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精选2019-2020年教科版科学二年级下册2.通过感官来发现课后辅导练习-含答案解析八十五

2021-11-27 来源:乌哈旅游
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精选2019-2020年教科版科学二年级下册2.通过感官来发现课后辅导练习-含答

案解析八十五

第1题【单选题】

在观察物体时,下列说法正确的是( )。

A、我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B、用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的 C、用多种感觉器官获得的信息会更全面 【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

有一杯水放在桌子上,我们不能通过( )的方法获取它的相关信息。 A、用手摸一摸 B、用耳朵听一听 C、用嘴巴尝一尝 【答案】:

【解析】:

第3题【判断题】

舌头能尝到出很多种味道。( ) A、正确

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B、错误 【答案】:

【解析】:

第4题【判断题】

对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。 A、正确 B、错误 【答案】:

【解析】:

第5题【判断题】

我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。( ) A、正确 B、错误 【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】

说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用? 【答案】:

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【解析】:

第7题【填空题】

甜 凉 辣 咸 鼻子 舌头 耳朵 苦 脚 热 眼睛 手掌 躯干 颈

我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较盐水比较______,盐水比较______,是因为我们运用了感觉器官______,它能帮助我们辨别糖水与盐水。 【答案】:

【解析】:

第8题【填空题】

______可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。 【答案】:

【解析】:

第9题【解答题】

看到下面的图片,根据你的生活经验,你想到了什么?生活中你是如何感受到的?动起小手写一写吧!

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【答案】:

【解析】:

第10题【连线题】

把感觉器官与对应的五觉连起来。

味觉 视觉 嗅觉 触觉 听觉 【答案】:

【解析】:

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