我是文明礼仪小标兵

我是文明礼仪小标兵

三年级三班 徐梦琪

大家好！我叫徐梦琪，今年九岁。从上学至今，在老师的辛勤培育下，我各个方面都得到了很好的发展，尤其在文明礼仪方面，从一上学老师就教导我中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争文明礼仪之星，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

我在很小的时候就听过这样一个故事，《西游记》中猪八戒深山探路，见一村妇便开口道：“喂，胖妇人，前面这条路怎么走？”气得村妇要拿扁担打他。而孙悟空变做和尚上前施礼道：“请问这位大嫂，前面是何处？”那位村妇马上告诉他路该怎样走。同学们知道八戒探路为什么不成功吗？对，就是因为他不懂礼仪。生活中少不了出门问路，工作学习上少不了向人请教。有求于人，却不尊重别人，自然得不到别人的帮助。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。而我就是深深懂得了这个故事的内涵，所以我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：讲文明懂礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

我热爱劳动、工作尽职尽责，在劳动中总是能够起到模范带头作用，脏活、累活总是抢在最前面，从不惜力。积极参加班级和学校组织的各种活动，和同学们一起互相学习，使用文明语言，能够起到文明示范作用。平时不仅能很好地使用礼貌用语，懂得各种礼节和礼仪，而且举止文雅，无论见到老师或同学，都能主动地问好，赢得了学校老师和同学的一致赞扬。不仅如此，我在各种场合，都从不和人争执，而且还能礼貌地处理一些棘手的事情。当同学之间出现矛盾时，我也能及时阻止或请老师帮助解决，是一个让同学信任的好学生，让家长放心的好孩子。

另外我能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。为了减少老师的负担，班级里的小事、杂事我也总是积极主动去想去办，经常帮老师取教具，拿作业等，每天忙得不亦乐乎，有时甚至累得脚底直疼，但我都毫无怨言，仍然以极大的热情在尽心尽力地干着，我一定要做老师最得力的小助手。

身为一名班干部，我组织了班级“雏鹰假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，我带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。在做好班级实践活动的同时，我还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，每逢周六、周日，一起去海阳老年公寓，帮助打扫卫生，陪老人读报聊天，为老人表演节目，给老人们晚年带去温

暖与快乐。受到周围广大家长的欢迎和一致好评。我还积极参加“助残”、“手拉手，自己的伙伴自己帮”等活动，帮助班级的困难同学王卫东，而且是有求必应，从不推辞，因此，我也成了同学们学习的榜样。我还向全班同学发出倡议，为家境贫寒的王海涛捐款，使他在逆境中奋起，感受到集体的温暖。

有人说，金子是最纯最美的，但比金子更美的是人的心灵。我就有一颗洁白无暇、真诚善良的心灵。在家里，我是父母的开心果小棉袄，孝敬父母，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，我讲文明懂礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。 总之，我认为“文明就是懂礼貌。”看见老师，露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好！上学放学，遇到邻居主动打招呼。“文明就是讲卫生。”吃完的果壳先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。“文明就是爱劳动。”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。“文明就是乐于助人。”同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。“文明就是爱学习。”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。

最后，我呼吁大家：重视文明礼仪！学习文明礼仪。让我们从身边的小事做起，做一名讲文明守礼仪的好学生。