有理数简便运算与技巧之巴公井开创作
时间:二O二一年七月二十九日
有理数是代数的入门,又是难点,是中学数学中一切运算的基础.进行有理数的运算时,若能根据题目的特征,注意采纳运算技巧,不单能化繁为简,而且会妙趣横生,新颖新颖.现举例介绍有理数运算中的几个经常使用技巧.
一、归类
将同类数(如正数或负数)归类计算. 例1 计算:231324. 解:原式312234
3.
二、凑整
将和为整数的数结合计算. 例2 计算:36.54228263.46. 解:原式36.5463.462282
40.
三、抵消
将相加得零的数结合计算.
例3 计算:5464332. 解:原式4453263
9.
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四、组合
将分母相同或易于通分的数结合. 例4 计算:5565511521012. 249186解:原式125513. 245511210 24918五、分解
将一个数分解成两个或几个数之和的形式,或分解为它的因数相乘的形式.
例5 计算:2543.
解:原式2543
42362112. 1212141213161111例6 计算:20082009200920092009200820082008. 解:原式2008200910001000120092008100010001
0.
六、转化
将小数与分数或乘法与除法相互转化.
23例7 计算:420.25.
3431解:原式28
4425.
七、变序
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运用运算律改变运算顺序.
4例8 计算:12.5310.1
5解:原式12.50.131
13131.
45例9 计算:1解:原式1. 338871.
5915888815
59158八、约简
将互为倒数的数或有倍数关系的数约简.
6111例10 计算:2.50.1251.250.621. 5284解:原式九、逆用
2.560.1251.2552.
1110.621284正难则反,逆用运算律改变次第.
例11 计算:210.25.
55214解:原式
51221441. 4228325871十、观察
根据0、1、1在运算中的特性,观察算式特征寻找运算结果为
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0、1或1的部份优先计算.
132009例12 计算:1. 20093.7531642009解:3.7530,11.
34原式011.
妙用字母解题
在我们学习的过程中,常会遇到一些数据年夜、关系复杂的计算题,令人望而生畏,无从着手.这时,如果我们仔细观察数据特点,探究数据规律,巧妙利用字母取代数字,将会收到化繁为简,化难为易的效果. 例1 计算
11231111200423111120032311120042312003 分析:本题显然不能用惯例方法直接计算,观察式子的4个小部份,我们发现各部份的相同项很多,如果把相同部份用一个字母来取代,则可使运算年夜年夜简化. 解:设111213111a,200323a1b. 2003bab1 则原式baab2004200420042004.
200420041 评注:本题是分数计算题,若直接计算是很繁很难的,本题巧用整体思考,妙用字母取代数就简单多了,这充沛说明了用字母暗示数的作用.
例2 计算17.4837174.81.98.7488.
分析:本题若直接进行计算也未尝不成,但通过观察发现:
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17.48,174.8,8.74之间有着特殊的关系,若设17.48a,则
a,这样,原式可化为含字母2174.810a,8.74a的代数式,我们只需
合并同类项,然后将a的取值代入进行求值即可,计算量明显减小. 解:设17.48a,则174.810a,8.74,则原式可化为
37a19a44a371944a100a,将a17.48代入,得原式1748.
a2 评注:通过观察数字特点,运用字母取代数,使计算过程简化,收到了事半功倍的效果.
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