活动设计背景
针对现在班上一部分孩子在午餐时不爱惜粮食,把米饭和菜故意掉在桌上,还相互打饭仗这种不良现象设计了这个教学活动。
活动目标
1.让幼儿了解人类为什么要吃饭,知道吃饱饭的重要性。 2.让幼儿了解农民生产粮食的不容易,知道不爱惜粮食是可耻的行为。
3.让幼儿养成爱惜粮食的好习惯。 4.初步了解健康的小常识。 5.培养良好的卫生习惯。 教学重点、难点
1、重点:让幼儿养成爱惜粮食的好习惯。
2、难点:幼儿了解农民生产粮食的不容易,知道不爱惜粮食是可耻的。
活动准备
农民在不同气候条件下劳动的图片,孩子们在不同情形下浪费粮食的图片。
活动过程
一.在教师提问的基础上,了解我们为什么要吃饭。
1:我们平时都要吃饭,点心,水果,那我们不吃会怎么样呢?
2:幼儿自由讨论
3:教师小结,让幼儿知道为什么要吃饭,如果不吃会产生什么样的后果。
二。教师提问,你们在园里吃午饭时是怎样表现的呢? 1.幼儿回忆吃饭的情景
2.教师点评在吃饭时孩子们有那些不良行为,让孩子们明白浪费粮食是可耻的。
三。教师出示农民不同时节在田里耕作的图片和孩子们在不同情形下浪费粮食的图片。
1.幼儿观察图片后讨论农民生产粮食的不容易和自己来浪费粮食的坏习惯。
2.教师总结;让幼儿明白粒粒皆幸苦,从而教育孩子要养成爱惜粮食的好习惯。
四。教幼儿背诵古诗《锄禾》,升华爱护粮食的情感。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容