姓名 总分
一，选择题。每题4分，共40分。
题 答 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1、 支撑信心最重要的杠杆是 ( ) A长处 B成绩 C实力 D自尊 2、自立和自主的关系是（ ）
A自立就是自主 B自主就是遇事有主见 C自立的前提是自主 D自主的前提是自立 3、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是（ ） A都有不平凡的个人经历 B家庭都不是很幸福
C为人生的理想执著追求 D每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟
4、每个人都有自己的弱点，而自强的人是善于发现并敢于战胜自己弱点的人。中学生的弱点有（ ）
①学习不爱思考，作业马马虎虎 ②意志软弱，不能更好地控制自己 ③懒惰，对事缺乏耐心 ④怕吃苦，易贪图享乐 A①②③④ B①③ C②③④ D①④
5、把对个人荣誉有好处，作为支配自己行动的动力，总是以他人对自己是否看重作为天平，一旦他人有一点儿否定自己的言论和表情，便认为损害了自己的自，就受不了。这种心理是不健康的。是（ ）
A自尊自信的表现 B严重自傲自负的表现 C严重自卑的表现 D虚荣心严重的表现
6、老子说：“胜人者有力，自胜者强。”这句话理解正确的是 （ ）
A战胜别人的人只不过是因为他比别人有力量，而战胜自己的人才是真正的强者 B只要胜利就是强者C要战胜别人先要有力量D战胜别人，再战胜自己 7、青少年自尊自信的基本特点是（ ）
①渴望表现自己 ②关注自己形象 ③自我否定评价 ④要求他人尊重 A①②③④ B②③④ C①②③ D①②④ 观察漫画。据此回答8～9题。
8、漫画中迟到席的设置主要是为了增强参会人员的( )
A羞耻感 B强烈的责任感 C自卑感 D集体荣誉感 9、下列观点符合上述举措的有( )
①有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情 ②有了羞耻心，我们做错了事会感到惭愧 ③有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚 ④有了羞耻感，我们就可以为所欲为了
A②③ B①②③ C②③④ D①②③④ 10、下面几种行为依次对应的心理品质是( )
A在公共场所，不高声喧哗，注意礼节 B有条理地摆放自己的学习用具，保持整洁 C孙杨在伦敦奥运会上夺冠后，喊出：“我能行!” D不须扬鞭自奋蹄? ①自信 ②自强 ③自立 ④自尊
A①②③④ B④②③① C④③①② D①③②④
二，简答题。每题8分，共24分。
11人生为什么需自立？
12、自信,自负,自卑分别是怎样的人?(从依据的事实、对自己的评价、优缺点的认识等方面作答)
13、一则故事：以前有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫到：“我们还缺少一个犹太人和一条狗。”一个犹太人听到了，便回敬道：“我和你一起，不就齐全了吗？！” （1）这个说明了什么？（2分）
（2）在日常生活中，尊重他人最基本的表现是什么？(3分)
（3）我们应怎样真正做到尊重他人？（3分）
三，材料分析题。每题12分，共24分。
14、 阅读下列材料：
①我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废！
②李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳…… ③我应该成为人人羡慕的人。
④我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一！ ⑤班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢！
⑥我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。
⑦我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！
⑧今天下午班上选“三好”学生，我相信，我肯定是满票当选。 请回答：
（1）上述材料中属于自信的是：（2分）填序号 （2）上述材料中属于自负的是：（2分）填序号 （3）上述材料中属于自卑的是：（2分）填序号
（4）自信是成功的基石。你一定想成为一个自信的人，请说说你的打算。（6分）
15、据说有一个女生，在高考时以优异成绩考上了一所大学，但由于性格孤僻内向，又缺乏生活自理能力，仅过了一周，就退学回家了。据该女生的同学、老师反映，该同学平时不喜欢与人交往，生活自理能力极差，吃不惯学校的饭菜，过不惯集体生活，不会洗衣服，甚至连开水都不知道在哪里打。问及她退学的原因，她竟然回答：“离开父母我没了依靠。”从小到大她很少帮助父母做家务，如洗衣服、洗碗等家务几乎不干。而她的父母不仅不锻炼她的能力，反而替她办理了退学手续。
（1）结合材料谈谈依赖别人有什么坏处。(6分)
（2）请告诉她怎样培养自己的自立能力? (6分)
四，综合实践题。12分。
16、据报道，28岁的海南省大学毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症，身体残疾，生活很不方便。但他凭借坚强的意志，独立生活，通过开办2元理发店，出租图书等自食其力，并写出了10万多字自传体小说《痛苦中的微笑》。 （1）本材料体现了主人公的那种优秀品质？（2分）
(2)收集两条有关本品质的名言。（2分）
（3）中学生为什么需要培养这种品质?（2分）
(4)我们可以怎样培养这种品质？(6分)
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