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“三育人”教师先进个人事迹资料
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“三育人”教师先进个人事迹资料
杨老师，男，今年 50 岁，中国共产党党员，副教授，从事高等教育工作 29 年，现任教育科学系副主任。他忠诚党和人民的教育事业，为人师表，曾荣获“学院优异教师”、 “思想政治先进工作者”，“优异共产党员”等荣誉称呼， 在“三育人”工作中获得了明显成绩。
一、教书育人，敬业爱岗，用实干博得尊敬
为办妥人民满意的教育， 杨老师不停开辟新教课视线， 建立新教
育理念，汲取先进的教育思想，以适应教课的新局势、新要求、新特 点，努力提升育人水平。 一直坚持“立德树人”， 铸师魂，强师能， 修师德，以高度自觉的敬业精神、仔细负责的教课态度、较高的学问 涵养和谨慎的教课方法影响学生。
自 1985 年参加工作以来，他一直战斗在教课工作的第一线，先后担当过 12 门专业课和公修课，教授过数以万计的学生，“桃李满天下”。他自觉恪守教课规范，无任何教课事故，执教谨慎，着重教课艺术和教课成效相联合， 指引学生进行创新思想， 并将学生的素质教育寓于专业教课之中。 仔细备课，真实做到“每课必备，每课必新”。讲堂上，依据课程教课纲领，仔细组织教课，更新教课方法，着重教课内容的整体优化，建立优异和睦讲堂次序，对教课质量高度负责；
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讲堂上，擅长掌握学生听课动向，语言流利生动风趣、逻辑性强、头头是道；讲堂上，擅长同学生交流，掌握学生心理，以生动的示例启迪学生，实时调整学生情绪，寓教于乐，寓教于理；授课内容合时引入有关领域，进行拓展延长，在向学生教授专业知识的同时，引向学生对人生、对社会的思虑；既注意教书又注意育人，重视学生感情、态度、世界观和价值观的培育， 在历次的教师教课测评和学生网上评教中均获取 95 分以上好成绩，深受学生的尊敬和敬爱，在学生中拥有优异的影响力。
在达成大批教课工作的同时， 着重展开科学研究。 撰写“谈讲堂教课中素质教育的实行”一文获国家级素质教育成就二等奖， 获省厅级优异社会科学成就奖 3 项，获地市级科研成就奖 4 项；发布论文 25 篇（此中核心期刊 4 篇）；参编专著、教材 3 部，此中《太平洋贸
易网 500 年》一书，是国家教委“八五”要点科研项目。这些科研成就，为他的教课增加了色彩，对学生崇尚科学，追求进步，产生了踊跃的正面影响。
二、管理育人，勤苦研究，用创新博得好评
作为系副主任，杨老师着重业务学习，勤苦研究，掌握新的教课管理理念，汲取先进的教育管理思想， 踊跃思虑和努力探究教课管理的新门路、新方法，不停提升自己的教课管理水平易育人能力。
杨老师十分重视教课管理工作， 倾注了大批心血。 狠抓平时教课管理工作，实时传达和落实学院和教育科学系的各项规章制度， 增强与教师和学生的交流与协调， 仔细仔细的做好每一项详细工作， 向管
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理要质量，向管理要效益，仔细执行自己的岗位职责，恪尽责责。结
合教育科学系实质，优化教课环境，落实教风、学风建设。在教风建
设方面，紧跟时代步伐，确实增强对教师进行职业责任、职业道德、
职业纪律的常常性教育， 使教育科学系形成了一支专业思想坚固、 团
结向上、开辟创新、和睦发展的师资队伍。在学风建设方面，着重让
学生明确学习目的，正直学习态度，激发学习的踊跃性和主动性。杨
老师对每一届系学生会、团委、班委成员进行培训，劝告他们：学生
干部是学生中的骨干分子和中坚力量， 是师生之间进行交流交流的桥
梁和纽带；是学校实行教育、管理工作的一支重要力量；让学生干部
服务好同学们的学习、生活、教育、管理等等。每学期还把各班班长
和学习委员，招集到他的办公室，与班委进行会谈，让他们反应教课
管理和教课工作中存在的问题，并提出合理化建议。
杨老师努力使各项教课管理制度规范化、科学化，用制度管人、
育人，按制度做事，工作规范，做事公正。他组织各教研室仔细改正
各专业的教课计划，把教课计划落实到惯例教课之中，贯彻执行。在
专业建设、课程建设、实验室建设、精选课程建设、师资队伍建设等
方面的工作中，都能表现创新意识、增强管理意识，增强服务意识，
促使了教育科学系教课工作和教课管理工作健康、 有序发展，博得了
师生的好评。
三、服务育人，热忱周祥，用奉献博得夸赞
杨老师无论是在教课工作中，仍是在管理岗位上，以师生为本，踊跃主动地供给优异的人性化的服务，而且服务热忱、周祥、实时，
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获取老师和学生的相信和支持。
除了在讲堂上深切关怀学生的学业之外， 还在经济生活方面关怀
学生，多次资助经济上有困难的学生，垫付学费，保证他们顺利达成
学业，并在精神上鼓舞他们建立坚定的信念和战胜困难的勇气。
关于
学生的思想政治工作更是精心、仔细、专心，贴心，杨老师关注每一 个学生，尊敬每一个学生，把自己的手机号，
QQ 号留给了他授课的
全部学生，学生有问题能够实时联系杨老师， 杨老师实时解答和答复。
急学生之所急，想学生之所想， 2011 年的暑期， 10 级英语教育 2
班的女生曹云芳， 给杨老师打电话， 说她和几位同学在苏州打工被骗
被骗，杨老师立刻给她们寄去
500 元回家路费，并叮嘱她们路上注
意安全。还常常探望患病的学生，鼓舞他们战胜疾病，祝愿他们幸福
祥瑞，有的学生感人得留下眼泪。当毕业生就业碰到麻烦、专升本学
生碰到困难时候，他都尽最大努力想方法帮助他们解决眼前的困难。
杨老师踊跃参加并热忱指导大学生丰富多彩的实践活动， 如大学
生争辩会、摸拟法庭开庭、大学生诗歌朗读会、演讲竞赛、 12.4 法制晚会等，到处把学生的利益放在第一，促使学生身心健康发展。在 2012 年下半年，杨老师精心组织，亲身指导，孙银龙同学崭露头角，
荣获河南省第十届高等学校师范类教育专业毕业生教课技术大赛二
等奖。
杨老师讲奉献，淡名利，在学生心目中，既是良师，又是良友。
他用爱心去塑造， 用真情去感人， 用楷模去激励， 用人品去熏陶。 10
届毕业生宋薇给杨老师的留言如是说： “杨老师，我感觉自己很好运
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选择濮大，感觉自己很幸福碰到像您这样慈父般的老师、系领导。离
开学校后，固然联系的少了，但您永久是我的恩师，我永久在内心感
念您，支持您！”
总之，杨俊广老师几十年如一日，热爱教育事业，专心血灌溉教
育园地，用高度的责任感和激烈的事业心肩负了“教书育人、 管理育
人、服务育人”的神圣使命。感谢阅读，希望能帮助您！
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