德育教育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象，人人争做班级小主人。加强行为规范的养成教育与训练,并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生做到“对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺”。

2、培养班干部。加强班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会，锻炼和培养他们的能力。通过岗位轮换、专人专岗,培养学生的组织管理能力，提高学生的自主能力，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,使孩子们学会学习,学会生活，学会合作和学会管理。

--

--

(三)继续加强法制、安全、心理健康教育,综合整治管理。

1、加强法制安全教育。学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识，增强自我保护意识。

2、通过参加法制教育观摩活动,收听法制教育讲座等形式,强化学生的法制观念，提高是非辨别能力，丰富学生的道德体验,在体验中提高道德认识。

3、加强网络道德教育,在中队内倡导学生“绿色”上网，自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。

4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧游戏厅。

5、加强对学生的心理健康教育，组织学生认真收听红领巾广播心理健康教育讲座。

--